【摘要】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計局日前提供的最新統(tǒng)計信息顯示，該市中小學生中肥胖兒童檢出率分別達％和％，每百人中就有近14個“小胖子”。?新華網(wǎng)消息：據(jù)一項調(diào)查表明，京城小胖墩兒已由1990年的3％上升到去年的％。?東南早報五月二十日訊：今天是“中國學生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動的主題
2025-11-29 05:33
【摘要】執(zhí)教人：桐鄉(xiāng)六中趙宏慧請出3個用乘法公式計算的題目.要求:(1)可以直接使用乘法公式計算(2)每個題目使用不同的乘法公式動動腦平方差公式：完全平方公式：(a+b)(a-b)=a2–b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2
2025-10-28 19:00
【摘要】長江之歌——胡宏偉長江之歌——胡宏偉你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷!你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；
2025-11-21 08:06
【摘要】景園中學初二數(shù)學組（一）？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項：把同類項的系數(shù)相加，所得的結果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復習3、去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項都不變符號；括號前面是“－
2025-11-18 23:11
【摘要】平方差公式教學目標：，進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力平方差公式，并能運用公式進行簡單的計算；.教學重點：，能用自己的語言說明公式及其特點；用平方差公式進行運算.教學難點：會用平方差公式進行運算教學方法：探索討論、歸納總結.教學過程：一、準備知識：(復習)：
2025-11-30 06:12
【摘要】●課題§圖形的全等●教學目標（一）教學知識點（二）能力訓練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征，并能識別圖形的全等.（三）情感與價值觀要求通過師生的共同活動，來提高學生對圖形的分析能力，發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學重點全等圖形的特征.●教學難點
2025-11-24 06:22
【摘要】“表達·交流”綜合實踐動人的事教學目標：1、學習敘寫“有特點”的事。2、力求突出事情的“動人”之處，形成有個性的表達。3、理解說、寫語言的區(qū)別，學習在說的基礎上潤飾自己的書面語言。教學方法：活動實踐法。以活動為載體，在活動中激發(fā)學語文興趣，在具體實踐中培養(yǎng)讀、寫、說能力。課時安排：2課時。設計理念：
2025-11-24 06:23
【摘要】（一）論青年和老年培根①一個年歲甚輕的人可以是富于經(jīng)驗的人，他不曾虛度生活的話；這畢竟是罕有的事。②一般說來，青年人富于直覺，而老年人則長于深思。這兩者在深刻和正確性上是有顯著差別的。③青年的特點是富有創(chuàng)造性的想象和發(fā)明力。然而，熱情熾烈而情緒太敏
2025-11-24 06:21
【摘要】從容說課《愚公移山》選自修《列子?湯問》，是古代寓言中的名篇，有生動的故事情節(jié)。又帶有神話色彩，歷來膾炙人口。文章寓意明顯。反映人類征服自然的理想和為理想而獻身的精神。教學本文，首先應疏通文句，理解文意，積累文言詞語。其次應引導學生思讀課文，把握愚公這一人物形象，體會對比、襯托手法的表達效果；探究文章的時代意義，時代需要愚公精神，激發(fā)學生
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