【正文】 桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫?！?9 “我愛自己的祖國(guó)”（1）了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)家版圖等相關(guān)知識(shí)。（1）上課時(shí)，及時(shí)抓住學(xué)習(xí)內(nèi)容的疑點(diǎn)、難點(diǎn)提問(wèn)。（本要點(diǎn)可從二年級(jí)開始養(yǎng)成）（1）認(rèn)真讀題、審題，通過(guò)自己努力能做出來(lái)的習(xí)題，不問(wèn)別人。不東張西望，不隨便講話，不做小動(dòng)作。如語(yǔ)文20分鐘，? ?▲15（2）學(xué)會(huì)使用預(yù)習(xí)符號(hào)，如重點(diǎn)加“（3）愛護(hù)圖書，不弄臟、不損壞。（3）書寫時(shí)腳不翹上座椅，腿不搖晃?！?（2）不玩火，不焚燒垃圾、枯草，不亂放鞭炮。（六）平安成長(zhǎng)（建議三年級(jí)養(yǎng)成）（1）做到紅燈停，綠燈行。紅領(lǐng)巾、手帕、玩具等臟了自己洗。（4）保證每天10小時(shí)的充足睡眠，獨(dú)立睡覺，用鬧鐘按時(shí)叫醒起身?！? （1）上課前，把所需課本、學(xué)習(xí)用品等擺放在課桌左（右）上角。（1）親近大自然，愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘、踐踏；不傷害小動(dòng)物?！?（二）講究衛(wèi)生（建議一年級(jí)養(yǎng)成）（1）堅(jiān)持早、晚刷牙、洗臉，做到飯后漱口，餐前、便后洗手。（1）食物多樣，不偏食挑食；細(xì)嚼慢咽，食相文雅。二年級(jí)好習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)大會(huì)開展好習(xí)慣養(yǎng)成讀書征文比賽活動(dòng)，以《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合班級(jí)好習(xí)慣活動(dòng)和個(gè)人實(shí)際，自擬題目，題目不能太大，突出《班級(jí)好習(xí)慣公約》這個(gè)主題，不少于600字。借助德育處的紅旗班級(jí)評(píng)比，評(píng)選年段的星級(jí)班級(jí)，同時(shí)通過(guò)班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)每周評(píng)選出班級(jí)的本周的小組之星和個(gè)人之星養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要堅(jiān)持不懈，反復(fù)抓、抓反復(fù)，不能急于求成，只有我們?cè)诳茖W(xué)施教方法指導(dǎo)下，拿出耐心，獻(xiàn)出愛心，持之以恒才會(huì)使學(xué)校的養(yǎng)成教育碩果累累。養(yǎng)成教育的內(nèi)容是多方面的，本學(xué)期我校僅以普遍存在于學(xué)生中的一些不良習(xí)慣為教育重點(diǎn)，以每學(xué)期為一周期，周周有教育重點(diǎn)，交叉進(jìn)行。檢查寢室衛(wèi)生和備品擺放情況。武術(shù)操聲音洪亮，動(dòng)作有力規(guī)范。督促課代表或者課前展示組織者進(jìn)行課前一支歌活動(dòng)，班任監(jiān)督強(qiáng)制執(zhí)行。：布置的作業(yè)及時(shí)檢查，并進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通，共同管理班級(jí)的作業(yè)情況。：在上課過(guò)程中，注意觀察學(xué)生的聽課狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，坐直端正，聽課時(shí)雙手放到背后。四、主要內(nèi)容：（一）.學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容：（國(guó)歌，校歌，班歌以及古詩(shī)詞，課文誦讀），書寫規(guī)范，走甬路，排隊(duì)到食堂吃飯。接著，老師給我們講了一個(gè)故事：老師曾在一個(gè)學(xué)校聽課，那里是相當(dāng)?shù)陌察o，也沒(méi)有一個(gè)人追趕打鬧，非常舒服?！钡诙?xiàng)養(yǎng)成的習(xí)慣是不要大聲喧嘩，如果大家都大聲喧嘩，那校園就會(huì)吵吵嚷嚷，讓人一分鐘都不想呆不下去。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。：在班級(jí)課前展示活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)班級(jí)的課前一支歌及課前展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，同時(shí)再次提醒全體同學(xué)桌面清潔，只允許在桌子的右上角擺放本節(jié)課的書和筆記本。等待班主任的到來(lái)，在班主任到班級(jí)之前管理好班級(jí)的課間紀(jì)律。：堅(jiān)持課前一支歌活動(dòng)，每節(jié)課前都要有歌聲或是古詩(shī)詞弟子規(guī)等朗誦。做操認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范到位，跟上節(jié)拍。：每周兩次寢室簽到，向?qū)嬍抑蛋嘟處熈私鈱W(xué)生在寢室情況尤其是晚歸寢后的紀(jì)律情況。3以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，促養(yǎng)成教育的開展。②實(shí)行“星級(jí)”班級(jí)評(píng)比和單項(xiàng)評(píng)比。根據(jù)學(xué)生處要求，組織年級(jí)學(xué)生開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。（2）站立：頭正、肩平、挺胸、收腹、腿并、足安?！?（3）對(duì)別人的無(wú)意小過(guò)失表示寬容和諒解。（3）不在走路、躺著、乘車時(shí)看書，不在過(guò)強(qiáng)過(guò)亮的陽(yáng)（燈）光下看書。▲6（4）家長(zhǎng)不在家，能獨(dú)自解決自己的溫飽問(wèn)題。（3）堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)12項(xiàng)體育愛好?！?1（五）勤勞節(jié)儉（建議三年級(jí)養(yǎng)成）（1）懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造?！?（2）準(zhǔn)備一個(gè)小賬本，記錄自己的收支狀況，學(xué)會(huì)定期核算。不擅自下水游泳。（2）牢記“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸”。（2）積極參加學(xué)校班級(jí)組織的讀書交流活動(dòng)。（九）主動(dòng)預(yù)習(xí)（建議五年級(jí)養(yǎng)成）（1）確定需要提前預(yù)習(xí)的科目和內(nèi)容，學(xué)會(huì)分配預(yù)習(xí)時(shí)間?！?8（十）專心聽講（建議二年級(jí)養(yǎng)成）（1）上課專心聽老師講課，做到：眼睛注意看，耳朵注意聽，腦子跟著轉(zhuǎn)。（2）遇到不明白的問(wèn)題及時(shí)向老師、父母或同學(xué)請(qǐng)教，不忽視遺留任何一個(gè)小問(wèn)題?！?5（2）學(xué)寫觀察日記，從不同的角度看待一些事情。（2）關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看電視，了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化。（3）在公共場(chǎng)所（圖書館、博物館、公園等）安靜有序，不插隊(duì)，不吵鬧。要輕輕地開門，輕輕地關(guān)門?！?2（2）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，他們回家時(shí)主動(dòng)遞拖鞋、接衣物?！?2（2）主動(dòng)關(guān)心身邊需要幫助的人?！?7（3）按與人約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，既不遲到，也不提前過(guò)多。（2）與別人交流時(shí)悉心傾聽，注視對(duì)方不打斷他人講話。（1）有好東西或取得成績(jī)會(huì)和自己的家人、好朋友一起分享?！?9（2）學(xué)會(huì)用親情和自己的聰明才智促進(jìn)家庭和睦。三、實(shí)施思路堅(jiān)持以品德課、班會(huì)課為主陣地正面教育，其他學(xué)科滲透教育來(lái)正確引導(dǎo)學(xué)生。保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。不玩火，不觸摸電器設(shè)備。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。五、實(shí)施方法：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去，并做到每星期一通報(bào)，每月評(píng)比。好習(xí)慣大家寫。供稿人：王運(yùn)華審稿人：陳洪富供稿單位：民眾新徽學(xué)校