【正文】 準(zhǔn)，熟悉教材，通過聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來。這單元的教育屬于未來教育，可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。以鼓勵為主，不輕易批評。2．按上級及學(xué)校的要求，認真?zhèn)湔n。通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識和兩者的關(guān)系，了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公平和正義，做一個遵紀守法、講文明講禮貌的好公民。課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。與友同行的內(nèi)容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。中學(xué)生要融入社會，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，注意自身的言談舉止，學(xué)會展示自己，就要學(xué)會交往。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進。六、教學(xué)注意每節(jié)課必用多媒體展示案例每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)每次作業(yè)的批改后必然要及時更正，同時要有檢查作業(yè)要注意書寫與格式要求要檢查聽課筆記每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人八年級思想品德教學(xué)計劃 7一、學(xué)生分析：八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學(xué)習(xí)。（二）能力目標(biāo)：逐步掌握交往與溝通的技能，學(xué)習(xí)社會公共生活的方法。久而久之會打消學(xué)生對思想品德科目學(xué)習(xí)的積極性。八、課題研究：學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。用心上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實際。教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。這是教學(xué)目標(biāo)。二、學(xué)生情況分析八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學(xué)習(xí)。進一步提高課堂教學(xué)的效率，提高學(xué)習(xí)興趣。樹立維護世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感。通過本冊的教學(xué)應(yīng)達到以下目的：認識自尊是健康人格的基點，懂得要有羞恥之心，潔身自愛，才能確立自尊；正確看待自己的優(yōu)點和缺點，克服自卑，樹立自信，擯棄自負和虛榮，維護自尊的人格；懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標(biāo)尺；學(xué)習(xí)對復(fù)雜的社會現(xiàn)象作出正確判斷，對自己的行為作出正確抉擇；明確做人必須有責(zé)任感，要對自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹言慎行，避免不良后果的發(fā)生。最后要正確認識競爭與合作的關(guān)系。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。六、教學(xué)進程日期 預(yù)期進程 執(zhí)行進程第一周人民當(dāng)家作主的國家 √2第二周我們享有廣泛的權(quán)利2第三周公民的義務(wù)2忠實履行義務(wù)√第四周生命與健康的權(quán)利2第五周同樣的權(quán)利同樣的愛護2人人享有人格尊嚴權(quán)第六周肖像和姓名中的權(quán)利2第七周隱私和隱私權(quán)2第八周尊重和維護隱私權(quán)2第九周知識助我成長2珍惜學(xué)習(xí)機會第十、十一周 期中復(fù)習(xí)及考試4第十二周 財產(chǎn)屬于誰 2第十三周 無形的財產(chǎn) 2第十四周 我們享有“上帝”的權(quán)利 2第十五周 維護消費者權(quán)益 2第十六周 公平是社會穩(wěn)定的“公平”2第十七周 正義是人類良知的“聲音”2第十八周 自覺維護正義2第十九周 期末復(fù)習(xí)2第二十周 期末復(fù)習(xí)及考試 2八年級思想品德教學(xué)計劃 3一、教材分析。做到：任務(wù)明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。第三單元共有三課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務(wù)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。三、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo)以加強初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù)，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，形成健康的心理品質(zhì)，樹立法律意識，增強社會責(zé)任感和社會實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，弘揚民族精神，逐步形成正確的世界觀，人生觀和價值觀，為使學(xué)生成為“四為”公民奠定基礎(chǔ)三維目標(biāo)（1）情感態(tài)度價值觀正確認識父母的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾；體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛苦；感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高認同感；養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣；積極與同學(xué)，朋友交往，養(yǎng)成熱情，開朗的性格，以平等的態(tài)度與其他民族和國家人民友好交往；養(yǎng)成團結(jié)合作，樂于助人的品德；尊重法律，樹立法律意識，敢于運用法律同侵權(quán)行為作斗爭。（2）、嚴于律己，教書育人嚴格要求學(xué)生，每堂課之前檢查學(xué)生對知識的掌握情況。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做到授課胸有“書”。教材重點、難點。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材，分析問題，提高認識。這個特點主要體現(xiàn)在大部分課的第三部分。這一單元是全書的落腳點，也為了呼應(yīng)和提升公民教育中關(guān)于公民的義務(wù)這一部分的內(nèi)容。第六單元把公民的人身自由和生命健康權(quán)利、公民的人格尊嚴權(quán)利、公民的個人隱私權(quán)利整合在《我們的人身權(quán)利》這一單元中。其中第四單元四課書。、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：一、教材分析八年級下冊思想品德教材共計10課，分4個單元，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認真掌握。注重理論聯(lián)系實際，充分體現(xiàn)體驗式教學(xué)理念與生活化教學(xué)意識注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo)。2，同科、同教室教師要加強合作、虛心求教，共同開展好教學(xué)科研工作。這是教學(xué)目標(biāo)。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。5，學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善?？偸谡n時32課時，18周授課完畢，120周復(fù)習(xí)，21周期末統(tǒng)考。雙邊活動，嚴抓課堂紀律。努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。課本中的小欄目，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學(xué)習(xí)興趣，又可以增強教育效果。三、教材分析：（一）、品質(zhì)、道德情操：以良好的心理品質(zhì)教育為主線，融心理教育和思想方法教育為一體。李開艷一、指導(dǎo)思想：根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期的政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。以學(xué)生的成長發(fā)展為中心，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力。每課或課時的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進行。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。加強德育功能，開展課堂活動（1）、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。這是一個艱巨的任務(wù)。2，同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。但行動魯莽，考慮問題不夠全面，情緒變化大而快，自控力差，在教學(xué)過程中對其特點有針對性地進行教學(xué)。教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。4，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動 1 9月2—8日我知我家收集家庭故事 2 —我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳 3 16—22 嚴也是一種愛/兩代人的對話與父母長談 4 23—29同學(xué)二、學(xué)生現(xiàn)狀分析八年級學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進，但部分男同學(xué)雖很聰明，但不愛學(xué)習(xí)，對于思想品德這門學(xué)科，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說是弱項，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點的教學(xué)方法。，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。包括三個依次遞進的層次課程：我們都是公民——公民的權(quán)利與義務(wù)——憲法保障公民權(quán)利。即：維護人身權(quán)利——維護人格尊嚴——保護個人隱私。這一部分基于法律意義上的義務(wù)，又超出了前者，融會了道德教育和人生教育的內(nèi)容。即不是僅偏重于對法律知識的掌握，而是著重于知識和行為的統(tǒng)一。注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān)，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性。二、初二學(xué)生特點總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。四、教學(xué)任務(wù)和進度初二政治下冊共8課書的教學(xué)教育工作。及時檢測。雙邊活動，嚴抓課堂紀律。工作要認真細致負責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓其改變學(xué)習(xí)態(tài)度。四、教學(xué)措施依據(jù)學(xué)生實際，對教材進行再加工，充分利用典型案例，背景材料，社會話題，漫畫等創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，對于其他的可適當(dāng)舍棄，再者，根據(jù)學(xué)生的認知能力，教材內(nèi)容可適當(dāng)、合理調(diào)整，使之更有利于學(xué)生接受，符合認知規(guī)律，由易到難，層層遞進。這幾個班學(xué)生大部分都屬于開朗活潑型，但不少學(xué)生理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是仍然不能準(zhǔn)確的運用政治觀點回答政治問題，特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。4 按我們學(xué)校要求去過關(guān)積極進行教學(xué)改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。提示。也才能取得事業(yè)的成功。作為青少年，必須冷靜思考，樹立憂患意識，并自覺參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突；學(xué)會欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，感受他人身上的美好閃光之處，體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的39。四、教學(xué)進度安排。通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。三、教學(xué)資源分析本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。七、德育滲透配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。那么教學(xué)效果也不能有一個明確的結(jié)論。同時能夠用知識幫助別人解答所遇到的困難，解答別人的問題，并能在考試中取得滿意的成績。第一單元是相親相愛一家人。第三單元我們的朋友遍天下。從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的39。五、教學(xué)難點：代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短。由于這冊教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容，再加上學(xué)生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接知識，豐富了學(xué)生的知識量，有助于更好地學(xué)習(xí)思想品德。4．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的第二學(xué)期八年級思品教學(xué)工作計劃 范文，教學(xué)工作計劃范文。六、教學(xué)進度表八年級思想品德教學(xué)計劃 9一．指導(dǎo)思想：大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，全面落實素質(zhì)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，注意自身的言談舉止，學(xué)會展示自己，學(xué)會交往。4．樹立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，寓教于樂，促進學(xué)生身心健康成長。以鼓勵為主，不輕易批評。在編寫上，繼續(xù)遵循生活邏輯的整體性原則，不把人生、心理、道德、法律、個人、社會、國家等分開安排，而是把他們有機地融為一體，在行文上以提升學(xué)生的行為為主線，目的在于使學(xué)生能真正地融和相關(guān)知識于正確的行為之中，既達到知識教學(xué)的目的，又能提高德育和法制教育的實效性。提供更多的案例資料，加強訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識、多角度分析問題解決問題、審題、運用政治術(shù)語回答問題的能力和實踐能力等。教學(xué)主要內(nèi)容：在學(xué)生不斷擴展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會交往、掌握交往的品德和藝術(shù)，而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。關(guān)心和尊重他人，體會‘己所不欲，勿施于人’的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。要聯(lián)系學(xué)生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。二、教材分析：初二思品上冊的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。二是老師伴我成長。三、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，誠信的智慧。七、教學(xué)輔助活動：通過主題探究，讓學(xué)生活學(xué)通過學(xué)案練習(xí)與講評，讓學(xué)生實學(xué)注意總結(jié)、積累資料，不斷形成教學(xué)反思和教學(xué)論文。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人。二是如何具體落實教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。二、學(xué)情分析：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級[125]班的思想品德教學(xué)工作。四、教學(xué)目標(biāo)：首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。切實抓好過關(guān)