【正文】 展，在體驗(yàn)中提升”的課程理念，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢、校本課程進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)。要求門衛(wèi)做到24小時在崗，開大門有人守著，進(jìn)門衛(wèi)室大門鎖著，來人入校要跟著，學(xué)生出入要檢查，切實(shí)做好來客登記。成立了以主管校長為組長的安全隱患排查小組，對學(xué)校的宿舍、食堂，師生之間、生生之間、家長與教師之間，學(xué)校周圍等方面進(jìn)行了全面排查，并將存在的問題明確人員，限定時間，及時處理、及時存檔。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會、晨會等對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授。注重開展群眾性體育活動，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。扎實(shí)開展校內(nèi)外“實(shí)施新課程交流”活動。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間。向管理要質(zhì)量，以素質(zhì)求發(fā)展，有力推動我校各項(xiàng)工作的開展。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合(包括音樂、信息技術(shù)、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德)四個教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。多媒體教室1個，為推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。上學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為328人，學(xué)年末學(xué)生在校生數(shù)為328人，鞏固率為100%。xx中心小學(xué)輻射原xx鄉(xiāng)的17個行政村，8000多人口。教師平均年齡39歲，大專以上學(xué)歷28人，青島市優(yōu)秀教師2人，膠州市優(yōu)秀教師6人，膠州市優(yōu)秀班主任1人，小學(xué)高級教師13人，學(xué)校配有專職音、體、美教師。不足是個別專用教室沒有配備多媒體終端。（四）教育教學(xué)裝備（1）學(xué)校數(shù)學(xué)，科學(xué)儀器器材配備達(dá)到《配備標(biāo)準(zhǔn)》中基本配備要求。校舍安全，堅(jiān)固，無安全隱患，沒有發(fā)生過安全事故。學(xué)校占地19600平方米，建筑面積2989平萬米。通過班隊(duì)會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)防范意識。按上級要求對學(xué)生學(xué)業(yè)成績進(jìn)行評價，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效控制學(xué)生家庭作業(yè)量。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)四至六年級全部開設(shè)英語課。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。二、儀器圖書裝備我校從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來，學(xué)校班子深謀遠(yuǎn)慮、審慎篤行，以“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”為辦學(xué)目標(biāo)，以“博愛做人、博學(xué)成才”為校訓(xùn)，確立了“博學(xué)、和諧、求真、向上”的校風(fēng)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的教風(fēng)；“樂學(xué)、靜思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校為農(nóng)村完全小學(xué)，設(shè)一至六年級，現(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生691名，適齡兒童入學(xué)率100%。學(xué)校設(shè)有300米環(huán)形跑道一個，100米直行跑道一個，足球運(yùn)動場一個，跳高、跳遠(yuǎn)沙坑一個，體育健身器材運(yùn)動場一個，乒乓球臺6桌，體育用地面積8800平方米，；寄宿生216人，學(xué)生寢室14間。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德“七嚴(yán)禁”》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借群眾路線教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細(xì)致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰或變相體罰學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。四、課程建設(shè) 我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開足課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)手工課、寫字課、綜合實(shí)踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校所有學(xué)生均平等分班，無任何校中?；蛑攸c(diǎn)班。每學(xué)期我們在協(xié)同公安、工商等部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，出臺了《車頭中心小學(xué)安全管理制度》匯編、制定了《車頭中心小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案》匯編、與各處室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)校轄9個自主行政村。生均占地面積、建筑面積均達(dá)到要求。另外學(xué)校有各種健身器材，為師生日常健身提供了保證。微機(jī)室有學(xué)生用機(jī)，教師用機(jī)，都能夠正常運(yùn)作。（五）師資配備在職教師43人，專職教師32人，其中膠州市支教教師3人。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。我校XX年6周歲兒童共計(jì)33名，小學(xué)一年級招生33名，入學(xué)率達(dá)100%。教學(xué)儀器達(dá)到教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室電腦32臺，基本滿足學(xué)生上課使用。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。育人目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健美，有責(zé)任感、有協(xié)作精神、有奉獻(xiàn)精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學(xué)生。規(guī)定每周一、二、四上午第四節(jié)課為全體教師學(xué)習(xí)時間。廣泛開展教育教學(xué)交流活動。定期組織評選新課程活動優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會，力求使校本教研在科學(xué)化、規(guī)范化的引導(dǎo)下取得良好的效果。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。二是全面排查。規(guī)范了門衛(wèi)工作。以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成“自立、自理、自強(qiáng)、自律、自尊、自信、自省”的核心意識，實(shí)現(xiàn)“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，“讓每一位學(xué)生成為最好的自己”。以打造歡樂校園為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了唱歌、繪畫、剪紙等興趣小組，實(shí)施了陽光體育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立一個科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教師的精神家園!第四篇：2014烏市第106小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)自查自評報告烏市第106小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)自查自評報告為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在區(qū)委區(qū)政府及上級教育行政部門的支持、關(guān)心和高度重視下，烏市第106小學(xué)正努力向標(biāo)準(zhǔn)化的要求完善學(xué)校建設(shè)。C4督導(dǎo)檢查（賦分10分自評分10分）學(xué)校建立了督導(dǎo)檢查制度，形成了效能建設(shè)責(zé)任追究管理機(jī)制，以保證各個階段工作按時完成。校舍總面積為1348m2， m2。教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房，生活服務(wù)用房等基本符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范及有關(guān)規(guī)定中質(zhì)量和安全的要求。教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備短缺部分已經(jīng)配齊，器材帳目清晰。C20綜合實(shí)踐（賦分30分自查得12分）學(xué)校因?yàn)樾Ｉ嵊邢?，沒有勞技室，規(guī)范管理，合理使用都無法實(shí)施。其中，行政領(lǐng)導(dǎo)1人，專任教師26人。完成繼續(xù)教育的教師均是財(cái)政補(bǔ)貼。有辦學(xué)目標(biāo)，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?；沼袌D案及文字說明，沒有校歌。B11教研隊(duì)伍（賦分30分自查得25分）C35 教研規(guī)劃（賦分10分自查得10分）學(xué)校有教研發(fā)展規(guī)劃、制度，計(jì)劃總結(jié)。各學(xué)科各年級課程標(biāo)準(zhǔn)一套存檔，學(xué)科教師人手一份；我校每學(xué)期開學(xué)前對教師學(xué)科任課、課時分配安排及課程總表進(jìn)行合理分配。學(xué)校開展了的各項(xiàng)活動，如春季運(yùn)動會、六一兒童節(jié)、紅歌比賽、家長開放日、教學(xué)大獎賽等。會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報表和其他會計(jì)資料均能按照國家規(guī)定定期整理歸檔，妥善保管。學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有黨支部書記任組長充分發(fā)揮黨支部核心作用，帶動全校師生走依法辦學(xué)、廉政辦學(xué)、特色辦學(xué)的道路。C46 教學(xué)質(zhì)量（賦分15分 自評13分）我校按照教育部門質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)通知、中小學(xué)質(zhì)量檢測安排和中小學(xué)統(tǒng)考、抽考通知及時安排工作和各項(xiàng)考試成績匯總、質(zhì)量分析，并收集了樣卷；對于小學(xué)學(xué)業(yè)水平成績統(tǒng)計(jì)表我校及時上報并存檔我校以高效課堂為契機(jī)，提升教研力度，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。我校始建于1967年，地處“兩省”（甘、寧）“三縣”（平川、會寧、海原）的交界。：有計(jì)劃地種植了花草樹木，綠化面積4200平方米，校園校舍布局合理，干凈整潔。學(xué)?，F(xiàn)有省級骨干教師1名、市級骨干教師3名，區(qū)級骨干教師6名。德育工作有規(guī)劃、計(jì)劃、實(shí)施方案，措施得當(dāng)，注重實(shí)效。能嚴(yán)格按照區(qū)教育局“三項(xiàng)活動”要求開展教學(xué)工作，大力推廣運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)模式，學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成。學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷降低。：養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，樹立資源和環(huán)境保護(hù)意識，能參加校內(nèi)外公益勞動。營養(yǎng)餐及食堂用餐安全工作監(jiān)管嚴(yán)格，臺賬齊全。辦學(xué)條件方面還存在許多問題：操場、食堂建設(shè)尚不達(dá)標(biāo)，需爭取國家專項(xiàng)建設(shè)資金加以解決。平川區(qū)復(fù)興中學(xué) 2014年5月20日