幼兒園大班健康教案：護牙小衛(wèi)士大全(更新版)
【正文】 晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。看題目做出選擇。［活動目標］使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。（2）出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣?！窘虒W過程】情景交流，引出牙齒課題。第四篇：《護牙小衛(wèi)士》教案《護牙小衛(wèi)士》教案在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。幼兒選擇后，教師講解每道題的正確答案。教學過程：情景交流，引出牙齒課題。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。整個教學活動層層遞進，從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動探索，主動學習發(fā)現(xiàn)知識的一次活動。出示齲齒形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒?！薄净顒臃此肌客ㄟ^學習，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣，收到良好的效果。（1）發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？（2）回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？（3）了解齲齒形成的原因。第一篇：幼兒園大班健康教案：護牙小衛(wèi)士大全【活動由來】保護牙齒是大班普通的科學內(nèi)容，活動內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學形式上下了工夫。師：這個小朋友在什么地方？她怎么了？你們有沒有生蛀牙？為什么會有蛀牙呢？討論齲齒形成的原因。韻律：刷牙歌我們一起來刷牙“上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面要來回刷，每個地方五六下，牙齒潔白人人夸。發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？了解齲齒形成的原因。”［活動反思］通過學習，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣，收到良好的效果。教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。一面小鏡子?？搭}目做出選擇。可咬切和磨碎食物，并對發(fā)音有輔助作用。【活動準備】教具：活動前留漱口水；課件：齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；學具：每人一個餅干；一面小鏡子。幼兒選擇后，教師講解每道題的正確答案。二是利用實驗材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學效率和效果。護牙知識大比拼?！蹲o牙小衛(wèi)士》教案3[教學目標]使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。出示齲齒形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒?？傊?，是把枯燥的科學活動與語言活動、健康活動有機的結(jié)合在一起，達到了整合的目的。知道檢查身體的重要性?！窘虒W過程】情景交流，引出牙齒課題。幼兒選擇后，教師講解每道題的正確答
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