【正文】 高尖層的發(fā)展。在評(píng)價(jià)的過程中,我們更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,以便自己及時(shí)地作出調(diào)整。我們數(shù)學(xué)組利用每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的教學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。老師們認(rèn)為，學(xué)生的需要是第一位的，個(gè)人的困難可以克服。同時(shí)我們堅(jiān)持單元過關(guān)測(cè)試，在不同時(shí)間通過同一套試題及時(shí)檢測(cè)，找到問題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。二、認(rèn)真研究，把握中考方向從暑假開始，我們就開始認(rèn)真研究，把握中考動(dòng)向，盡早進(jìn)入初三狀態(tài)。本屆學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，差生面比較大，根據(jù)這些特點(diǎn)，在這學(xué)期里，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了一定的成績。三、精心備課，落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)第一學(xué)期主要是新知識(shí)的教學(xué)，備課時(shí)，我們對(duì)教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分，提出本章知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)題，并配備各類練習(xí)題和相關(guān)考試題，集體討論，資源共享。復(fù)習(xí)時(shí)，我們絕對(duì)共享所有的練習(xí)卷，一學(xué)期以來我從來沒有發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師開小灶的現(xiàn)象。針對(duì)以上情況，我們準(zhǔn)備結(jié)束課程前要進(jìn)行上下冊(cè)綜合訓(xùn)練，減少盲點(diǎn)，為大復(fù)習(xí)提高成績打下基礎(chǔ)；結(jié)束課程后扎實(shí)搞好第一輪基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，增加綜合訓(xùn)練時(shí)間，重點(diǎn)抓好第三輪模擬第二篇：九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心編制作業(yè)，做到適時(shí)，適量，適度。第三篇：九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)20142015學(xué)第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)一學(xué)期以來我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組本著“團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)心、多干實(shí)事、少說空話”的原則，老師們個(gè)個(gè)能勤勤懇懇、默默工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，好學(xué)肯鉆，業(yè)務(wù)水平較高，課堂教學(xué)比較受學(xué)生的歡迎。再是在備課組工作中，全組教師開展“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)研修，緊緊圍繞一個(gè)小課題——“提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣研究”為主的研修活動(dòng)展開。總之我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在過去的一學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及其他工作中取得了一定的成績。（六）考慮到本屆學(xué)生答題速度慢、易馬虎、且綜合能力較差的特點(diǎn)，在第二輪復(fù)習(xí)中我們適當(dāng)強(qiáng)化了綜合訓(xùn)練，即每周搞兩次綜合訓(xùn)練考試，考試內(nèi)容為近幾年我市中考試題或各縣市的適應(yīng)性考試或模擬考試試卷，讓學(xué)生盡早體驗(yàn)中考、感悟中考，認(rèn)識(shí)自己與中考的差距。現(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處、教研室本學(xué)期工作的具體要求，做好數(shù)學(xué)組本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排。本備課組堅(jiān)持按時(shí)集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)，測(cè)試的統(tǒng)一，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上寫出個(gè)案，講述對(duì)教材的理解，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。每單元各章都安排不同的老師出兩份試卷，考完認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋。開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺性有待提高