幼兒園大班健康教案：護牙小衛(wèi)士大全(完整版)
【正文】 呢？下面是小編收集整理的《護牙小衛(wèi)士》教案，希望能夠幫助到大家。(2)出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。師：這個小朋友在什么地方?她怎么了?你們有沒有生蛀牙?為什么會有蛀牙呢?討論齲齒形成的原因。鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。總之，是把枯燥的科學活動與語言活動、健康活動有機的結合在一起，達到了整合的目的。三、預防齲齒，保護牙齒。整個教學活動層層遞進，從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動探索，主動學習發(fā)現(xiàn)知識的一次活動。出示齲齒形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學資源，讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預防齲齒的有關知識，從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣的目標?！窘虒W過程】情景交流，引出牙齒課題。（2）出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。師：這個小朋友在什么地方？她怎么了？你們有沒有生蛀牙？為什么會有蛀牙呢？二、討論齲齒形成的原因。四、韻律：刷牙歌我們一起來刷牙“上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面要來回刷，每個地方五六下，牙齒潔白人人夸。活動目標：使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法。學具：每人一個餅干。(1)護牙知識大比拼。本文擴展閱讀：牙是人體最堅硬的器官，嵌入上、下頜骨牙槽內(nèi)，分別排列成上牙弓和下牙弓。教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣?？搭}目做出選擇。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學資源，讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預防齲齒的有關知識，從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣的目標。三、預防齲齒，保護牙齒?？傊?，是把枯燥的科學活動與語言活動、健康活動有機的結合在一起，達到了整合的目的。發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？了解齲齒形成的原因?！盵教學反思]整個教學活動層層遞進，從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動探索，主動學習發(fā)現(xiàn)知識的一次活動。教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。一面小鏡子?？搭}目做出選擇。(2)出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。師：這個小朋友在什么地方?她怎么了?你們有沒有生蛀牙?為什么會有蛀牙呢?討論齲齒形成的原因。引導孩子樂于接受治療。小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結構，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。三、預防齲齒，保護牙齒。教育幼兒堅持早
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