重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱(生物工程)ok-文庫吧在線文庫
【正文】 課學(xué)期：第1學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：：16學(xué)時(shí)（1周）適用專業(yè)：生物工程（1001）一、認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的與意義生物工程專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后，在進(jìn)入系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)之前組織的時(shí)間較短的實(shí)習(xí)活動。三、認(rèn)識實(shí)習(xí)的方式采取以下一種或多種方式：在實(shí)習(xí)單位從事生產(chǎn)勞動等基本活動。五、認(rèn)識實(shí)習(xí)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定實(shí)習(xí)成績。三、認(rèn)識實(shí)習(xí)的方式采取以下一種或多種方式：教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀、講解工業(yè)設(shè)計(jì)系實(shí)驗(yàn)室。以實(shí)習(xí)報(bào)告為主參考實(shí)習(xí)紀(jì)律評定實(shí)習(xí)成績。三、認(rèn)識實(shí)習(xí)的方式教師作必要的講解分析，并深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。實(shí)習(xí)成績構(gòu)成：平時(shí)成績；實(shí)習(xí)表現(xiàn)；現(xiàn)場考核或書面考核結(jié)果；實(shí)習(xí)報(bào)告。遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排。理論聯(lián)系實(shí)際，印證、鞏固和加深所學(xué)基本理論知識。了解工廠水、電、氣的供應(yīng)利用情況。四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)守則》。五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績的評定實(shí)習(xí)成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。了解生產(chǎn)過程的基本原理、生產(chǎn)方案、工藝流程、單元操作、主要設(shè)備及操作控制。教師作必要的講解分析，教師以深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)、引導(dǎo)為主。學(xué)習(xí)和掌握實(shí)習(xí)崗位《崗位操作法》。五、認(rèn)識實(shí)習(xí)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定實(shí)習(xí)成績。了解醫(yī)療產(chǎn)品生產(chǎn)、使用和管理。對實(shí)習(xí)內(nèi)容作完整、翔實(shí)的紀(jì)錄；完成指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)作業(yè)題（思考題）；實(shí)習(xí)記錄本在實(shí)習(xí)結(jié)束后統(tǒng)一上交。了解實(shí)習(xí)車間生產(chǎn)工藝的基本流程。服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)
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