七年級思想品德命題情況分析定稿(更新版)
【正文】 ，如何表述，有計劃地用相關(guān)試題進行針對性的訓(xùn)練，讓學(xué)生明確回答相關(guān)問題的要領(lǐng)，從而增強學(xué)生的思維能力和應(yīng)試能力。不要局限于記住幾個零散知識點，如果意義不明，完全機器記憶，很快就會遺忘，形成記憶殘缺，知識學(xué)習(xí)不深入，容易造成學(xué)生急功近利，學(xué)習(xí)不踏實，心態(tài)浮躁。二、試題解題情況概念把握不準(zhǔn)確，就是因為沒能準(zhǔn)確掌握概念，不熟悉它們的表現(xiàn)。注重能力培養(yǎng)我們注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步掌握學(xué)習(xí)思想品德的一些基本技能和方法。如第四、五題學(xué)生失分較多，失就失在不能從材料中獲取有用的東西，對材料分析不透。，方便學(xué)生開卷考試檢索。如第17題，不少學(xué)生不能把握折疊前后的對應(yīng)關(guān)系，從而使解題陷入困境。注重考查學(xué)生在實際情景中獲取信息的能力，在知識表述中運用思品術(shù)語的能力。而且有的同學(xué)積累資料少，對于一些時政性比較強的內(nèi)容不會，同時有的的同學(xué)在平時不善于總結(jié)。答題不全面同學(xué)的答題意識不強，不規(guī)范 沒有抓住題中的關(guān)鍵詞 注重平時訓(xùn)練五、對本學(xué)科命題的意見或建議（1）正確發(fā)揮考試指導(dǎo)教學(xué)的作用，注意能力立意命題，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，以學(xué)生為本，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。全校滿分2人，優(yōu)生率 12%，及格率36%，平均分69。五、對本學(xué)科命題的意見或建議加強對學(xué)生觀察能力、歸納能力、探究創(chuàng)新思維能力的考查；加強對學(xué)生實際操作和動手能力的考查；第三篇：七年級思想品德教學(xué)質(zhì)量分析七年級思想品德教學(xué)質(zhì)量分析曹建崗從教學(xué)和考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但由于第一次接觸開卷考試，能力顯得有較大差距，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。具體情況如下：一、基本情況題型、題量及分值單項選擇題25個小題2分；簡答題三題共18分，判斷說明題1題16分,材料分析題2題26分,實踐拓展10分,全卷共100分。審題出錯，就會導(dǎo)致答案不完整或根本抓不到要領(lǐng)，胡亂作答。不要照本宣科，要創(chuàng)設(shè)新情境，組織精當(dāng)?shù)牟牧希I(lǐng)學(xué)生去探究、去實踐、去創(chuàng)新。如最后一題學(xué)生失分較多，失就失在不能從材料中獲取有用的東西，對材料分析不透。這就要求我們注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步掌握學(xué)習(xí)思想品德的一些基本技能和
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