重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03社會(huì)調(diào)查大綱(市場營銷)ok(更新版)
【正文】 面評(píng)語?；厥諉柧恚瑓R總調(diào)查資料，整理，查閱相關(guān)資料。培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析、解決人力資源管理工作實(shí)際問題的能力。六、社會(huì)調(diào)查成績的評(píng)定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定成績。（3）須針對(duì)調(diào)查到的事實(shí)，提出自己的看法或有價(jià)值的建議，以期作為有關(guān)工作的參考，實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的社會(huì)價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生的良好素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生要把握不同社會(huì)調(diào)查方法的不同特性，及其不同的實(shí)施方法。本課程旨在讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)，掌握真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)的社會(huì)信息，學(xué)會(huì)一種搜集和處理社會(huì)信息的方法，使社會(huì)調(diào)查科學(xué)化和系統(tǒng)化。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)方面進(jìn)行深入調(diào)研，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決問題的初步設(shè)想。五、社會(huì)調(diào)查成績的評(píng)定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定成績，指導(dǎo)教師應(yīng)寫出書面評(píng)語。頂崗實(shí)踐調(diào)查。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生的良好素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。掌握社會(huì)調(diào)查的程序和方法，熟悉調(diào)查報(bào)告撰寫的基本格式與語言、內(nèi)容的規(guī)范化要求。理解和掌握社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐，使學(xué)生接觸社會(huì)、了解實(shí)際、認(rèn)識(shí)實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)一步加深和理解所學(xué)專業(yè)知識(shí)，拓寬專業(yè)視野，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)論文的撰寫奠定基礎(chǔ)。要求學(xué)生了解相關(guān)金融工作的基本流程，基本特點(diǎn)和基本要求。實(shí)踐（1）根據(jù)教學(xué)當(dāng)時(shí)旅游業(yè)的某熱點(diǎn)問題，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份適合重慶地區(qū)的社會(huì)調(diào)查問卷。社會(huì)調(diào)查中涉及的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析可用相關(guān)軟件進(jìn)行。二、社會(huì)調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容調(diào)查對(duì)象為物流企業(yè)或其它企業(yè)物流管理部門及其員工。調(diào)查報(bào)告材料的獲?。?）必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的素材必須是真實(shí)可靠的。（3）調(diào)查報(bào)告的主體內(nèi)容及調(diào)查報(bào)告寫作的基本思路60%。二、社會(huì)調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容調(diào)查對(duì)象為企事業(yè)單位（實(shí)習(xí)基地）的人力資源部門及各部門員工。（需要在報(bào)告中注明分工合作的情況，尤其是各自負(fù)責(zé)的板塊和時(shí)間安排）選定12個(gè)人力資源管理的實(shí)踐環(huán)節(jié)作為操作內(nèi)容，采取調(diào)查表的方式，抽樣
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