【正文】 的研究~ 26 ~課題，要針對學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)研究進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、途徑以及方法。獨(dú)生子女的依賴性、惰性更強(qiáng)日趨明顯，學(xué)校重規(guī)范知識傳遞，輕行為實(shí)踐導(dǎo)引，不從日常生活中的細(xì)節(jié)開始，忽視基本的良好習(xí)慣培養(yǎng)，脫離廣大青少年生活實(shí)際，不遵循他們身心發(fā)展的特點(diǎn)。學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會、檢查班務(wù)日志、行政隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查，保障活動的有效開展。要培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面推動。養(yǎng)成教育月活動要與愛國主義讀書教育活動、讀書節(jié)活動、預(yù)防甲型流感、法制教育、安全教育日、午休靜校管理等結(jié)合起來。監(jiān)督檢查：行政值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委檢查打分，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。第二階段：自查自糾階段（3月8日—3月18日）對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。課外閱讀、記讀書筆記的習(xí)慣。遵守交通規(guī)則。遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時(shí)聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。按時(shí)就餐，不將食品帶入校園、教室。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，使他們在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個(gè)有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。在活動中，要積極利用社會資源，爭取家長的配合，使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。（17）開展?fàn)幾鰧W(xué)校小主人“你丟我撿”（）的活動。值周班管理：每周一個(gè)值周班，對全校各班同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律等全面檢查管理。不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。細(xì)化目標(biāo)：自己的事情自己做，自己整理書包、課桌，收拾房間疊被褥，自己洗小物品。細(xì)化目標(biāo)：每天佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾和黃帽。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報(bào)。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。細(xì)化目標(biāo)：誠實(shí)守信，說了就要努力去做。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。好的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動方案養(yǎng)成教育活動方案范文（2）| 返回目錄行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。（5）學(xué)校要定期開展日記展評活動。五、活動形式：“健康助我快樂成長”活動：通過陽光體育運(yùn)動，規(guī)范小課間和大課間，每生精通一項(xiàng)體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識，在學(xué)校形成教師學(xué)生齊參與健康行動的深厚氛圍。（二）學(xué)校方面：利用教師會、班主任會，布置養(yǎng)成教育活動月工作，講明養(yǎng)成教育的重要性，自上而下達(dá)成重視和強(qiáng)化養(yǎng)成教育的共識?；A(chǔ)好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐以小學(xué)低、中年級學(xué)生為主，著重抓好三類習(xí)慣養(yǎng)成。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師德育意識，強(qiáng)化學(xué)科滲透功能，及時(shí)糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣。組 長：涂曉平成 員：丁文蘭 金新國 劉志勇 黃媛媛 徐文芬工作小組組長：黃媛媛副組長：徐柳平裴琳娟組員：各班班主任建立養(yǎng)成教育工作宣傳欄，并利用校園廣播，晨會等，及時(shí)批評和表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡，典型人物采取各班推薦核實(shí)評選的原則確認(rèn)。(8)不準(zhǔn)私自邀約到池塘、河堰玩水。安全意識(1)學(xué)生必須人人增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”。文明習(xí)慣(1)熱愛學(xué)校,熱愛班集體,熱愛同學(xué).(2)團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,借用東西有借有還,會講禮貌用語。通過“安全意識”教育，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全、防火安全、飲食安全、游戲安全等意識，使學(xué)生在校能愉快生活，健康成長。第一篇：養(yǎng)成教育活動方案豐城四小養(yǎng)成教育活動方案養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。通過“文明習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成做文明學(xué)生的理念，為學(xué)生將來做文明市民奠定基礎(chǔ)。節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水； ②愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； ③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；愛護(hù)校園內(nèi)一草一木； ④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食； ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具； ⑦正確支配零用錢，不吃零食； ⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。(9)活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，個(gè)性突出，具有良好的心理素質(zhì)。(7)上學(xué)放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車，要遵守交通規(guī)則。養(yǎng)成教育工作成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。（學(xué)生自律隊(duì)限4人）學(xué)校成立養(yǎng)成教育督查組、重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣。二、目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容通過加強(qiáng)好習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活，在學(xué)校做愛讀書、會學(xué)習(xí)、善合作的好學(xué)生，在家庭做愛生活、能自理、懂感恩的好孩子，在社會做明禮儀、講誠信、守公德的好公民。三、活動形式：（一）學(xué)生方面：1．各班利用晨會、隊(duì)會，通過講故事、背三字經(jīng)、弟子規(guī)等形式讓學(xué)生知道“好習(xí)慣成就好人生”，在認(rèn)知上產(chǎn)生養(yǎng)成好習(xí)慣的愿望；2．利用班級板報(bào)、文化布置張貼與養(yǎng)成教育有關(guān)的圖片、標(biāo)語、師生語錄等營造活動氛圍；“啄木鳥醫(yī)生捉蟲”活動，發(fā)現(xiàn)自身和同學(xué)身上的種種不文明行為，班主任搜集整理學(xué)生的提議，選擇一項(xiàng)好習(xí)慣，作為重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容，制定班級活動計(jì)劃；各班成立若干“好習(xí)慣互幫互學(xué)小組”，互相督促，共同進(jìn)步；各班組織 “好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會，由年級組長牽頭，組織活動的觀摩、評比，推選“優(yōu)秀主題隊(duì)會”；組織開展“我的進(jìn)步我來講”、“我的同伴我來夸”征文評選活動。：尊敬老師，孝敬父母，懂得感恩、樂于助人；勤儉節(jié)約，不隨意撕壞書本，不鋪張浪費(fèi)；說話文明，誠實(shí)、守紀(jì)、善于傾聽；遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課，有事及時(shí)請假；課間做游戲，講文明、有秩序。（4）教導(dǎo)處要加強(qiáng)對學(xué)生日記的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)反饋、整改。同時(shí)，做好考核積累，與學(xué)生成長檔案里的評價(jià)相結(jié)合，與文明示范班、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、好習(xí)慣少年評比掛鉤。見到老師、客人主動問好。（二）誠實(shí)守信的習(xí)慣對一個(gè)人來說，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。聽到別人的批評時(shí)，不要激動，平靜地聽他把話說完。（五）懂得感恩的習(xí)慣學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。細(xì)化目標(biāo)：愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。沒有秩序任何集體活動都無法開展。（八）勤于動手的習(xí)慣自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。（十）講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。班級小干部自我管理：每班各選出“創(chuàng)美委員”1名，“美麗志愿者”4名，對班級同學(xué)進(jìn)行檢查、提醒和督促，并做好活動記錄。（9月）“好習(xí)慣，我養(yǎng)成”主題班會。在活動實(shí)施中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，做到循序漸進(jìn)，加強(qiáng)監(jiān)督和評價(jià)，結(jié)合創(chuàng)美活動，讓活動深化進(jìn)行。二、活動目標(biāo)總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。三、主要內(nèi)容（一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、回家。語言文明，使用禮貌用語，不說臟話、不罵人。同學(xué)之間要文明交往，不準(zhǔn)談戀愛。養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。校園懸掛宣傳橫幅。開展穿戴行為整治活動。要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以活動促發(fā)展。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的良好機(jī)制。學(xué)校把養(yǎng)成教育工作內(nèi)容納入班級和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作常態(tài)化，建立督查機(jī)制。學(xué)生在養(yǎng)成方面暴露的問題極為嚴(yán)重。另外，我校十五課題“農(nóng)村小學(xué)生不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成及對策研究”取得初步成效也為本課題研究打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（1）學(xué)科教學(xué)陣地。從中得到教益。主人的內(nèi)容可以結(jié)合各年級評價(jià)的重點(diǎn)來進(jìn)行。實(shí)施時(shí)我們將根據(jù)具體的教育要求，將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動之中，常抓不懈?！坝褠邸苯逃褠凼侵溉伺c人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關(guān)系。成立學(xué)生會，學(xué)生會干部全天全方位的檢查，并做好記錄，特別加強(qiáng)對班干部落實(shí)情況的檢查，因?yàn)榱?xí)慣形成在于教師在具體的教學(xué)中的要求、檢查和指導(dǎo)，為學(xué)生形成新習(xí)慣創(chuàng)造條件。學(xué)生要每天寫好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣反思日記，班級要每周進(jìn)行檢查總結(jié)，提出要求；“有矩可依”：有具體的規(guī)章制度，制約不合要求的行為。（三）家?；?、營造氛圍成立“家校委員會”，學(xué)生教育需要家長的密切配合，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是家長們的迫切希望。第五篇：1養(yǎng)成教育活動方案溫水鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育活動方案隨著素質(zhì)教育的不斷深入，我們已經(jīng)從更深的層面上認(rèn)識到學(xué)校這個(gè)特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。三、活動內(nèi)容根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動的內(nèi)容分為下列幾塊：(一)禮儀常規(guī)開學(xué)第一周，著重讓學(xué)生懂得：上學(xué)穿戴要整潔；上課鈴聲響，立即有序地進(jìn)教室坐好，等待老師來上課。老師上課時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：讀書時(shí)姿勢要端正，手持課本，眼睛和課本距離一尺。寄宿生要按時(shí)就寢，在寢室聽從老師的指導(dǎo)，不玩水、電設(shè)施，洗漱時(shí)遵守秩序，不爭搶，不推拉他人。飯后自收碗筷。此項(xiàng)活動要想取得預(yù)期的效果，一方面我們要扎扎實(shí)實(shí)地做好引導(dǎo)教育，另一方面要依靠家長的緊密配合，雙管齊下、齊抓共管。堅(jiān)決禁止學(xué)生家長到校門口接送學(xué)生。中午放學(xué)，所有同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。應(yīng)在下午五點(diǎn)二十第八節(jié)課上課鈴響后老師組織學(xué)生離開教室整隊(duì)。日常管理工作小組路隊(duì)檢查結(jié)果和學(xué)校規(guī)范值勤隊(duì)員檢查結(jié)果每天下午交德育處匯總當(dāng)天各班路隊(duì)檢查最后結(jié)果。中午、下午放學(xué)前，各班值日生要將室內(nèi)外地面上的廢紙、塑料袋等垃圾物撿干凈，將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。每周五下午放學(xué)后，德育處、少先大隊(duì)、衛(wèi)生室人員對全校室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，平時(shí)每周至少進(jìn)行兩次不定期抽查，其結(jié)果按60%（另外學(xué)校衛(wèi)生值勤隊(duì)員檢查結(jié)果占40%）的比重記入當(dāng)天各班衛(wèi)生分。不接收陌生人給的食品或其他物品。檢查與反饋。三、四年級：尊敬老師，對老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客，上下火車、公交車、環(huán)城車時(shí)要按順序、不擁擠，主動讓座；不追逐打鬧，要做有益的游戲；愛護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫。日常管理工作小組對涉及養(yǎng)成教育的晨會、早讀、午間自習(xí)、列隊(duì)入校、護(hù)送路隊(duì)、安全護(hù)導(dǎo)、樓層巡視、衛(wèi)生等工作進(jìn)行