【正文】 教育在學(xué)生德育工作中的重要作用。通過“討論會”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識。教師精心設(shè)計導(dǎo)語可以引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教學(xué)手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。開設(shè)好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學(xué)生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時記錄、幫助學(xué)生解除心中的煩惱，為學(xué)生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。(3)開展豐富多彩的實踐活動。輪流班委由輪到值日的小隊當(dāng)任，這樣達到每個學(xué)生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。a、競爭對手：將班級按位置編排成八個小隊，由隊員推薦一位同學(xué)當(dāng)，隊長帶領(lǐng)隊員同其他小隊展開競爭。加強班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量(1)增強學(xué)生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽感。每周一組織學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。創(chuàng)建良好的班級氛圍，師生氛圍，提高班級的向心力、發(fā)揮班集體的教育作用。培養(yǎng)班干部，試行常務(wù)班長和值日班長雙軌運行模式。五、工作安排九月份:打掃校園環(huán)境衛(wèi)生做好新生報到工作慶祝教師節(jié)板報刊出家訪部分學(xué)生十月份：一日常規(guī)教育落實“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化名單板報刊出加強課堂行為規(guī)范教育十一月份：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)生身體素質(zhì)測試講故事比賽板報刊出十二月份：背古詩比賽迎元旦大合唱比賽板報刊出一月份：安全教育復(fù)習(xí)迎考篇三：2015—2016學(xué)第一學(xué)期小學(xué)一年級1班班務(wù)工作計劃 2015—2016學(xué)第一學(xué)期小學(xué)一年級1班班務(wù)工作計劃 2015—2016學(xué)第一學(xué)期小學(xué)一年級1班班務(wù)工作計劃班級概況一、1班共有90名小天使，其中男46人，女生44人，他們文明、可愛、積極向上。四、具體措施充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。篇二：2015—2016上學(xué)期一年級班主任工作計劃2015—2016上學(xué)期一年級班主任工作計劃 2015—2016學(xué)年（上）一年級班主任工作計劃本學(xué)期我擔(dān)任一年級（4）班班主任，為了更好的做好低年級班主任角色，把學(xué)生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。第十周：助人為樂宣傳周，評選助人為樂小明星?！案卸鞯男摹睉c祝三八節(jié)主題活動。、跳皮筋比賽。2.“我愛我的祖國”演講比賽?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（七）其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。3．路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。因而,我從以下幾點入手：1．課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。三、工作思路：：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。第一篇：2013年一年級上學(xué)期班隊工作計劃2013年一年級上學(xué)期班隊工作計劃班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。因此，決定從以下幾點入手：1．充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（六）安全教育重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。十月份，召開“祖國在我心中”主題隊會。第二周：感恩教育宣傳周，開展“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)美好校園”主題活動，把 學(xué)校建成堅強精神文明陣地。）；第九周：以“勞動最光榮”為主題開展班隊會。第十八周：開展“情系母校 傳遞書香”畢業(yè)生捐書活動；評出校園進步之星。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。日常工作完善班級文化，堅持每周一誓（班會）、每日一勵（勵志口號）。增強學(xué)生愛國主義，集體主義和社會主義思想，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀。愛國主義的啟蒙教育(1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。(4)以他律和自律相結(jié)合，管理班級根據(jù)我班上的學(xué)生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強這一特點，這學(xué)期主要采取“競爭”方式管理班級。合格在崗，不合格下崗另選。并在期中與期末開展“展示我的風(fēng)采“主題班會。(2)開設(shè)心理咨詢活動。小隊之間展開比賽，由我及幾個學(xué)生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進行評比，評出名次計入“班級日志”中?？梢栽O(shè)計導(dǎo)語引趣。(五)加強交通、消防、安全教育利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行交通、安全、消防安全教育。工作設(shè)想一、加強家校合作，挖掘家庭德育潛能。加強文明禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，責(zé)任落實到人。做有益身心的游戲，禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧，指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。班主任加強德育理論的學(xué)習(xí)與研究，落實德育常規(guī)管理，做到理論與實踐相結(jié)合，努力出成效。向教師節(jié)獻禮，我為老師唱首歌。十一月分 主題 鍛煉身體我能行進行環(huán)保小制作與節(jié)水實驗，開展“我護小樹過寒冬”的環(huán)?；顒?。十二月份 主題 群星燦爛耀校園德育工作評價，班主任寫好特色評語。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。要求班干部給學(xué)差生進行“一對一”活動。4 建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開始對受導(dǎo)學(xué)生進行輔導(dǎo)。五月份1“真情獻長輩”的活動。三、具體工作措施： (1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起，從自己做起，關(guān)注學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。四月： 1．校排球賽； 2．班報刊出；3． 做好期中考試工作。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。堅持不懈地對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。注意在抓讀書的同時，發(fā)展個別學(xué)生的特長。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。加強安全教育。1抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。組織學(xué)生開展消防演習(xí)。制定假期活動計劃，進行假期安全生活指導(dǎo)。㈡建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（五）加強班隊建設(shè)（六）重視對后進生的教育工作六、班隊工作和活動安排1．二月份：開學(xué)初，制定班隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標(biāo)。