重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(生物工程)ok(更新版)
【正文】 二個(gè)等級(jí)評(píng)定。本專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系及知識(shí)、能力、技能要求。實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)2000字左右。了解從事生物工程專業(yè)工作的人員的素質(zhì)與技術(shù)方面的要求。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：對(duì)主要知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有較全面的感性認(rèn)識(shí)，為接受系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)做好思想準(zhǔn)備，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地演示或講解。第二篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))ok認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱（工業(yè)設(shè)計(jì)）開課單位：汽車學(xué)院 開課學(xué)期：第1學(xué)年秋季學(xué)期 學(xué) 分： 學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）適用專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)（0409）一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是專業(yè)思想教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于加強(qiáng)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)科概況的理解有重要意義，對(duì)學(xué)生完成后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)具有重要作用。校內(nèi)外教師作專題講座。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生分為若干實(shí)習(xí)小組，在不同的實(shí)習(xí)崗位（工段）進(jìn)行現(xiàn)場考察、分析，并作實(shí)習(xí)記錄。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)各類醫(yī)學(xué)產(chǎn)品企業(yè)、相關(guān)醫(yī)學(xué)設(shè)備、所涉及的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域、生物醫(yī)學(xué)工程科研院校等有一個(gè)初步的宏觀認(rèn)識(shí)。如因特殊情況需請(qǐng)假者，必須按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察分析實(shí)際問題，培養(yǎng)勇于探索，積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神。了解生產(chǎn)中間原料消耗及產(chǎn)物量的簡易估算方法，收集生產(chǎn)現(xiàn)場的數(shù)據(jù)，作必要的物料、能量核算，對(duì)生產(chǎn)狀況作一定探討，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)及存在問題提出改進(jìn)意見。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，注意安全，保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。
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