【正文】 《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》（二）、贏得家長的支持。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內(nèi)容講給學(xué)生聽，以激發(fā)他們讀書的興趣。在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。甲：今天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。[主持人串詞]解脫是云彩掙脫了風(fēng)的束縛，解脫是水流掙脫了河的束縛，解脫是感受風(fēng)兒的觸摸、陽光的暖幻想沒有邊緣、充滿自由的生活請聽獨(dú)唱《解脫》，演唱者***[主持人串詞]有一條江，蜿蜒在祖國的東北，那浩浩蕩蕩的壯麗至今讓我懷想，還記得那奔騰的氣勢，還記得那的河沿的迤儷，還有那黎明的江邊、潔白的玫瑰花。曾經(jīng)有人說：“音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。齊：在中華民族這個大家庭里，太陽一直是許多少數(shù)民族圖騰崇拜的源頭，而鼓聲則一直是激勵人們、鼓舞人們向上攀登、向前邁進(jìn)的一種動力。她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道！請欣賞合唱《小酒窩》在乎你是否睡得安穩(wěn)，是否快樂無憂，愿把你捧在掌心，細(xì)心呵護(hù)......看你在我掌心跳舞，優(yōu)美的舞姿，迷人的小酒窩，是你最美的記號......補(bǔ)充回答： 聽完了一曲小酒窩，讓我四、貴州省黔東南州是一個人文環(huán)境美麗、民族文化多姿多彩的苗族、侗族自制州，這里山青水秀，這里熱情好客，這就是美麗的黔東南，請欣賞舞蹈《美麗黔東南》五、當(dāng)月光灑在我的臉上，我想我就快變了摸樣。一、合唱《最炫民族風(fēng)》龍鳳呈祥陽春錦繡，、歷史悠久的東方古國。乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。三、小酒窩串詞：記得曾經(jīng)有位女孩兒，甜美的微笑，扎起的馬尾，深深的烙刻在我們的記憶里。彭：就是啊！說到太陽，就讓人聯(lián)想到那些生機(jī)勃勃向上生長的鮮花 和綠草，那些在陽光下快樂生活著的人們。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好！甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！[主持人入場詞]尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上（時間你定）好！歡迎來到音樂系專場音樂會演出的現(xiàn)場，我是主持人***。下面有請***同學(xué)給我們帶來這首《豫北敘事曲》。乙：在音樂會活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)?? 合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕Ｒ遥猴w揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。注意 你一定不能拘束 因?yàn)槟銜r刻記著 底下是你的同學(xué) 不要做做 如果你做做 會給老師同學(xué)留下非常不好的印象 要自信一點(diǎn) 2個人主持 會輕松一點(diǎn) 不至于冷場 微笑一定要有微笑啊！第二篇：五一班瞧！意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的五一代表隊(duì)正向我們走來。在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。要想讓學(xué)生愛讀書，首先教師應(yīng)該以身作則。(9)背誦古詩：（選自《小學(xué)生必背古詩80首》)。每周可換書一次。迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。b、娛樂組 第一負(fù)責(zé)人：趙得斌第二負(fù)責(zé)人：盧耀龍 ?負(fù)責(zé)收集二到三個娛樂游戲的收集并在10月19之前由班委進(jìn)行審核。宣布最佳表演獎以及最佳團(tuán)隊(duì)獎并進(jìn)行頒獎儀式。同時注重學(xué)生的個性發(fā)展，每一個學(xué)生都有權(quán)利以自己獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂，享受音樂，參與各種音樂活動，表達(dá)個人的情智，為學(xué)生提供發(fā)展個性的可能和空間。第五篇：五一班簡介五年級一班簡介五年級一班，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。我們這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。