【正文】 15 CCABA 610 ACDBD 1112 CB 13．①小紅進入青春期在生理和心理上都有一些變化，這是很正常的現(xiàn)象。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。14.（1）不羨慕。因為上初中后，我們依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏獨立能力，需要父母進行引導和幫助。（3）人人都希望成為一個與眾不同的人，但追求個性不是在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)，真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。(2)樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做有益于他人、社會的事。有的同學認為：只要內(nèi)心是善良的就是美。他們的經(jīng)歷告訴我們（）①要有主見，不要聽取他人的意見②不要盲目服從權威的論斷，對于自己認準的優(yōu)點，要肯定和發(fā)揚③名人在成名之前有許多缺陷，影響他們成才④正確認識和評價自己，有利于挖掘自身的潛能A.②③B.①③C.①②D.②④，漫畫中這個同學所說的“自知之明”的意思是（）①正確認識和評價自己，既不要高估自己，也不要低估自己 ② 正確認識和評價自己要做到實事求是 ③ 正確認識和評價自己，要只重視自己的優(yōu)點即可④ 正確認識和評價自己，要注重自己的缺點，以便及時彌補A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7．通過他人認識自我時，應該注意()A．他人評價比自我評價更客觀，一定要全信 B．他人的意見不可靠，不能相信C．堅持自己是正確的，不管別人怎么說 D．正確對待他人評價，既不盲從，也不忽視 8．中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，其結果會怎樣是可想而知。這說明（）A．人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富B．每個人在情急之下都能戰(zhàn)勝敵人 C．遇到危險才能釋放自己的潛能 D．發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得勝利的標志 12．關于青少年樹立理想，下面說法不正確的是（）A．個人理想就是自己的事情，只要自己喜歡就可以了用心愛心專心 8 B．樹立正確的理想是需要建立在對自己正確認識的基礎上的C．我們在樹立理想的時候，要了解社會對自己的期待，因為個人是社會的一員D．只有與社會的發(fā)展、與自己的實際情況結合起來的理想才更容易實現(xiàn)，也才更有意義 二．非選擇題（共64分）13.(14分)伊索寓言《伊索寓言》中有這樣一則故事：大家都愛聽夜鶯唱歌，孔雀很羨慕，常常因自己一唱歌就會被人笑話而感到苦惱，于是就向天神訴苦。讀完材料，請回答：（1）張強同學有哪些可能的途徑來認識到自己的寫作潛能？（5分）（2）張強又是怎樣進一步發(fā)掘自己寫作潛能的？（5分）（3）請結合你自己的實際，制定一個切實可行的發(fā)掘自己潛能的計劃。（1）你從魯迅三改志愿的故事中得到了什么啟示？（6分）（2）你將來最想從事的職業(yè)是什么？談談你對這個職業(yè)看法。（6分）過去的我現(xiàn)在的我理想的我（2）請你自我比較：將現(xiàn)在的我與過去的我作比較，看自己都有哪些進步？（4分）（3）假如明天你要參加本班的班長的競選，你準備怎樣向大家介紹自己？（4分）（4）請你告訴你的同學正確認識自己的方法。14．（1）自我觀察法──自己非常喜歡文學；老師將自己的文章作為范文給同學們欣賞等。我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會的需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。：“現(xiàn)在的我”上課聽課認真了，知道用功學習了，善于團結他人，但意志仍然不堅定，有時耍小性子等。（3）根據(jù)自己的實際情況來回答。②冷靜地分析他人的態(tài)度和評價。這()A．反映了我國尊重少數(shù)民族的風俗習慣 B．體現(xiàn)了我國各民族間團結互助的關系 C．表明了我國處理民族關系的根本方法D．說明了新疆的發(fā)展主要依賴對口支援6．(2011年河北)深圳后海社區(qū)居民張先生說：“我親眼看到深圳一天天地長大、一天天地發(fā)展繁榮起來。這表明我國()①發(fā)展中國家的屬性沒有根本改變 ②所處的和平國際環(huán)境沒有根本改變 ③社會主義初級階段的主要矛盾沒有根本改變 ④社會主義初級階段這一基本國情沒有根本改變A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．(原創(chuàng)題)下面圖表表明()A．我國國民經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快增長 B．我國經(jīng)濟增長速度減緩，經(jīng)濟難以發(fā)展 C．我國已進入發(fā)達國家行列D．人民日益增長的物質(zhì)需要已得到滿足10．(2011年浙江湖州)奧運會、世博會、世園會三大國際盛會相繼在我國舉辦，說明我國()①在國際舞臺上已經(jīng)居于主導地位 ②社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、政通人和 ③改革開放以來綜合國力顯著增強 ④已經(jīng)超越了社會主義初級階段A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．(2011年河北)政府明確提出采取提高城鄉(xiāng)低收入群眾的基本收入、調(diào)節(jié)過高收入、保護合法收入、取締非法收入等一系列政策措施。這說明()①我國取得了舉世矚目的經(jīng)濟成就②我國已跨入發(fā)達國家行列③黨的基本路線是黨和國家的生命線④我國要堅持和完善現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度 A．①②④ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．(2011年湖北荊州)為促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，國家先后確定了全國各省市對少數(shù)民族地區(qū)的“結對支援”和“援建”方案。亞運會的成功舉辦()①說明我國綜合國力不斷增強②展示了一個和平、合作、負責任的中國形象③有利于促進亞洲各國人民的相互交流和了解，促進亞洲的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展 ④說明我國是維護世界和平的中堅力量A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④17．(原創(chuàng)題)2011年12月11日，是中國加入世貿(mào)組織10周年的日子。這說明()①要堅持以經(jīng)濟建設為中心②要把穩(wěn)定放在經(jīng)濟社會建設的首要地位 ③維護社會穩(wěn)定比發(fā)展經(jīng)濟更重要④要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系 A．①② B．③④ C．①④ D．②③20．“西藏和平解放60周年成就展”在北京民族文化宮開展。西藏是中華民族團結的典范，西藏人民生活水平的提高舉世矚目。中國政府高度重視我在利比亞人員和機構安全，胡錦濤總書記、溫家寶總理作出重要指示，國務院成立應急指揮部，立即采取派船、派飛機等措施展開撤離行動。據(jù)此，有人認為，我國已經(jīng)跨越了社會主義初級階段。此次活動還吸引各類招商項目380項，涉及煤化工、紡織、機電、建材、有色金屬、物流等16個行業(yè)，有200個項目在活動啟動儀式上簽約，涉及資金5 800億元。(3)結合以上材料，談談如何才能更好地鞏固和發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)大好的民族團結局面。按照聯(lián)合國確定的每人每天1美元的消費標準，中國仍有1億多貧困人口。(1)在材料一中，哪些讓你感到欣喜，哪些讓你感到憂慮？(2)結合材料一、二反映出的問題，你認為“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”有什么重要意義？(3)解決材料一中的“憂慮”，你有什么好建議？億庫教育網(wǎng)億庫教育網(wǎng)參考答案1．C 9．A 17．B 23．①黨和政府心系人民，高度重視，科學指揮。⑤華人華僑的團結合作，密切配合。(2)我國雖然在各方面取得了很好的成績，經(jīng)濟總量躍居世界第二位，但是，我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力的總體水平還不高，發(fā)展還不平衡；科學技術水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力不足；社會主義具體制度還不完善，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍是我國社會的主要矛盾。(3)①以經(jīng)濟建設為中心，促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，共享改革發(fā)展成果，實現(xiàn)各民族共同繁榮。26．(1)欣喜：①我國的經(jīng)濟地位大幅提升(或：我國已躋身世界經(jīng)濟大國行列?；颍何覈趪H舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用)。③我國的貧困人口多(或：我國有1億多貧困人口)。②有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設。⑥有利于進一步提高我國的國際地位。③堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。⑦進一步完善社會保障制度??億庫教育網(wǎng)第四篇：七年級政治下冊 第五課第二框講學案(無答案)人教新課標版（精選）七年級政治下冊 第五課第二框講學稿學習目標：（一）情感態(tài)度、價值觀目標樹立正確的挫折觀，磨礪堅強的意志，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。學習難點：運用戰(zhàn)勝挫折的方法解決實際中的問題。農(nóng)夫聽著驢子哀鳴，看它掙扎，卻沒有辦法拯救它。在這里驢子是反過來思考問題的，農(nóng)夫填土是為了掩埋它，可驢子卻發(fā)現(xiàn)了填土的另一種用途，它可以借此死里逃生。”同學們知道這幾句話說明了什么道理嗎？學生閱讀教材P65小字資料討論：小丹想上學遇到了什么困難？是如何解決的？她面對困難挫折采取了一種怎樣的態(tài)度？鄭宏芳的丈夫1999年被發(fā)現(xiàn)患晚期直腸癌。請學生從剛才舉例的名人中，繪制一幅抗挫折經(jīng)歷圖。方法二：。當堂訓練：《挫折面前也從容》一、單項選擇1．“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。他在年輕時愛好戲劇，但沒有條件學戲；他學寫詩，寫了一厚本卻沒人能看懂。請你為他出個主意，幫他戰(zhàn)勝挫折，好嗎?6．“吃一塹，長一智”意思是說挫折不僅給人以打擊，還能使人變得更加聰明。好朋友王某知道這件事之后，一有時間就陪他去散步、打乒乓球，周六、周日時還讓趙某到自己家去住。（3）趙某戰(zhàn)勝挫折的方法是什么? 用心愛心專心 4第五篇：七年級政治下冊 第八課第一框講學案(無答案)人教新課標版回民中學七年級（下）思想品德講學稿學習目標：情感態(tài)度、價值觀目標 ：樹立法律保護的意識， 能力目標： 提高全面看問題的能力，能夠認識和判斷哪些是違反未成年人保護法的現(xiàn)象和行為知識目標：（1）理解法律在社會生活中尤其是在保護未成年人中的特殊作用.(2)知道我國保護未成年人健康成長的兩部專門法律的名稱.(3)知道未成年人受法律保護的基本內(nèi)容 教學重點：讓學生明確在對未成年人的保護方面，家庭、學校、國家和社會、司法部門分別應該履行的法律義務。用心？。，對未成年人實施________措施。討論（1）這件事該由誰負責？（2）如果你是汪洋，你會采取什么方法來維護自己的權益？（3）學校應該在哪些方面保護未成年人？(4)學校保護我們的健康成長，我們在學校應該如何對待老師和同學？如何對待學習？ 思考：什么是社會保護？國家為什么要對未成年人實施社會保護？ 社會保護的主要內(nèi)容有哪些？多媒體展示案例2 ：學校旁邊有一個“望月網(wǎng)吧”，小江每天都要經(jīng)過這個網(wǎng)吧，老板都在門口極力邀請，小江知道未成年人是不準進入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。“辨別四道防線？”讓學生閱讀圖片(教材p107)，說出四幅圖片分別體現(xiàn)了未成年人保護法的哪一道防線。人民法院依法判處金某死刑。這體現(xiàn)了對未成年人的什么保護?閱讀理解三、材料分析材料一：讀七年級的毛毛的父母離異，誰也不愿意承擔撫養(yǎng)毛毛的責任，毛毛常在父、母兩處跑來跑去，后來便與社會上一些不三不四的朋友混在一起，最終在別人的教唆、引誘下因偷竊而進了少管所。其內(nèi)容包括（）(1)未成年人的教育和發(fā)展（2）未成年人的撫養(yǎng)和監(jiān)護（3）未成年人人身權利的維護（4）未成年人生命安全的保障A(1)(2)(4)B(1)(2)(3)C(2)(3)(4)D(1)(2)(4)，違反了我國未成年人保護法的是（）A小王在家里抽煙，被爸爸發(fā)現(xiàn)，香煙被沒收 B小張想到附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，結果被工作人員拒絕 C小陳因為課堂上和同學講閑話被老師批評D13歲的小李因為沒有考出好成績而被媽媽趕出家門，露宿街頭遲疑地采取堅決的措施和行 4．錄像廳掛出了“未成年人不得進入”的牌子，這說明青少年受到了（）A家庭保護 B學校保護 C社會保護 D司法保護5．江西發(fā)生小學生受傷事故，四川發(fā)生中學生春游翻船死傷事件。（1）漫畫中的家長違反了未成年人保護法規(guī)定中的哪方面保護？（2）結合未成年人保護法的相關內(nèi)容，對漫畫中家長打孩子的行為進行評析用心愛心專心