幼兒園大班20xx年下學期大二班班級工作計劃(更新版)
【正文】 透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述上情境講述等講述活動的教學形式。，反饋本月工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。，增強體質(zhì)，提高動作技能的發(fā)展。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。二、課程結(jié)構(gòu)“多元整合”“情景互動式數(shù)學”“習慣養(yǎng)成”“籃球活動”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動，其中“多元整合”中五大領(lǐng)域的活動貫穿于每周的活動中，“情景互動式數(shù)學”“習慣養(yǎng)成”“籃球活動”則以每周一次穿插與每周的活動之中。：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：吳子伊，易承駿等。（3）主題指導(dǎo)要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。，并能照顧比自己能力弱的幼兒。在教師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具，具有創(chuàng)造力及想象力。（三）家長方面，了解家長的思想觀念。相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解訣簡單的數(shù)學問題。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參觀有特色的民間藝術(shù)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。，以防病毒感染。使幼兒能夠健康茁壯成長。，指導(dǎo)家長對幼兒的保教工作。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。五、班級工作分月安排：時間內(nèi)容八月，穩(wěn)定新生幼兒情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。十月。十二月，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)
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