【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力理解行己有恥,止于至善。過程與方法運用多媒體、學生小組活動,讓學生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問題。情感態(tài)度與價值觀青春期我們要知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為;養(yǎng)成自我省察的習慣?!局攸c難點】教學重點:理解行己有恥,止于至善教學難點:理解行己有恥,止于至善
2024-11-19 15:25
【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力知道學會依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應怎樣推進法治中國的做法;知道道德與法治的關系。過程與方法通過對學會依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國的推動者;通過用法律知識分析簡
2024-11-28 17:55
【摘要】1教學目標知識與技能:了解規(guī)則的基本含義、作用及其存在形式。理解生活中任何規(guī)則的產(chǎn)生都是現(xiàn)實的需要,并隨著社會發(fā)展的需要在不斷變化。過程與方法:在嘗試制定游戲規(guī)則的過程中,初步理解規(guī)則和制度是文明生活的保障;列舉生活中的各項規(guī)則,結合案例探究規(guī)則演變的原因。情感·態(tài)度·價值觀:在嘗試制定規(guī)則的過程中,親身體驗規(guī)則的重要性。感受不同
2024-12-09 10:18
【摘要】【教學目標】1、了解小說的時代背景。理清小說情節(jié)發(fā)展的四個階段。2、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。分析韓麥爾先生形象。3、分析環(huán)境描寫的作用。4、懂得母語和國家之間的關系,樹立熱愛漢語、學好漢語的意識,培養(yǎng)自己的愛國感情。①簡介課文背景:1870年7月爆發(fā)
2024-11-30 13:37
【摘要】關嶺縣民族寄宿制中學李榮“規(guī)則”一般指:為保證社會生活健康有序進行由人們共同制定、公認并通過的,由群體里的所有成員一起遵守的辦法或規(guī)定。社會生活中的不和諧“規(guī)則”危險的酒駕
2024-12-08 05:04
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第九課從眾與自主第2課時走向自主單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-07 13:27
【摘要】部編人教版七下道德與法治《悄悄變化的我》教學設計與反思第一課青春的邀約第1課時悄悄變化的我1教學分析【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標感受青春成長的力量,體會青春的美好;感受青春發(fā)展的差異性,形成接納自我、關愛他人的心理品質;關心自己的成長,培養(yǎng)追求美的意識,注重外在美,更要提升內在美能力目標學習正確認識和處理心理矛盾的方法
2025-08-11 12:04
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第三課交往有藝術第2課時表達與傾聽單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級《三個小金人》曾經(jīng)有一個小國
2024-12-07 13:45
【摘要】快樂的春游春游前要準備些什么春游時可以玩些什么小觀察:春天開的花
2024-12-12 16:37