【正文】 和生活密切聯(lián)系的地理，有用的地理。任何時代都需要有奉獻精神，生為80后的我們，同樣擔(dān)負著奉獻社會的歷史重任。我安慰她，鼓勵她，這也許能緩解一下一個孩子難受的心理。經(jīng)校方同意后班委自己組織了一次中隊活動——小小即興演唱會，并請各科任老師參與。2014年七月，當(dāng)度過這一年的六一兒童節(jié)后不久，我的“特崗生活”也即將進入了尾聲，但即使是在最后，學(xué)生們給我的仍是可以放在心里暖暖的愛。此外，我也積極參加各種培訓(xùn)，尤其是教研室對我們年輕教師的培訓(xùn)，經(jīng)過自己的不斷努力，感覺自己在課堂上少了一份慌亂，多了一份從容，學(xué)生的眼里也放出射出了收獲的喜悅。在工作中,我勤奮努力, 感覺整天有做不完的事情，常常很晚才休息，渾身充滿了工作的激情，所以每一件事也都能按質(zhì)按量完成。一、虛心學(xué)習(xí)，積極進取2011年9月初，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我和其余三位新特崗參觀的所在工作的學(xué)校，安排了宿舍。我會在工作中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，與先進教師盡快縮小差距，在工作中重塑自我，在工作中尋找快樂。新教師在學(xué)校比老教師分配到的任務(wù)肯定會多一些，這個時候一定要擺正心態(tài)，不要有怨言。這些錯誤可能是學(xué)生提出來的，也可能是老教師提出來的，甚至有的時候領(lǐng)導(dǎo)也會提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師往往都比較關(guān)心，會詢問教學(xué)中的問題，也會詢問自己生活中的一些問題，新教師這個時候不要懼怕領(lǐng)導(dǎo)，針對領(lǐng)導(dǎo)的詢問的問題，如實回答。只有這樣，學(xué)生才能與我縮小心理距離。二、德育方面。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。在教研工作方面，充分考慮到新教師接受新事物比較快，要求我們定課題、定任務(wù)，定目標，在教學(xué)和各個環(huán)節(jié)上進行跟蹤指導(dǎo)，幫助我們盡快成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育我們，作為教師生活要嚴謹。知識的更新日新月異，走在時代的前列而不被時代淘汰，唯一的做法只有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，樹立超前意識。2014年應(yīng)聘到欽州市大直鎮(zhèn)當(dāng)小了一名“特崗”教師，現(xiàn)擔(dān)任三和 五年級的英語教學(xué)工作。在這三年中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的是我發(fā)現(xiàn)工作的周圍有許多教師在默默地奉獻，無怨無悔。此后的每節(jié)英語課，他開始改變，開始聽課了，開始讀一個、兩個單詞，有時還會主動來尋求幫助。學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，雖然努力，但經(jīng)常事半功倍，無法得到學(xué)習(xí)的成就感，而且總是不遵守課堂紀律，是個很讓老師頭疼的學(xué)生。第一篇：我的特崗故事(一)[模版]我的特崗故事2009畢業(yè)后，我很榮幸，也很幸運的成為了XXX中學(xué)特崗教師中的一員，這里是我的故鄉(xiāng)，這里是我的母校。在我的班里，有這樣一位學(xué)生。我總是以平等的身份和他聊天，讓他明白我雖然是老師，但卻尊重他，他似乎看出了我的誠心。通過賞識教育增強他們對學(xué)習(xí)的興趣和信心，使學(xué)生在享受成功，獲得愉悅感的同時，保持長久的學(xué)習(xí)興趣。第二篇：我的特崗故事我的特崗故事我叫劉艷鳳，2014年畢業(yè)南寧地區(qū)教育學(xué)院文化傳播系。二十一世紀，教育面臨新的挑戰(zhàn)。其次，規(guī)范我們的生活作風(fēng)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安排我們的工作時，經(jīng)過了全面了解，同時也征求了我們的意見。我請教了有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們點撥，我茅塞頓開。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，教師不能盛氣凌人，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生；我們應(yīng)該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。而作為新教師需要注意以下幾點：對領(lǐng)導(dǎo)的詢問有問必答，而且清楚。新教師在教學(xué)過程中，肯定會犯很多錯誤。毫無怨言的接受任務(wù)。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗?！眮硇稳?。但比較幸運的是,雖然這個叫上汶小學(xué)的村完小成績一般，但老師之間相對和諧，辦公室的總少不了的是歡聲笑語，老師們身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，觀摩課，然后具體分析，深入探討。其實我知道，所有的一切也不過是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固執(zhí)地堅持著屬于自己的那份簡單的快樂。作為五（１）班的班主任，為了學(xué)生能有一個更愉快的兒童節(jié)，為豐富我班文化生活，給本班學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生有一個美好的兒童回憶。我不能體會在這樣的情況下生活是一種什么樣的感受，但作為成年人我了解此刻一個孩子對爸爸的依戀，對爸爸的不舍。今天，能有機會來和大家一起來分享我的特崗故事，可以說是感慨萬分，思緒萬千，心潮澎湃。所以，每次回家都會在車上輾轉(zhuǎn)多次，現(xiàn)在開始慢慢習(xí)慣了，不僅能欣賞到沿途的大漠風(fēng)景，更能與當(dāng)?shù)鼐用褚宦飞险勑︼L(fēng)生，了解到一些風(fēng)土人情。鼓勵他們要放眼看世界，要有競爭意識，要有理想，要有追求，要學(xué)會感恩。最有特點的是，這里距離景區(qū)巴圖灣不到一小時，所以平日里最受歡迎的美食便是傻兒魚。而地理成績也在前列。剛剛參加工作，沒有任何教學(xué)及管理經(jīng)驗的我，便直接擔(dān)任了語文教師兼班主任，所以壓力特別大。但是我不放棄，不斷向有經(jīng)驗的教師討教，向他們學(xué)習(xí)如何管理班級，如何組織好課堂教學(xué)。但在學(xué)校這個大家庭里，生活雖然平凡、簡單，但是卻充實快樂。