【正文】 工的利益息息相關(guān)，加快企業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)員工利益的體現(xiàn)，所以，既要重視企業(yè)形象建設(shè)，提高企業(yè)的知名度、信譽(yù)度，又要努力提高經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有在德、能、績(jī)、勤和社會(huì)生活諸方面起到表率作用，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起廉潔、務(wù)實(shí)、公正、奉獻(xiàn)的形象，才能樹(shù)立威信、更好調(diào)動(dòng)員工團(tuán)結(jié)向上的工作積極性。為了使員工發(fā)揮自己最大的積極性，首先也是重中之重，必須建立合理的薪酬制度。企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)有意識(shí)地通過(guò)建立共同的價(jià)值觀、職業(yè)道德觀，加強(qiáng)人力資源管理，從而統(tǒng)一企業(yè)員工的思想，使人們朝同一目標(biāo)努力，推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)。企業(yè)在生存和發(fā)展的每一個(gè)過(guò)程中，都需要人、財(cái)、物等資源，而人力資源是處于首位的。企業(yè)的成功，取決于把職工的積極性和才干與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。只有這樣，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大，員工是企業(yè)發(fā)展的需要。星級(jí)教師與星級(jí)教師的區(qū)別和福利待遇的不同，個(gè)體差異相對(duì)也不同，從而積極調(diào)動(dòng)教師個(gè)人的工作積極性，由被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)進(jìn)取型的工作。對(duì)希望出現(xiàn)的行為，部門(mén)用獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行強(qiáng)化；對(duì)不希望出現(xiàn)的行為，給員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓員工滿意，無(wú)疑會(huì)激發(fā)員工的工作熱情，充分發(fā)揮其自身才能，使某部門(mén)的績(jī)效改善與提升，從而給公司帶來(lái)切實(shí)的效益。首先了解員工的需要，了解員工的需要是一切激勵(lì)措施的前提。溝通是一種很好的激勵(lì)。大多的企業(yè)比較流行的做法是，“當(dāng)官”的多拿一些，員工少拿一些。因此，在設(shè)計(jì)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制時(shí)，要明確拿多少和怎么拿的區(qū)別。（一）確定以經(jīng)濟(jì)利益為核心的激勵(lì)機(jī)制，但高薪是否為強(qiáng)勁的激勵(lì)措施？ 現(xiàn)代企業(yè)中有很多人有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，象員工的激勵(lì)問(wèn)題，認(rèn)為只要給他們汽車(chē)，房子，高薪等物質(zhì)利益，就能留住員工，激勵(lì)員工，其他的一切問(wèn)題也都好解決。我們都知道人類除了有物質(zhì)上的需要外還有精神方面的需要，因此企業(yè)必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。三、建立有效的激勵(lì)機(jī)制要注意解決的幾個(gè)問(wèn)題（一）物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合物質(zhì)激勵(lì)是通過(guò)物質(zhì)刺激的手段，鼓勵(lì)職工工作。(一)成就激勵(lì)近代著名管理學(xué)家麥克利蘭明確的將人在基本需求(生理一安全)之上的部分分為社會(huì)交往——權(quán)力欲望——成就欲望等三個(gè)不同的層次。一、員工的基本需要（本中心的工資激勵(lì)制度）激勵(lì)來(lái)源于需要。這種工作機(jī)制勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生巨大的合力，輸出強(qiáng)大的能量，從而更好地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，更好地使企業(yè)員工產(chǎn)生對(duì)黨的向心力。六、開(kāi)闊教育視野教育視野要開(kāi)闊，要把企業(yè)員工的呼聲、情緒,以及要求都列入思想政治教育的視野，在這個(gè)前提下，思想政治教育面向廣大企業(yè)員工，從政治上、思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上全方位、多層次地做好凝聚人和感召人的工作。思想政治教育要培養(yǎng)和激發(fā)企業(yè)員工的直接性工作動(dòng)機(jī)：加深認(rèn)識(shí)，明了工作意義。尊重需要包括自尊和社會(huì)的尊重，自我實(shí)現(xiàn)的需要指希望能充分發(fā)揮自己的才能，成為自己所期望的角色。思想政治教育要具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念、依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的觀念、物質(zhì)利益的觀念、開(kāi)放的觀念、系統(tǒng)的觀念、信息的觀念、競(jìng)爭(zhēng)的觀念、效益的觀念、尊重實(shí)踐、尊重事實(shí)、尊重知識(shí)、尊重人才的觀念等等，這是思想政治教育充分調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性的內(nèi)在要求。針對(duì)員工的不同需要采取不同的激勵(lì)方式，恰當(dāng)滿足企業(yè)員工的心理需要。思想政治教育要培養(yǎng)和激發(fā)企業(yè)員工的間接性工作動(dòng)機(jī)：合理利用外加報(bào)酬，努力避免“德西效應(yīng)”；優(yōu)化工作環(huán)境，讓企業(yè)員工在美好的環(huán)境中工作，工作環(huán)境包括物質(zhì)條件、福利措施、精神氛圍等方面，物質(zhì)條件和福利措施搞得好，可以減少企業(yè)員工的不滿情緒，使他們安心工作，精神氛圍包括人際關(guān)系、學(xué)術(shù)空氣、敬業(yè)精神等成分，精神氛圍營(yíng)造得好，無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，使企業(yè)員工熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守。思想政治教育要通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，吸引和感染企業(yè)員工。思想政治教育要增強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工的凝聚力和感召力，既要從低級(jí)需要出發(fā)，從關(guān)心他們切身利益的小事做起，更要著眼于高層次需要，解決他們的全面素質(zhì)問(wèn)題。實(shí)際上員工的需要是多種多樣的，不同的人有不同的需要，員工共同的需要就是企業(yè)的需要。成就激勵(lì)依據(jù)它作用的不同，又可分為組織激勵(lì)、榜樣簡(jiǎn)單漲工資、發(fā)獎(jiǎng)金的方式由于不能明晰激勵(lì)理論中的激勵(lì)和保證作用，因而成效并不顯著，很多企業(yè)已經(jīng)摒棄了這些作法，取而代之以嶄新的體現(xiàn)以人為本的管理思想的激勵(lì)方式。所以，物質(zhì)激勵(lì)作為激勵(lì)的主要模式，也是目前我國(guó)企業(yè)內(nèi)部使用得非常普遍的一種激勵(lì)方式。這表現(xiàn)在他們?cè)诓煌瑫r(shí)期有不同的激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)老總給員工無(wú)論多少工資，并不能保證此員工一定賣(mài)力地為他效勞，即使他出于感恩也許會(huì)賣(mài)命地給你干。因此，新設(shè)公司應(yīng)當(dāng)減少在現(xiàn)金方面的支出。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況建立起激勵(lì)機(jī)制，要讓員工明確工作目標(biāo)，并且清楚實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后能得到什么回報(bào)，這才能調(diào)動(dòng)大家積極性，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。比如，有的人安靜被動(dòng)，另一些人則進(jìn)取而活躍；一些人相信自己能主宰環(huán)境，而有些人則認(rèn)為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響；一些人樂(lè)于挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，而另有些人傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。其次，重視員工的需要也體現(xiàn)了39。僅僅將激勵(lì)狹義地從字面理解為正的鼓勵(lì)，只強(qiáng)調(diào)利益引導(dǎo)一個(gè)方面是不準(zhǔn)確的，用于指導(dǎo)實(shí)踐則是有害的。 管理層有能力維持一種穩(wěn)定的工作流程。第三篇：論文企業(yè)如何調(diào)動(dòng)員工積極性論文企業(yè)如何調(diào)動(dòng)員工積極性武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院*經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院物理管理專業(yè)*11563班曾彩學(xué)號(hào)：2011050603332012年12月25日論文：企業(yè)如何調(diào)動(dòng)員工積極性11563班曾彩企業(yè)如何調(diào)動(dòng)員工積極性（一）前言現(xiàn)在我國(guó)已逐步進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持。（二）企業(yè)如何調(diào)動(dòng)員工的積極性企業(yè)調(diào)動(dòng)員工的積極性需要企業(yè)管理者采取切實(shí)可行的管理技巧和管理方法，同時(shí)，要重視企業(yè)調(diào)動(dòng)員工的積極性的調(diào)動(dòng)。企業(yè)應(yīng)千方百計(jì)創(chuàng)造條件幫助他們進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)理想和人生價(jià)值。打造先進(jìn)的企業(yè)文化，綜合運(yùn)用不同的激勵(lì)方式，就一定能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。因此，在制定薪酬制度方面必須要把員工利益和企業(yè)利益相結(jié)合，把眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相結(jié)合，真正作到可持續(xù)發(fā)展。做到“經(jīng)常與員工進(jìn)行談心，做到尊重支持下屬工作，做到為員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境”。七，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，營(yíng)造良好共事的氛圍，調(diào)動(dòng)員工積極性。要大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步制定和完善新的制度，不斷加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)和人才隊(duì)伍建設(shè)。動(dòng)機(jī)分為內(nèi)部基因和外部基因兩個(gè)方面。員工參與決策制度。企業(yè)的精神激勵(lì)任務(wù)就是決策人善于發(fā)揮先進(jìn)職工的進(jìn)取備發(fā)精神的作用，在給予他們鼓勵(lì)的同時(shí)，消除各方面的消極影響，以使大家的積極性得到最大的發(fā)揮。民主管理是企業(yè)的本質(zhì)，因此，企業(yè)應(yīng)在集中管理的體制原則下體現(xiàn)最大限度的民主，維護(hù)和尊重員工的主人翁地位，使之處在公平、協(xié)調(diào)、尊重、平等的人際關(guān)系中共事。（三）結(jié)束語(yǔ)工作如果是快樂(lè)的，那么人生就是樂(lè)園；工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄。激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性的意義調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性是突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵，對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升具有重要意義?，F(xiàn)代企業(yè)特點(diǎn)為分工精細(xì)化，缺乏合作精神，企業(yè)的生存將受到嚴(yán)重威脅，更不用說(shuō)發(fā)展。 激勵(lì)機(jī)制 員工的工作成績(jī)主要受兩方面的影響，個(gè)人能力和激勵(lì)水平。只有使員工意識(shí)到個(gè)人利益與企業(yè)利益密切相關(guān)，發(fā)展企業(yè)等于發(fā)展自己時(shí)，才能將工作視為自己的事業(yè)，并為了自己的事業(yè)而發(fā)揮自己最大的潛能和優(yōu)勢(shì)。真誠(chéng)的贊美每名員工，認(rèn)可員工的工作能力，及時(shí)表?yè)P(yáng)員工的超常表現(xiàn)，這都是調(diào)節(jié)員工與企業(yè)管理階層關(guān)系的有效途徑。一、員工在企業(yè)中的地位、調(diào)動(dòng)員工積極性的意義（一）員工在企業(yè)中的地位員工是企業(yè)的基礎(chǔ)由于人是生產(chǎn)力三要素中最活躍的、員工是企業(yè)人力資源的全部，而人力資本是最重要的資本，因此，只有將人力資本與企業(yè)的物質(zhì)資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)，企業(yè)才會(huì)有效地創(chuàng)造財(cái)富，才會(huì)有經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。二、調(diào)動(dòng)員工積極性具有重要意義(一)發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)提倡人本管理思想，提出企業(yè)管理要以人為中心，尊重人、關(guān)心人，調(diào)動(dòng)人的積極性，依靠全體員工發(fā)展企業(yè)。三、調(diào)動(dòng)員工積極性的方法及措施企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持。所以，物質(zhì)激勵(lì)仍是激勵(lì)的主要形式。另外，員工持股制度也可以作為一項(xiàng)薪酬激勵(lì)機(jī)制。高績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)之間有著密切的關(guān)系，獎(jiǎng)勵(lì)可以促成員取得高績(jī)效，取得高績(jī)效后又有值得獎(jiǎng)勵(lì)的東西，兩者是相互相成，互為促進(jìn)的關(guān)系。怎樣才能讓工作職位具有挑戰(zhàn)性呢？有2個(gè)問(wèn)題要特別注意：一是要認(rèn)真搞好職位設(shè)置，二是要適才適位。歸屬感是指員工在企業(yè)中能有家的感覺(jué)，在這一層次上感情、人文因素要大于經(jīng)濟(jì)因素。如果管理者不重視員工感受，不尊重員工，就會(huì)大大打擊員工的積極性，使他們的工作僅僅為了獲取報(bào)酬，激勵(lì)從此大大削弱。何為工作內(nèi)容豐富化？西文學(xué)者提出了5條衡量標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)要讓員工找到5種感覺(jué)：一是要讓員工能夠感覺(jué)到自己把從事的工作很重要、很有意義；二是要讓員工能夠感覺(jué)到上司一直在關(guān)注他重視他；三是要讓員工能夠感覺(jué)到他所在的崗位最能發(fā)揮自己的聰明才智；四是要讓員工能夠感覺(jué)到自己所做的每一件事情都有反饋；五是要讓員工能夠感覺(jué)到工作成果的整體性。創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，就是要使企業(yè)樹(shù)立“以人為本”的思想，尊重員工的價(jià)值和地位；使員工樹(shù)立“主人公”的責(zé)任感。在管理實(shí)踐中，如何對(duì)企業(yè)中個(gè)人實(shí)施有效的激勵(lì)，首先是以對(duì)人的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的。