浙教版語文九下匆匆2(更新版)
【正文】 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 c233。 匆 匆 中小學(xué)課件 朱自清 (1898— 1948)原名自華，字佩弦。 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 作者簡(jiǎn)介： 中小學(xué)課件 初步感知課文： 聽朗讀，要求： 注意生字新詞； 劃出自己最喜歡的或 認(rèn)為含義深刻的句子。ng l236。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。但是新來的日子的影兒又開始在 嘆息 里閃過了。 讀第四段，從中你體會(huì)到作者怎樣的思想感情？ 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢 ？ 只有 徘徊 罷了，只有 匆匆 罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 ？ 過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么 痕跡 呢 ？我何曾留著 像游絲樣的痕跡 呢 ？ 我 赤裸裸 來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將 赤裸裸 的回去罷 ？ 但不能平的，為什么偏要 白白走這一遭 啊 ？ 中小學(xué)課件 我赤裸裸來到這世界 ,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷 ?但不能平的 ,為什么偏要白白走這一遭啊 ? 讀到這里，你想到了什么？ 我們不能白白地浪費(fèi)日子，不能白白地浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不能什么也沒做，什么貢獻(xiàn)也沒有。 朝看水東流，暮看日西墜。 ，一寸光陰不可輕。我覺察他去的匆匆了伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。 2.“ 輕煙”、“薄霧”說明了什么？ ？ 中小學(xué)課件
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