【正文】 教師深入了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步明晰了自身工作的努力方向有利于更好的為教學(xué)科研、學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。學(xué)院以此為契機(jī)，進(jìn)一步凈化校風(fēng)，改進(jìn)校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)，錘煉作風(fēng)，切實(shí)提高學(xué)院黨建工作科學(xué)話(huà)水平，推動(dòng)建設(shè)和教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。不管是怎么樣的學(xué)校，食堂、宿舍、校園環(huán)境都備受關(guān)注?！币韵率俏夷菚r(shí)對(duì)杜院長(zhǎng)說(shuō)的一些我個(gè)人的看法。侯振發(fā)還在會(huì)上對(duì)我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求，希望全體教師借訪談所有學(xué)生的東風(fēng)，在深入學(xué)生群體中引導(dǎo)學(xué)生注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)更多高層次人才。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我們校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都有很好的改善，學(xué)院學(xué)生黨建、教育管理工作開(kāi)展得比以前更好，資助工作、就業(yè)指導(dǎo)工作成效更好，而且更加完善。在學(xué)習(xí)上，平時(shí)上課從不遲到、早退、曠課，專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，持之以恒。我時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，在同學(xué)們面前起到帶頭作用。主要事跡二：品學(xué)端正 樹(shù)立榜樣在家孝順父母，在校尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并能按時(shí)出色的完成領(lǐng)導(dǎo)及老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)之后，我們學(xué)院的工作會(huì)越做越好！第二篇：兩訪兩創(chuàng)動(dòng)員大會(huì)為貫徹落實(shí)省高校工委、省教育廳“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的文件精神，扎實(shí)有效推進(jìn)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施和進(jìn)展，為落實(shí)李健書(shū)記所作的《深入開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的武大群眾工作》的工作部署，9月29日下午，法學(xué)院召開(kāi)主題為“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。第三篇：兩訪兩創(chuàng)課題“兩訪兩創(chuàng)”心得我是**學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院，思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生***。我校的校園文化建設(shè)成果突出，英語(yǔ)角，晨讀小組，在草坪上還能見(jiàn)到有的班級(jí)在開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)術(shù)風(fēng)氣很濃。再者對(duì)寢室的后勤服務(wù)，院系組織各班統(tǒng)計(jì)學(xué)生寢室桌椅、照明燈、水龍頭等公共基礎(chǔ)設(shè)施的損壞情況并且反映到校后勤服務(wù)集團(tuán)，請(qǐng)求及時(shí)維修，不要經(jīng)常拖延時(shí)間，以更好地改善學(xué)生們的生活條件。該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展取得了顯著成績(jī)：學(xué)生有困難主動(dòng)找老師求助，有困惑主動(dòng)請(qǐng)老師解惑，有活動(dòng)主動(dòng)請(qǐng)老師參加，有成績(jī)主動(dòng)找老師分享；老師與學(xué)生建立固定交流模式，對(duì)學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)有更多第一手資料，對(duì)自身教學(xué)管理水平的提高也有很大促進(jìn)作用。有了好的開(kāi)始，還需要有長(zhǎng)效的機(jī)制。談話(huà)內(nèi)容涉及到方方面面，主要包括如下內(nèi)容：第一個(gè)主要的問(wèn)題是，學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)和諧方面有哪些需要改進(jìn)的地方。張老師告訴我專(zhuān)業(yè)選擇并不是最重要的，畢業(yè)后不一定要從事本專(zhuān)業(yè)的工作。三、提升自身素質(zhì),掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用上的最新動(dòng)