重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)03社會調(diào)查大綱(市場營銷)ok(專業(yè)版)
【正文】 （需要在報告中注明分工合作的情況，尤其是各自負責(zé)的板塊和時間安排）選定12個人力資源管理的實踐環(huán)節(jié)作為操作內(nèi)容，采取調(diào)查表的方式，抽樣調(diào)查。（3）調(diào)查報告的主體內(nèi)容及調(diào)查報告寫作的基本思路60%。二、社會調(diào)查對象與內(nèi)容調(diào)查對象為物流企業(yè)或其它企業(yè)物流管理部門及其員工。實踐（1）根據(jù)教學(xué)當(dāng)時旅游業(yè)的某熱點問題，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計一份適合重慶地區(qū)的社會調(diào)查問卷。通過社會調(diào)查的實踐，使學(xué)生接觸社會、了解實際、認識實際、學(xué)習(xí)實際，進一步加深和理解所學(xué)專業(yè)知識，拓寬專業(yè)視野，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)論文的撰寫奠定基礎(chǔ)。掌握社會調(diào)查的程序和方法，熟悉調(diào)查報告撰寫的基本格式與語言、內(nèi)容的規(guī)范化要求。頂崗實踐調(diào)查。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對某個領(lǐng)域或某個方面進行深入調(diào)研，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決問題的初步設(shè)想。學(xué)生要把握不同社會調(diào)查方法的不同特性，及其不同的實施方法。（3）須針對調(diào)查到的事實，提出自己的看法或有價值的建議，以期作為有關(guān)工作的參考，實現(xiàn)社會調(diào)查報告的社會價值。培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識，分析、解決人力資源管理工作實際問題的能力。五、社會調(diào)查成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定成績，指導(dǎo)教師必須寫出書面評語。三、社會調(diào)查的方式由指導(dǎo)老師對社會調(diào)查進行講解與任務(wù)布置。提交要求（1）提交的成果：社會調(diào)查報告；單位證明；工作日志（記錄調(diào)查過程中的主要工作和收獲）。第四篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)03 社會調(diào)查大綱(物流管理)ok社會調(diào)查大綱（物流管理）開課單位：工商管理學(xué)院開課學(xué)期：第2學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：1學(xué)分學(xué)時：32學(xué)時（2周）適用專業(yè)：物流管理（0807）一、社會調(diào)查的目的與意義社會調(diào)查是一種方法，也是一門重要的實踐課程。社會調(diào)查報告為評定成績的主要依據(jù)。社會調(diào)查結(jié)束后，學(xué)生要根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告提綱及調(diào)查報告，并將結(jié)論反饋給所調(diào)查的單位。第一篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)03 社會調(diào)查大綱(市場營銷)ok社會調(diào)查大綱（市場營銷）開課單
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