【正文】 。㈡建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。加強(qiáng)安全教育。注意在抓讀書(shū)的同時(shí)，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。四月： 1．校排球賽； 2．班報(bào)刊出；3． 做好期中考試工作。三、具體工作措施： (1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。4 建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開(kāi)始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。十一月分 主題 鍛煉身體我能行進(jìn)行環(huán)保小制作與節(jié)水實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展“我護(hù)小樹(shù)過(guò)寒冬”的環(huán)?；顒?dòng)。班主任加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)德育常規(guī)管理，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力出成效。加強(qiáng)文明禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，責(zé)任落實(shí)到人。(五)加強(qiáng)交通、消防、安全教育利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、安全、消防安全教育。小隊(duì)之間展開(kāi)比賽，由我及幾個(gè)學(xué)生篩選書(shū)籍，按照捐書(shū)的數(shù)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出名次計(jì)入“班級(jí)日志”中。并在期中與期末開(kāi)展“展示我的風(fēng)采“主題班會(huì)。(4)以他律和自律相結(jié)合，管理班級(jí)根據(jù)我班上的學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)自己，好勝的心理較強(qiáng)這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競(jìng)爭(zhēng)”方式管理班級(jí)。愛(ài)國(guó)主義的啟蒙教育(1)開(kāi)展升旗儀式的規(guī)范化活動(dòng)。日常工作完善班級(jí)文化，堅(jiān)持每周一誓（班會(huì)）、每日一勵(lì)（勵(lì)志口號(hào)）。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。第十八周：開(kāi)展“情系母校 傳遞書(shū)香”畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)；評(píng)出校園進(jìn)步之星。第二周：感恩教育宣傳周，開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)美好校園”主題活動(dòng)，把 學(xué)校建成堅(jiān)強(qiáng)精神文明陣地。十月份，召開(kāi)“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。（六）安全教育重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，做到安全第一。因此，決定從以下幾點(diǎn)入手：1．充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。三、工作思路：：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。3．路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。（七）其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。2.“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽?！案卸鞯男摹睉c祝三八節(jié)主題活動(dòng)。篇二：2015—2016上學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃2015—2016上學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2015—2016學(xué)年（上）一年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)（4）班班主任，為了更好的做好低年級(jí)班主任角色，把學(xué)生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。四、具體措施充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)班干部，試行常務(wù)班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)雙軌運(yùn)行模式。每周一組織學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。a、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：將班級(jí)按位置編排成八個(gè)小隊(duì)，由隊(duì)員推薦一位同學(xué)當(dāng)，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員同其他小隊(duì)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。(3)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，保證了圖書(shū)的質(zhì)與量。通過(guò)“討論會(huì)”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。（每班每天派兩名干部值日）。年級(jí)聯(lián)誼，進(jìn)行踢毽子、跳繩、打乒乓球、詩(shī)歌朗誦、故事演講等小小競(jìng)賽活動(dòng)。安全教育周，聽(tīng)安全知識(shí)講座。二 本學(xué)期工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。三月份 1 “3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事，并在班級(jí)里宣傳。(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。五月：1．慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)； 2．期中考試總結(jié)；3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三； 4．班報(bào)刊出；朗讀測(cè)試。營(yíng)造積極、健康的班級(jí)氛圍。（三）進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。、重新組建班委會(huì)。1慶祝元旦活動(dòng)籌備。㈢加強(qiáng)學(xué)生的安全教育?！跋腊踩堋背龊玫谌诤诎鍒?bào)。四月份。四、工作重點(diǎn)㈠緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。（主題班會(huì)）組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。紀(jì)律、衛(wèi)生教育。培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本，要加大閱讀量，拓展知識(shí)面，并組織有關(guān)讀書(shū)的班隊(duì)活動(dòng)，比如故事會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽類等等。加強(qiáng)紀(jì)律管理工作。三月： 1．班報(bào)刊出；2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育； 3．慶祝“三八”婦女節(jié)： 4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；建立后進(jìn)生檔案；眼保健操培訓(xùn)“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育，制訂班級(jí)公約。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。）組織開(kāi)展“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”。凈化、美化育人環(huán)境，年級(jí)老師優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，規(guī)范學(xué)生行為。(四)做好轉(zhuǎn)后工作了解差生、分析差生形成的原因；召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法；增強(qiáng)學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)；增強(qiáng)學(xué)生的自信心，努力尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心；以課上補(bǔ)課為主，課后補(bǔ)課為輔。a、開(kāi)學(xué)初舉行“開(kāi)辦班級(jí)圖書(shū)館”，捐書(shū)活動(dòng)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)：這學(xué)期的活動(dòng)課根據(jù)學(xué)生自己的興趣自由選擇。班級(jí)公約的制定主要是針對(duì)“上一學(xué)期的薄弱環(huán)節(jié)”及“你想要怎樣的班級(jí)”這兩點(diǎn)展開(kāi)討論，共同制定的。使學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實(shí)踐活動(dòng)中得到貫徹落實(shí)，做到學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與，全程落實(shí)”。習(xí)慣的養(yǎng)成。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。第十七周：開(kāi)展“自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞，自己的伙伴自己幫，自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)”主題隊(duì)會(huì)，開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。第二篇：2016年上學(xué)期一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃專題班隊(duì)會(huì)主題計(jì)劃伊通鎮(zhèn)第三小學(xué)第一周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，布置美化教室。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，學(xué)期末評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”；對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。第三周：學(xué)校成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)立學(xué)生讀書(shū)小組。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。第三篇：四年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 A四年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 A新學(xué)期，班隊(duì)工作將貫徹黨的十六大精神，以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，以新近頒發(fā)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神為依據(jù)，抓住課程改革契機(jī)，樹(shù)起質(zhì)量旗幟主