【正文】 減、乘、除四則運算都不過關。感謝家長們本學期對學校教學工作一貫的支持和配合，在此對每位家長說聲謝謝。這與家長們配合訓練有很大關系，感謝家長們。改進措施：加強口算訓練，培養(yǎng)學生做計算題的正確率。建議同學們，在期中考試后，向自己提出三個問題：①成績跟以往相比是上升還是下滑？②如果上升，是因為考試題目適合你(有些同學遇到比較難的題目反而成績會比較好，有些則反之)，還是其他同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的真實水平的確上升了？③如果下滑，問題又出在哪里？針對這次的期中考試成績以及近期的學習狀態(tài)如此進行反思，同學們就能從整體上把握住此次期中考試成敗的關鍵因素和自己所面臨的處境，以及所要努力的方向了。⑤營造考試氛圍，精心安排考場。加油！下次努力！第二篇：數(shù)學期中考試總結篇一：數(shù)學期中考試總結與反思我校期中考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地結束。我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的！此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學習上。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。改進措施：加強口算訓練，培養(yǎng)學生做計算題的正確率。教師的角色要從知識的傳播者轉(zhuǎn)為學生主動學習、主動探索的指導者與促進者；教學活動過程中要突出學生的主體參與，要引導學生多讀、多議、多想、多練，只有這樣，產(chǎn)生的新知識才能越真、越完善、越易于遷移。注意解答題計算推理過程的示范性，使學生確實形成良好的解題規(guī)范及書寫習慣。對于學有余力并對數(shù)學有濃厚興趣的學生，要為他們提供足夠的材料，指導他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學才能。第一篇：數(shù)學期中考試總結方法數(shù)學期中考試總結方法數(shù)學期中考試總結方法怎么寫？以下是小編整理的相關范文，歡迎閱讀。學生的數(shù)學學習兩極分化現(xiàn)象日趨嚴重．對學習有困難的學生，要給予及時的關照與幫助，要鼓勵他們主動參與數(shù)學學習活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法；要及時地肯定他們的點滴進步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強學習數(shù)學的興趣和信心。注重代數(shù)式求值要先化簡后代入求值的訓練，既要弄清解法的來龍去脈，又要注重計算的多方面驗算。要讓每個學生通過自己內(nèi)心的體驗和主動參與去學習數(shù)學。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導致失分；解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應加大解決問題的教學力度，著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導?！}記時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數(shù)學失去了希望。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。④嚴肅考風考紀，嚴禁作弊。期中考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結果夸大化和絕對化，家長和老師應該幫助學生剖析期中考試成敗的原因。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導致失分；解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應加大解決問題的教學力度，著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導。有5名同學豎式計算出錯。7分。這次考試中40分以下的有6人。此外，學生的成績提不高，還在于很多學生對于數(shù)學的學習興趣不夠，不能自覺、自主地學習。以上是對這次期中考試的情況總結。有些新同學就是對初一數(shù)學不夠重視，在進入初二后，發(fā)現(xiàn)跟不上老師的進度，感覺學習數(shù)學越來越吃力，希望參加我們的輔導班來彌補。相反，如果能夠打好初一數(shù)學基礎，初二的學習只會是知識點上的增多和難度的增加，在學習方法上同學們是很容易適應的。當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到任它千變?nèi)f化，我自巋然不動。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補它。但就是這一點，很多同學都做不到。討論是一種非常好的學習方法。出現(xiàn)這種情況，有兩個主要原因：一是，考試心態(tài)不不好，容易緊張。第三篇：數(shù)學期中考試情況總結數(shù)學期中考試情況總結本次月考考試題型按照中段考試的題型來出，選擇，填空，判斷，計算，圖形題以及解決問題。二、試卷題型的分析填空題填空題的前幾道是基礎題，其實是不應該失分的地方，學生在這上面失分，一方面是細心程度不夠，另一方面也顯示在平常的練習過程中雖然強調(diào)，但缺乏落實到學習成績比較差的那幾個同學。第二問題目本身有點歧義，考試的時候很多學生理解有偏差。第四篇：數(shù)學期中考試總結數(shù)學期中考試總結大全數(shù)學期中考試總結300字范文一今天，數(shù)學期中考試成績出來了。雖然你的語文成績不錯，但數(shù)學成績不理想。4)適當做一些計算方面的練習,:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,:先從簡單的題做起,:如果有選擇題不會,:遇到難題,實在寫不出來的話,:考完后,認真地檢查,我一定會盡自己最大的努力做到最好.第五篇：數(shù)學期中考試總結數(shù)學期中考試總結一、試卷分析從整體上看，本次試題難度中等偏上，基本符合學生的認知水平。二、分析原因綜合運用知識的能力較弱。這也為教師們敲了警鐘，教學不能太死板，要靈活多樣，在發(fā)展學生的思維上下功夫。還要面向全體，承認差別，因材施教，分層教學，教師設計的提問和練習要滿足不同層次學生的求知欲望。加強對學生日常基本知識的練習，促進扎實積累。2009/11/24丁勝軍