人教新課標(biāo)音樂六年級下冊愛我中華3(更新版)
【正文】 的感激之情。師自唱《報(bào)答》 師：聽完這首歌你想說點(diǎn)什么嗎？聯(lián)系剛才老師話題你想表達(dá)一下你的心情嗎？ 課堂小結(jié) 在我們一生成長的過程中，有許許多多教育過我們的人，幫助過我們的人，是他們不斷地默默地支持著我們，因此，我們每個人都應(yīng)該懷著一顆報(bào)答的、感恩的心來對待曾經(jīng)教育過、激勵過我們的每一個人，師生情這個永恒的主題將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，希望同學(xué)們都有一份美好的師生情。 師：說得很好，來唱一唱這部分。連續(xù)出現(xiàn)的弱起節(jié)奏中休止符兩種唱法的視唱解決本課的難點(diǎn)之一。我們是由五十六個民族組成的，五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六個民族的發(fā)展關(guān)系到整個國家學(xué)生用手劃拍跟琴用兩種方法視唱。中間的 生 :熱情 、 歡快 、 生：歌曲表達(dá)了 五十六個民族團(tuán)結(jié)一致、建設(shè)中華的豪情壯志 仔細(xì)聆聽老師的演唱。 教學(xué)難點(diǎn) 感知歌曲的力度變化及旋律起伏的音高變化。 教學(xué)準(zhǔn)備 電子琴 教學(xué)重點(diǎn) 熟練演唱歌曲，準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情緒。第三樂句是由襯詞構(gòu)成補(bǔ)充句。 節(jié)奏練習(xí) 2/4 ① ︱ ︱ ︱ 0 ‖ ② ︱ ︱. ︱ 0 ‖ ③ ︱ ︱ ︱ 0 ‖ ④ ︱ ︱ ︱ 0 ‖ 跟老師的鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲，強(qiáng)調(diào)用歡快跳躍、富有朝氣的歌聲演唱歌曲 教師總結(jié)： 總結(jié)這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容。 通過不同唱法的對比，提高學(xué)生對音樂的聽辨能力和對音樂的理解能力。情緒激動些。
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