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正文內(nèi)容

七年級政治上冊第三課認(rèn)清基本國情學(xué)案2(無答案)人教新課標(biāo)版(更新版)

2024-11-05 07:16上一頁面

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【正文】 常給予自己積極的暗示,有利于幫助自己發(fā)掘潛能④經(jīng)常給予自己這樣的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④11.一位美國人,名叫思第文,輪椅代步已二十年。(3)具有哲理性即可,答案略。(4)青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)和健美的身姿;它更意味著一種新的精神境界,更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志;青春會使我們擁有克服困難、怯懦的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力,使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們欣然接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競爭的種種樂趣。雖然我們每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人,但 追求個(gè)性不一定要在服裝、打扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。小紅應(yīng)積極悅納自己在生理上的變化?!苯Y(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓Α俺浞直憩F(xiàn)自己的個(gè)性”的認(rèn)識。(6分)(2)你認(rèn)為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎?為什么?(6分)(3)請你為中學(xué)生應(yīng)該如何穿著打扮提幾條合理建議?!?④小明發(fā)育得非常快,連聲音也變得沙啞難聽了,他并沒有因此而自卑,還是積極參班級活動 A.①③ B.②④C.②③④ D.②③④4.對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對待()A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做B.欣然接受,因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象C.更多地注意自己在生理上的其他變化,一有變化就去醫(yī)院 D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài) ,如渴望交際,珍惜友情,卻又感到孤獨(dú),不愿與人交往,朝氣蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲觀失望……對這些心理矛盾,下列看法不正確的有(),所以可以置之不理用心愛心專心 4 ,但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力 ,它們也會成為阻礙我們發(fā)展的動力,借助各種力量來調(diào)控各種心理矛盾,是非常有必要的 ,有益于我們的身心健康發(fā)展,男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則是()①要認(rèn)識不同性別同學(xué)之間的性別差異,交往中,言談舉止要符合自己的性別身份 ②交往時(shí)要落落大方 ③交往時(shí)要把握分寸 ④交往時(shí)要相互尊重A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ ,漫畫中這些青少年的行為告訴我們()、展現(xiàn)自我、富有青春魅力的表現(xiàn) ,是對自己行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),對自己今后的健康發(fā)展十分不利 8.青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境,一個(gè)人雖然年齡已經(jīng)老了,但仍可以保持青春的活力。②要以積極樂觀的心態(tài),勇敢面對人生中的挫折與挑戰(zhàn)。(2)我們應(yīng)增強(qiáng)法律意識,學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握一些自我保護(hù)的常識,提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生;無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望;要愛護(hù)、尊重他人的生命,當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。⑷生命是大自然的奇跡,是地球上最寶貴的財(cái)富,世界因有了生命而生動和精彩;眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng),人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動植物,否則,將會危及自身生存。材料二:災(zāi)難發(fā)生后,涌現(xiàn)出許多感人事跡。(4分)⑵請為本班的電子板報(bào)擬一個(gè)大標(biāo)題。開展這項(xiàng)行動() B、體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛 2010年3月29日,教育部長袁貴仁在第十五個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”發(fā)表講話指出:生命不保,何談教育,這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則。由此可見()A.動植物的生命力比人類強(qiáng) B.我們要肯定生命、尊重生命 C.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的 D.并不是每個(gè)生命都具有價(jià)值 《無所不食》你的認(rèn)識正確的是(),有益于身體健康,不能食用有毒的野生動物 ,我們要尊重他人的生命,每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,多種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。黨制定基本路線的依據(jù)有()①一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn) ② 我國各族人民的根本利益③改革是發(fā)展的最終目的 ④我國基本國情和歷史任務(wù) A.①②。B.“三個(gè)代表”重要思想。黨的基本路線的內(nèi)容是 黨的基本路線的核心內(nèi)容是 即:3.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的原因是: 的政治基礎(chǔ),是 的政治保證。: 導(dǎo)入: 課題中的關(guān)鍵詞和資料22頁例1(一)知識講解1. 制定黨的基本路線的客觀依據(jù)是: 2。D.②①③④.()。.建設(shè)中國特色社會主義必須始終堅(jiān)持黨的基本路線。然而,無情的火災(zāi)、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。這一例子()①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ②告訴我們當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手 ③生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的 ④說明兩位大學(xué)生雖死猶生,其生命價(jià)值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①,自2009年8月15日起,在全國范圍內(nèi)開展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動。假如你是該校七年級團(tuán)支部的成員,請你也參與其中,完成以下任務(wù): ⑴請創(chuàng)作一則保護(hù)動植物的公益廣告用語參加評比。他指出,各級黨委、政府要把保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,要不惜采取任何手段,不惜任何代價(jià),全力做好被困群眾和受傷群眾的救治下作。⑶切實(shí)可行的小事均可,如收養(yǎng)流浪小動物,為校園草坪除雜草等。15.⑴答案示例:親愛的同齡人一路走好;犯罪分子一定會受到法律的嚴(yán)懲,請?jiān)诰湃掳蚕⒌鹊?。④不放棄求生的希望,具有樂觀的、積極向上的生活態(tài)度(3)答:①要珍愛生命,好好生活,努力學(xué)習(xí),從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,體會生命的意義,做一個(gè)有益于國家、社會的人,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?!?③小紅黑黑的、瘦瘦的,她想:“我沒有漂亮的面容、姣好的身材,生活中沒有快樂、沒有色彩?!眿寢層终f了幾句,周超捷生氣地說:“我已經(jīng)長大了,怎樣打扮是我自己的事情,不用你管!”(1)你羨慕這種打扮嗎?說說你的理由。你認(rèn)為這種變化主要表現(xiàn)在哪些方面?(4分)(2)細(xì)讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,聯(lián)系自身實(shí)際,簡要談?wù)勥M(jìn)入青春期以后,隨著生理的變化,你的煩惱和顧慮有哪些?在平時(shí),我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)看待這些變化?(6分)(3)材料中談到“充分表現(xiàn)自己的個(gè)性,把握好男女同學(xué)之間的交往尺度。(5分)參考答案15 CCABA 610 ACDBD 1112 CB 13.①小紅進(jìn)入青春期在生理和心理上都有一些變化,這是很正常的現(xiàn)象。14.(1)不羨慕。(3)人人都希望成為一個(gè)與眾不同的人,但追求個(gè)性不是在裝扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài),真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做有益于他人、社會的事。他們的經(jīng)歷告訴我們()①要有主見,不要聽取他人的意見②不要盲目服從權(quán)威的論斷,對于自己認(rèn)準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn),要肯定和發(fā)揚(yáng)③名人在成名之前有許多缺陷,影響他們成才④正確認(rèn)識和評價(jià)自己,有利于挖掘自身的潛能A.②③B.①③C.①②D.②④,漫畫中這個(gè)同學(xué)所說的“自知之明”的意思是()①正確認(rèn)識和評價(jià)自己,既不要高估自己,也不要低估自己 ② 正確認(rèn)識和評價(jià)自己要做到實(shí)事求是 ③ 正確認(rèn)識和評價(jià)自己,要只重視自己的優(yōu)點(diǎn)即可④ 正確認(rèn)識和評價(jià)自己,要注重自己的缺點(diǎn),以便及時(shí)彌補(bǔ)A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.通過他人認(rèn)識自我時(shí),應(yīng)該注意()A.他人評價(jià)比自我評價(jià)更客觀,一定要全信 B.他人的意見不可靠,不能相信C.堅(jiān)持自己是正確的,不管別人怎么說 D.正確對待他人評價(jià),既不盲從,也不忽視 8.中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”,姚明在球場上可謂星光四射,但如果讓他練體操或舉重的話,其結(jié)果會怎樣是可想而知。讀完材料,請回答:(1)張強(qiáng)同學(xué)有哪些可能的途徑來認(rèn)識到自己的寫作潛能?(5分)(2)張強(qiáng)又是怎樣進(jìn)一步發(fā)掘自己寫作潛能的?(5分)(3)請結(jié)合你自己的實(shí)際,制定一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)掘自己潛能的計(jì)劃。(6分)過去的我現(xiàn)在的我理想的我(2)請你自我比較:將現(xiàn)在的我與過去的我作比較,看自己都有哪些進(jìn)步?(4分)(3)假如明天你要參加本班的班長的競選,你準(zhǔn)備怎樣向大家介紹自己?(4分)(4)請你告訴你的同學(xué)正確認(rèn)識自己的方法。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會的需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人的成長目標(biāo)。(3)根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答。這()A.反映了我國尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 B.體現(xiàn)了我國各民族間團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系 C.表明了我國處理民族關(guān)系的根本方法D.說明了新疆的發(fā)展主要依賴對口支援6.(2011年河北)深圳后海社區(qū)居民張先生說:“我親眼看到深圳一天天地長大、一天天地發(fā)展繁榮起來。這說明()①我國取得了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就②我國已跨入發(fā)達(dá)國家行列③黨的基本路線是黨和國家的生命線④我國要堅(jiān)持和完善現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 A.①②④ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.(2011年湖北荊州)為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,國家先后確定了全國各省市對少數(shù)民族地區(qū)的“結(jié)對支援”和“援建”方案。這說明()①要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心②要把穩(wěn)定放在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的首要地位 ③維護(hù)社會穩(wěn)定比發(fā)展經(jīng)濟(jì)更重要④要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系 A.①② B.③④ C.①④ D.②③20.“西藏和平解放60周年成就展”在北京民族文化宮開展。中國政府高度重視我在利比亞人員和機(jī)構(gòu)安全,胡錦濤總書記、溫家寶總理作出重要指示,國務(wù)院成立應(yīng)急指揮部,立即采取派船、派飛機(jī)等措施展開撤離行動。此次活動還吸引各類招商項(xiàng)目380項(xiàng),涉及煤化工、紡織、機(jī)電、建材、有色金屬、物流等16個(gè)行業(yè),有200個(gè)項(xiàng)目在活動啟動儀式上簽約,涉及資金5 800億元。按照聯(lián)合國確定的每人每天1美元的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),中國仍有1億多貧困人口。⑤華人華僑的團(tuán)結(jié)合作,密切配合。(3)①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小地區(qū)差距,共享改革發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮?;颍何覈趪H舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用)。②有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決實(shí)際中的問題。在這里驢子是反過來思考問題的,農(nóng)夫填土是為了掩埋它,可驢子卻發(fā)現(xiàn)了填土的另一種用途,它可以借此死里逃生。請學(xué)生從剛才舉例的名人中,繪制一幅抗挫折經(jīng)歷圖。當(dāng)堂訓(xùn)練:《挫折面前也從容》一、單項(xiàng)選擇1.“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就辦得好一些。請你為他出個(gè)主意,幫他戰(zhàn)勝挫折,好嗎?6.“吃一塹,長一智”意思是說挫折不僅給人以打擊,還能使人變得更加聰明。(3)趙某戰(zhàn)勝挫折的方法是什么? 用心愛心專心 4第五篇:七年級政治下冊 第八課第一框講學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版回民中學(xué)七年級(下)思想品德講學(xué)稿學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) :樹立法律保護(hù)的意識, 能力目標(biāo): 提高全面看問題的能力,能夠認(rèn)識和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為知識目標(biāo):(1)理解法律在社會生活中尤其是在保護(hù)未成年人中的特殊作用.(2)知道我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律的名稱.(3)知道未成年人受法律保護(hù)的基本內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明確在對未成年人的保護(hù)方面,家庭、學(xué)校、國家和社會、司法部門分別應(yīng)該履行的法律義務(wù)。,對未成年人實(shí)施________措施。“辨別四道防線?”讓學(xué)生閱讀圖片(教材p107),說出四幅圖片分別體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法的哪一道防線。這體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)?閱讀理解三、材料分析材料一:讀七年級的毛毛的父母離異,誰也不愿意承擔(dān)撫養(yǎng)毛毛的責(zé)任,毛毛常在父、母兩處跑來跑去,后來便與社會上一些不三不四的朋友混在一起,最終在別人的教唆、引誘下因偷竊而進(jìn)了少管所。(1)漫畫中的家長違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定中的哪方面保護(hù)?(2)結(jié)合未成年人保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容,對漫畫中家長打孩子的行為進(jìn)行評析用心愛心專心
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