【正文】 小動物，還得意洋洋。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。”小朋友們異口同聲地說。小刺猬一家人吃著香甜可口的蘋果，開心極了！十、頑皮的小牛小牛明明非常頑皮，它經(jīng)常到奶奶家去玩，并認(rèn)識了許多小朋友?！毙〈题叱黾议T，來到一個果園。”爸爸說：“你要找樹上結(jié)著的紅色果實(shí)我們才能吃??”小刺猬跑出了家門，來到了一個菜園。有一天，小刺猬的爸爸、媽媽生病了，而家里儲存的食物也剛好吃光了，因此小刺猬決定自己出去找食物。就在這時，在他們前面參觀的一個小女孩忽然尖叫起來：“我的帽子!” 水池里冒出一根細(xì)細(xì)的水柱，準(zhǔn)確地將她頭上的帽子擊落到地上?！?其實(shí)粗心猴平時不吸煙的，可是一出現(xiàn)在公眾場合，他總得銜一支超級大的雪茄煙——沒什么，裝酷唄，哪個有名的偵探不吸煙? 沒有了雪茄煙，粗心猴嘟唧壤囔地跟著細(xì)心狗往前走?！闭f著拿出針，威爾嚇得大叫：“不要扎我！”艾辛大夫溫柔地說：“不扎你，我給你講個故事吧，從前??”威爾聽得入了神，故事結(jié)束了，針也打完了。車夫斟上滿滿一杯酒，圣母喝完后，車子就出來了，車夫可以繼續(xù)趕路了。他拖動著腳一步一步地走，顯得非常吃力?！毙÷檬笙耄骸白≡谝粭潨嘏拇髣e墅里和朋友一起過冬，那該多么幸福多么溫暖??！”于是它來到小鼴鼠的身邊，和小鼴鼠一起挖洞。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。唯獨(dú)一個小和尚與師傅坦然相對?，F(xiàn)在，托爾根家蓋起了紅磚房，米熱木汗家的牲畜也發(fā)展到了30多頭只。托爾根家搬到米熱木汗家隔壁時，米熱木汗由于對牲畜養(yǎng)殖沒有經(jīng)驗(yàn)，家里僅養(yǎng)了一頭牛。走時正值冬季，天寒地凍，托爾根將家里的牲畜都交給了米熱木汗。今年50多歲的托爾根是蒙古族，與她家一墻之隔的就是她的哈薩克族妹妹努爾巴哈特家。作業(yè)完成，兩個孩子休息一會兒，玩玩猜謎語的游戲，姐姐還給弟弟玩猜字認(rèn)字的游戲以幫助小弟弟多認(rèn)字，那種慢慢的幸福感有時候會讓我忘記她們并不是親姐弟，卻真的勝似親姐弟。在這里，請?jiān)试S我說出很多老師的心聲：在恰合吉學(xué)校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，我們用實(shí)際行動證明了，細(xì)微之處見真情。有的漢族也自嘆不如！民族團(tuán)結(jié)最主要的是各民族之間互相尊重，互相被彼此民族的文化和藝術(shù)所吸引。石老師不是班主任，但作為四年級的語文老師，她始終比班主任付出的還要多，阿扎瑪提是班上的一名哈薩克族男孩，由于從小是個孤兒，寄養(yǎng)在親戚家里，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好，對于這樣的孩子，大家可能光聽聽都感覺到頭疼，但是石老師沒有，她把阿扎瑪提作為學(xué)習(xí)上幫助的重點(diǎn)對象，每天利用自己的業(yè)余時間為他補(bǔ)課、輔導(dǎo)；生活上，她帶來自己家孩子的衣服給阿孜瑪提穿，生病了給他買藥吃，給孩子錢洗澡，對阿孜瑪提的關(guān)愛無微不至，讓我敬佩。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。我愛我們的祖國。第一篇：幼兒民族團(tuán)結(jié)故事老師說我們的祖國叫中國，中國是有56個民族組成的團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。在我們班這樣的故事隨處可見，不管誰有困難，都會熱心相互幫助！我們生活在幼兒園很快樂，和各民族小朋友一起學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞、我們都是好朋友，就像親兄弟好姐妹。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。在后來的接觸當(dāng)中，她處事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)都深深的影響著我，是她，讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解；更讓我敬佩的是她對班級里孩子的關(guān)愛。吐爾遜老師跟著我校的姚玉梅老師虛心學(xué)習(xí)剪紙，現(xiàn)在已經(jīng)剪得爐火純青了，任何一幅作品到她的手上都會變成一幅“工藝品”。其實(shí)，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望恰合吉學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。晚飯后，孩子們寫作業(yè)，我們安靜的在一旁看書，孩子有問題時再對其進(jìn)行輔導(dǎo)。那仁和布克牧場布德恩江村，有兩戶村民結(jié)鄰19年，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，結(jié)下了親如一家的情誼。那年，托爾根的老公去世兩年，托爾根和兩個女兒相依為命。米熱木汗一家四口靠種地維持生計，一年收入4000元左右，是村里的低保戶。秋天打草時，米熱木汗總會幫著托爾根打草、拉草。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。二、小公雞和小鴨子的故事有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進(jìn)草堆里。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。我正在建一棟寬敞的別墅，如果有朋友在一起過冬，那可真是再好不過啦。漢斯掏出毛巾將金子包起來，扛在肩上，慢慢地上了回家的路?！薄拔液軜芬?，”車夫回答道，“可我手頭沒有杯子來給你斟酒呀！”于是圣母摘下了一朵帶紅條的小白花，給了馬車夫，這花叫野旋花，很像一只玻璃杯。i）部，然后對爸爸說：“沒什么的，打一針就好了。“是不是公共場所禁止吸煙?”粗心猴抹著臉上的水說，“在大門口擺一塊牌子不就行了嘛，突然襲(xi)擊，搞得我真狼狽?！奔?xì)心狗可真是有點(diǎn)害怕這個劍魚一不小心從水槽里溜出來，把他當(dāng)作軍艦再刺一次。”九、小刺猬找食物小刺猬一家三口住在小樹林里，生活得非常幸福。一進(jìn)家門，他就大聲嚷道：“媽媽，您看，我找回來一個大蘑菇！”媽媽看了看，急忙說道：“孩子啊，這是毒蘑菇，不能吃的?！毙〈题吲d地說：“我知道了。”小刺猬聽了，開心地笑了起來?！斑@還差不多，你要是再這樣，我們可要群起而攻之了。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。小猴子只好空著手回家去。引導(dǎo)幼兒討論下列問題：？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。學(xué)習(xí)完整句：我不會，可是我會。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印！独蠣敔數(shù)拿弊印愤@則童話以老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺，這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！噢，不是袋子是帽子。體驗(yàn)樂于助人的情感。兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說：借你一把傘。啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的情感。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠??很快，地下室住滿了老鼠。幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？ 雞毛鴨一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。可是大腳不要棒冰：沒錢，我就罰雞毛吧！他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。外婆每次上他家，都是從東口來。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。這時來