中班優(yōu)質(zhì)課范文合集(更新版)
【正文】 被抓到，來(lái)我們快出來(lái)慶祝一下吧。老鼠頭飾、老鼠洞。聽(tīng)到口令后，手持正方形圖片的幼兒則高舉圖片，不能蹲下，其余孩子蹲下不動(dòng)，游戲反復(fù)進(jìn)行幾次 活動(dòng)結(jié)束：我們的生活中還有很多由正方形和長(zhǎng)方形組成的的物體，下午回家后小朋友可以找一找，我們明天上幼兒園的時(shí)候請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)好不好？帶幼兒去小便喝水結(jié)束活動(dòng)。2．自主制作。在表演中，由于教師營(yíng)造的真實(shí)氣氛，孩子很投入，尤其是警車捉小偷，孩子的，隋緒好像在真的做壞人，緊張而有趣。三、我的車開(kāi)來(lái)了：做做音樂(lè)游戲馬路上各種各樣的車，為我們做著各種各樣的事情。老師：是啊，蘇州很遠(yuǎn)的。幼兒：我喜歡警車，因?yàn)樗梢宰綁娜?。幼兒：我喜歡這輛小轎車，它有四扇門。老師：今天，你是怎么上幼兒園的? 幼兒：我是坐爺爺?shù)淖孕熊噥?lái)的……我是乘14路來(lái)的……哦，那是公共汽車……我是乘爸爸的小轎車來(lái)的……我是乘爸爸的面包車來(lái)的……我是乘媽媽的助動(dòng)車來(lái)的……老師(小結(jié))：馬路上，有各種各樣的車，可以送我們上幼兒園。內(nèi)容與要求1．了解各種各樣的車，知道它們的特殊用處。就是說(shuō)，我們?cè)陬A(yù)設(shè)活動(dòng)時(shí)，即使同一個(gè)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出來(lái)的活動(dòng)也應(yīng)該是有所不同的，它的依據(jù)來(lái)源于孩子。過(guò)程與指導(dǎo)一、我上幼兒園：說(shuō)說(shuō)上幼兒園的方式——把孩子的眼光引向馬路。老師：是啊，垃圾車可以讓我們的生活很干凈。老師：車還有好看的顏色和圖案呢。幼兒：到蘇州去。．4．老師(小結(jié))：有了車，我們就方便多了。在游戲中，孩子漸漸地熟悉了歌曲，兩遍以后就迫不及待地跟唱起來(lái)。四、讓我們做做不同的車1．欣賞不同的紙車：我們來(lái)做一輛你喜歡的車吧。長(zhǎng)方形有4條邊,4個(gè)角，對(duì)邊一樣長(zhǎng)比一比—找出正方形和長(zhǎng)方形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 教師將正方形和長(zhǎng)方形重疊比較教師小結(jié)：相同點(diǎn)：都有4條邊、4個(gè)角、4個(gè)角一樣大 不同點(diǎn)：正方形的4條邊一樣長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的對(duì)邊一樣長(zhǎng)看一看教師出示小房子、小車、小魚(yú)的圖片，讓幼兒說(shuō)出由哪些圖形組成找一找—找一下周圍有哪些東西是正方形和長(zhǎng)方形的，鞏固對(duì)正方形和長(zhǎng)方形的認(rèn)知游戲“圖形蹲”幼兒手拿圖形，聽(tīng)老師的口令開(kāi)始做圖形蹲的游戲，老師邊念邊和幼兒一起做下蹲的動(dòng)作：圖形蹲，圖形蹲，快快樂(lè)樂(lè)圖形蹲，聰明的寶寶聽(tīng)清楚，（正方形）不能蹲。音樂(lè)課件、圖譜。第二遍表演（把小椅子當(dāng)洞）師：想不想玩這個(gè)游戲？這里有好多小老鼠，趕快找一個(gè)你喜歡的帶上吧！李老師來(lái)當(dāng)一只大老鼠，老鼠寶貝們，我們現(xiàn)在一起來(lái)玩這個(gè)游戲，走的時(shí)候要注意停下來(lái)看看，別被貓發(fā)現(xiàn)啊！我們用小椅子來(lái)當(dāng)我們的家吧！師：聽(tīng)音樂(lè)！注意哦！媽媽沒(méi)睡著不能出去玩。）第四篇：中班優(yōu)質(zhì)課教案中班優(yōu)質(zhì)課教案：小動(dòng)物找家文章來(lái)源： 文章作者：收藏本頁(yè)活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)走跑動(dòng)作，提高走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。我們大家來(lái)學(xué)一學(xué)，它們是怎樣跳舞的？“小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴……”三、結(jié)束部分：這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協(xié)調(diào)性第五篇：幼兒園中班優(yōu)質(zhì)課科學(xué)活動(dòng)：了解大氣污染的嚴(yán)重性（原創(chuàng)）活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒珍惜、愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境的情感。二、讓幼兒看有關(guān)
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