【正文】 愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房、熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。深化主題，一語(yǔ)道破。很多人寫事、寫景、的文章，在敘述事件，先容人物或描寫景物后，文章也就自然結(jié)束了，這種結(jié)尾的方法就叫“水到渠成法”。再如《故鄉(xiāng)的榕樹》的結(jié)尾：“我愛故鄉(xiāng)的山山水水，更愛故鄉(xiāng)的大榕樹。同一題目、同一題材的文章，也可以有多種多樣的結(jié)尾。數(shù)字法——巧用數(shù)字，既可借以描摹景物，突出形象，又能抒發(fā)情懷，化平淡為神奇，給讀者以無窮的遐想和優(yōu)美的藝術(shù)享受。由于它的外延大，限制小，寫起文章來容易內(nèi)容空洞、文意散漫，給人以泛泛而談之感?！?我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人了。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容?？吹竭@里，她雙目失明，但她還是攻讀博士學(xué)位，在他的老師幫助下。我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查了一查，原來它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。寫人的記敘文，是要通過對(duì)事件的記敘，贊揚(yáng)、歌頌人物的高貴品質(zhì)，激勵(lì)和號(hào)召讀者向他們學(xué)習(xí)；寫事的記敘文，主要是告訴讀者事情的整個(gè)過程，使人們從這些事情中得到啟發(fā)和受到教育?！蓖醭尚ξ卣f。爸爸的職業(yè)是老師，但他的業(yè)余愛好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球??《我的家鄉(xiāng)》開頭：在小鎮(zhèn)最東面的密林深處，有一個(gè)純天然的湖泊，湖水清澈見底，水里的魚兒自由地追趕著，湖面上有幾只純白的天鵝，在梳洗著自己潔白的羽毛。例如《課間十分鐘》一文開頭：下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教試來到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰起來。無比簡(jiǎn)單!扣題：西沙群島、物產(chǎn)厚實(shí)定位表觀點(diǎn)：西沙群島風(fēng)景美好，不孕不育論壇物產(chǎn)厚實(shí)，是個(gè)可愛的地方表示贊美的觀點(diǎn)。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!第三篇：小學(xué)作文開頭結(jié)尾[范文]寫人作文開頭方法“文似看山不喜平”，講的是文章要曲折生動(dòng)，咫尺興波，才會(huì)吸引別人往下看；“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭，精彩亮麗；中間要像豬肚，充實(shí)豐富；結(jié)尾要像豹尾，響亮有力，這樣的文章才會(huì)倍受人們喜歡。你也不必吝惜它們，而把它們藏起，因?yàn)?，你把它們?cè)趧e人需要時(shí)，要一個(gè)一個(gè)的送出。，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。，總給人一種干凈純潔的感覺。小學(xué)作文萬能開頭結(jié)尾推薦，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。同時(shí)他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著，她聽到而且嗅到了。深深的眼窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛，一笑起來瞇成縫，一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里?？偨Y(jié)式結(jié)尾在文章的結(jié)尾，對(duì)所寫人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。比如：《真正的友誼》的結(jié)尾： 我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。如果你親眼目睹他的寫字經(jīng)過，你一定會(huì)被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動(dòng)。啊！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。《我愛用心去體驗(yàn)生活》（記事）哈哈！我的文章上報(bào)了！讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來的。不用說，一定是老爸在玩電腦呢！14．引用歌詞式開頭。”可見書對(duì)我們多么重要??！《我喜歡讀書》（記事）書是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯?！都偃缥視?huì)克隆》（想像）假如我會(huì)克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，愛鍛煉等等。我就說說其中一件有趣的事吧!《美麗的童年》（記事）童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已?！冻χ埂罚ㄓ浭拢?嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”了。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。整天板著臉，特別嚴(yán)肅。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機(jī)靈聰明的光，一雙修長(zhǎng)的腿，襯出高高的個(gè)子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛?！段业耐馈罚▽懭耍┪业耐烂形汉迫?，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子?！段沂切浴罚▽懭耍┪覀兗依镉袀€(gè)小書迷，那就是我。《會(huì)“變臉”的爸爸》（寫人）我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩，可是不怎么愛笑。今年11歲，在華舍張溇小學(xué)讀書。小孩子是最愛玩鞭炮的了，當(dāng)然，我也不例外?！兜谝淮蔚菆?bào)》（記事）第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來?！兑患腥さ氖隆罚ㄓ浭拢┩昃拖褚环?，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事?！洞中牡暮门笥选罚▽懭耍┪业暮门笥褜O超，是我的同班同學(xué)。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂…… 11．直點(diǎn)文題式開頭?！段液蜁罚ㄓ浭拢白x書破萬卷，下筆如有神?！段业睦习帧罚▽懭耍拔?，你有完沒完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太廢寢忘食了！”我剛進(jìn)家門，便聽見媽媽在訓(xùn)斥老爸。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 15．倒敘描寫式開頭。從美國(guó)留學(xué)歸來，返回了我的家鄉(xiāng)—襄陽(yáng)?！兑粋€(gè)讓我佩服的人》（寫人）朋友，你是否見過沒有手，沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。疑問式結(jié)尾（也稱“反問式”）事情結(jié)束了，作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”二、寫人記敘文的結(jié)尾寫人記敘文的結(jié)尾也很多，這里僅舉幾例。這樣的老師，我們?cè)跄懿粺釔?、不敬佩呢？篇末扣題式結(jié)尾這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣，是最常見、最容易掌握的一種方法。走近一看，只見他臉上背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。天熱時(shí)梳成辮子，活像兩根炮竹捻兒。，覺得從頭發(fā)前額鼻子嘴以至脖子胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊(yùn)蓄著美的意象。這當(dāng)兒，電光一樣在心頭閃現(xiàn)的，就是買舟回鄉(xiāng)的念頭。等她講起來，他簡(jiǎn)直聽得入迷了。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。但是，它也并不是一時(shí)有了，便會(huì)長(zhǎng)期存在的。，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。”把題目中的字或詞，寫進(jìn)第一段中，就叫“扣題”。這種開頭一下子就能吸引讀者的留意力，而且還不會(huì)跑題。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過步了。對(duì)話開頭《一個(gè)與眾不同的我》開頭：“把你的作業(yè)借我抄下，昨天忘記做了。寫人不敘事，人物的品質(zhì)、性格和精神面貌就無從體現(xiàn)；敘事不寫人，就很難把事件寫得具體、生動(dòng)、感人兩類文章的寫作目的不同。我很奇怪，為什么一個(gè)已經(jīng)沒有根部，沒有養(yǎng)分來源的仙人掌球會(huì)活。而且中醫(yī)認(rèn)為仙人掌味苦、性寒，入心、肺、胃三經(jīng)；具有清熱解毒，行氣活血之效。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。大題小做以小見大 見微知著一花一世界話題作文中的“話題”，本身并不是作文的題目，而是談話的中心，用以限定寫作內(nèi)容的范圍。修辭法——巧用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，對(duì)事物加以淡妝濃抹，能使語(yǔ)言增亮色，給人以美感。不同的文章有不同的結(jié)尾?！边@個(gè)結(jié)尾只有短短的一句話，既簡(jiǎn)潔明快，又有點(diǎn)題的作用。水到渠成法。上下連貫，邏輯性強(qiáng)。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。例2：人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。這甜中帶酸的`橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。路邊一個(gè)池塘成了一面鏡子，把天空的色彩陽(yáng)光的閃耀飛鳥的影子和池塘邊的樹叢，一一拉到自己的懷里，不加潤(rùn)色，美或丑都忠實(shí)還原，天空能看見自己的湛藍(lán)，陽(yáng)光能看見自己的炫彩，飛鳥能看見自己的翅膀，樹叢能看見自己的曼妙。小學(xué)經(jīng)典作文開頭結(jié)尾5冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像。在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。我多想變成一直小鳥，在你的上空自由的飛翔。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。草草翻過幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!4. 大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾。有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市。要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就多長(zhǎng)壽了。阿Q聽人家說疤、癩、禿、光就要和人家打架，到后來甚而至于連燈都不許別人當(dāng)他的面說了。所以才有一說：“良好的開頭是成功的一半”。例二：《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。聲音描寫＋人物特點(diǎn)開頭：例一：《我的好伙伴》還沒有走到她家，就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。我傷心地哭了?！皣W嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅。《一次慘痛的教訓(xùn)》對(duì)比總起式。例：碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。《老師贊》記憶式。在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶，憑我的直覺，大概是凌晨3點(diǎn)左右。我們家了有“鏈”，但是我不知道它是什么鏈。清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。因?yàn)?，終于可以擺脫老師那嚴(yán)厲的目光了。7月的驕陽(yáng)，火燒