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20xx年一年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(完整版)

2025-10-31 16:28上一頁面

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【正文】 生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度本學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。第十一周:推選校內(nèi)第二十三屆愛國主義讀書活動(dòng)征文、書畫、微視頻、演講優(yōu)秀作品。第三周:學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)立學(xué)生讀書小組。,提出新要求。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。這樣,學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),學(xué)期末評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”;對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,開好主題班會(huì)。:學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。因而,在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。第二:狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)生書寫讀書的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。十二月份:。第二篇:2016年上學(xué)期一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃專題班隊(duì)會(huì)主題計(jì)劃伊通鎮(zhèn)第三小學(xué)第一周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,布置美化教室。第八周:舉辦第二十三屆愛國主義讀書活動(dòng)選拔賽(活動(dòng)方案、競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。第十七周:開展“自己的事情自己做,自己的活動(dòng)自己搞,自己的伙伴自己幫,自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)”主題隊(duì)會(huì),開展少先隊(duì)員光榮感教育。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。習(xí)慣的養(yǎng)成。二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明行為習(xí)慣。使學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實(shí)踐活動(dòng)中得到貫徹落實(shí),做到學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與,全程落實(shí)”。農(nóng)村的孩子,接觸面不廣,常識(shí)教育主要落在校方,本班預(yù)定開展“國土資源調(diào)查”、“天干地枝與屬相”、“愛護(hù)人民幣”、“學(xué)法、知法、用法知識(shí)競(jìng)賽”、“世界環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),開拓學(xué)生的視野,滿足學(xué)生的求知欲,在書本知識(shí)永不足以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的現(xiàn)實(shí)中,為學(xué)生注入一股新鮮的知識(shí)清泉。班級(jí)公約的制定主要是針對(duì)“上一學(xué)期的薄弱環(huán)節(jié)”及“你想要怎樣的班級(jí)”這兩點(diǎn)展開討論,共同制定的。固定班委由自薦全班評(píng)議擇優(yōu)錄用,并由全班同學(xué)一起監(jiān)督。(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng):這學(xué)期的活動(dòng)課根據(jù)學(xué)生自己的興趣自由選擇。(1)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。a、開學(xué)初舉行“開辦班級(jí)圖書館”,捐書活動(dòng)。這樣,其內(nèi)心是愉快的,行動(dòng)是積極的,思維、觀察、想象等多種智能活動(dòng),才會(huì)最主動(dòng)、最有效。(四)做好轉(zhuǎn)后工作了解差生、分析差生形成的原因;召開后進(jìn)生會(huì)議,轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情,轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法;增強(qiáng)學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo);增強(qiáng)學(xué)生的自信心,努力尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心;以課上補(bǔ)課為主,課后補(bǔ)課為輔。根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求,注重年級(jí)德育內(nèi)容的創(chuàng)新,育人為本,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),為祖國的明天輸送合格的接班人。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,培養(yǎng)交通安全意識(shí),遇事謹(jǐn)慎,隨機(jī)應(yīng)變。凈化、美化育人環(huán)境,年級(jí)老師優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。各班暑假作業(yè)展優(yōu),樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵。)組織開展“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”。召開家長(zhǎng)會(huì),優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)通驗(yàn)。爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待。加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,制訂班級(jí)公約。革命傳統(tǒng)教育 3 開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體格,注重學(xué)生的全面發(fā)展。三月: 1.班報(bào)刊出;2.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育; 3.慶?!叭恕眿D女節(jié): 4.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一;建立后進(jìn)生檔案;眼保健操培訓(xùn)“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。二、工作目標(biāo):發(fā)揮班干部作用,帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。加強(qiáng)紀(jì)律管理工作。(二)、形成良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識(shí)面,并組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng),比如故事會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽類等等。(四)重視關(guān)懷教育,促使學(xué)生和諧發(fā)展。紀(jì)律、衛(wèi)生教育。學(xué)會(huì)感恩。(主題班會(huì))組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。四、工作重點(diǎn)㈠緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。3.“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育:利用主題班隊(duì)會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。四月份。3.假期安全教育?!跋腊踩堋背龊玫谌诤诎鍒?bào)。2.開展班干、隊(duì)干竟選,讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。㈢加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。第五篇:六年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃六年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃陳榮2014春一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的德育和大隊(duì)部的工作思路,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育,在做好常規(guī)工作的前提下,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀,有重點(diǎn)的開展工作。1慶祝元旦活動(dòng)籌備。14.組織籌備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。、重新組建班委會(huì)。五、周次安排周次內(nèi)容1.熟悉學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,取得信任。(三)進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。營(yíng)造積極、健康的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。五月:1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié); 2.期中考試總結(jié);3.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三; 4.班報(bào)刊出;朗讀測(cè)試。文體衛(wèi)生方面(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強(qiáng)化文明禮儀。開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫、美術(shù)、剪紙》六月份 慶祝六一(聯(lián)歡活動(dòng))2 加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。三月份 1 “3月5日學(xué)雷鋒日”,號(hào)召學(xué)生人人做好事,并在班級(jí)里宣傳。培養(yǎng)班干部,管理班級(jí)。二 本學(xué)期工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。星星評(píng)選,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。安全教育周,聽安全知識(shí)講座。進(jìn)行兩操比賽。年級(jí)聯(lián)誼,進(jìn)行踢毽子、跳繩、打乒乓球、詩歌朗誦、故事演講等小小競(jìng)賽活動(dòng)。開展心理健康教育,讓每個(gè)學(xué)生都能快樂、健康的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。(每班每天派兩名干部值日)。建立家校聯(lián)系卡,實(shí)施家校聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮家庭
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