【正文】 ：（1）學(xué)習(xí)的目的自己學(xué)習(xí)要有目標(biāo)（2）學(xué)習(xí)的興趣直接和間接（3）學(xué)習(xí)意志訓(xùn)練a持之以恒寫日記b持之以恒c持之以恒俯臥撐、注意力、記憶力、思維力：（1）計劃預(yù)習(xí)技術(shù)（2）上課鞏固技術(shù)（3）復(fù)習(xí)檢測技術(shù)二、育人是放在第二位的改變?nèi)说男袨榱?xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀、喜樂觀、幸福觀（1）樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，研究學(xué)生的需要、了解學(xué)生的個性特點、施教學(xué)生有可接受性（2）把學(xué)生當(dāng)做主人，建立互助師生關(guān)系。這一切來源于魏書生的博學(xué)多識。魏書生的教育理念極具前瞻性，以學(xué)生為主體的教育方式，民主科學(xué)的管理指導(dǎo)思想，已成為新一輪教育改革的重要內(nèi)容。要善待自己，首先要善待別人，在幫助別人的過程中，體現(xiàn)生存的價值和意義。一、魏書生的世界觀、人生觀、價值觀魏書生可以說是平常人中的偉人，正如我們常說：什么是不簡單，把簡單的事成千上萬遍做好，就是不簡單。老師說他差，家長說他差，久而久之，孩子的自信心、學(xué)習(xí)動力就會遭受嚴(yán)重的打擊，讓原本不是差生的孩子真的變成了差生！這就要求老師們要有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并將其放大，從而增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)興趣?！蓖潞茉尞悺Ｎ覀冏鳛槔蠋?，如果有了“為學(xué)生服務(wù)”的觀念，就不會因?qū)W生的調(diào)皮而生氣，也不會因?qū)W生的懶惰而無奈，更不會因?qū)W生完不成作業(yè)而大動肝火，因為“教育本身就是把學(xué)生由自然人變成社會人的過程。發(fā)展學(xué)生的人性、個性。”從魏老師的這句話里，體現(xiàn)了他民主、科學(xué)的管理思想，他認(rèn)為民主管理提高了學(xué)生對管理的認(rèn)識最大程度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問題。因此，無論我們做人還是做事，首先有一個好心情，那么好心情從何而來？靠別人給予嗎？這是靠不住的?！鞍藗€學(xué)習(xí)習(xí)慣”即：培養(yǎng)學(xué)生訂計劃的習(xí)慣；預(yù)習(xí)的習(xí)慣；適應(yīng)老師的習(xí)慣；自己留作業(yè)的習(xí)慣；自己出考試題的習(xí)慣；整理錯題集的習(xí)慣；篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣；大事做不來小事趕快做的習(xí)慣。我們?nèi)焕蠋熁貋砗髮孜粚＜业闹v座內(nèi)容進行了研究討論，進一步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合我校實際情況向大家匯報一下學(xué)習(xí)的體會。新生代名師全國優(yōu)秀班主任常作印老師做了題為《不做庸師》的報告，報告主要從“把自己打造成品牌、把課堂打造成品牌、把班級打造成品牌”三部分做了講解。如同聆聽三位智者的心靈獨白，舉手投足、字里行間無不感受到他們質(zhì)樸的人格魅力與務(wù)實的工作作風(fēng)，使我們在場的聽眾佩服之至，受益終生。“三個守住”一要“守住傳統(tǒng)常識”，二要守住“新中國的經(jīng)驗”將做得對的守住，不動搖、不懈怠、不折騰；三要守住“自己的優(yōu)點”，增強信心，做實實在在的事，靜下心來，研究小問題。身為教育工作者，面對不同背景下長大的來自不同家庭的學(xué)生，在教育過程中難免會遇到各種困難和困惑。要均勻地呼吸，無論在清閑時還是在忙時，無論在高興時還是在生氣時，都要學(xué)會均勻地呼吸，遇到非常氣憤的事，要先深呼吸幾次，等心平氣和后再處理。教師應(yīng)該尊重、關(guān)愛每個學(xué)生。老師給學(xué)生布置的任務(wù)，有些學(xué)生沒有完成，去排除根本沒放在心上的情況下，可能是有些難度，那就給他降低標(biāo)準(zhǔn)，如果還完成不了，再繼續(xù)降低標(biāo)準(zhǔn)，要相信他總會點什么。魏老師告訴我們絕不歧視差生。這個學(xué)生每次考試都不及格，但從不缺考。做到不斷提高，不斷進步?，F(xiàn)就其中感受較深的幾點談一下。節(jié)省互斗的時間，應(yīng)該是人們研究的生活藝術(shù)。用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，顯然是最節(jié)省能源的方法。我們要時刻提醒自己不斷學(xué)習(xí)。如：剛分班的打架事件（3）發(fā)展學(xué)生的人性和個性要尊重學(xué)生，人人都有自己的夢想。3.（1）不難為任何一個學(xué)生，不一刀切（2）不放縱任何一個學(xué)生，不輕易宣揚誰不行了（3）不神話任何一個人（4）不鬼話任何一個人要建立互助的人際關(guān)系，互助別互斗：（1）解放自我（2）（3）超越自我 實現(xiàn)自我超越西藏講課的經(jīng)歷：鍛煉身體的重要性、不端架子咱就是老百姓的兒子，孔繁森的故事開闊自己的胸懷，磨煉自己的意志，增強自愛能力文革批斗尊孔思想，晚上睡覺鍛煉身體：節(jié)約醫(yī)療費四、學(xué)生自我教育計劃，做什么樣的工作 即日計劃現(xiàn)在的教材只要引導(dǎo)學(xué)生開始讓他學(xué)愛學(xué)會學(xué)想學(xué)。魏書生教育民主思想解決了教育發(fā)展的本質(zhì)問題。校長希望學(xué)校能“民主”起來，校長自己一定得“民主”在先。對學(xué)生要給予充分的尊重、信任與理解，管理重在管心、重在自我管理。在盤錦我們聽了幾節(jié)課，深深地感受到魏書生教育民主思想在課堂里的體現(xiàn)。這種“面子”觀就是一種正能量，它利于學(xué)校統(tǒng)一正確的思想、價值觀，它讓學(xué)校積極向上的風(fēng)氣和主流文化長盛不衰。在盤錦學(xué)校實地參觀，我們真切地觸摸到魏書生老師科學(xué)思想的實踐與發(fā)展。教學(xué)改革形成科學(xué)體系。學(xué)習(xí)踐行魏書生教育思想要抓住本質(zhì)，因地制宜，創(chuàng)造性地開展。聽完魏書生老師的報告后，感觸很深，下面我從感受最深的幾個方面來談?wù)勼w會：一、愛崗敬業(yè)、守好心田教育是一門神圣的職業(yè)，是一門不斷探索、享受快樂的職業(yè)。在他的班里，人人有事做，事事有人做。熱愛教書熱愛教育工作，把自己的工作當(dāng)作人生的享受，這是魏老師成功的重要因素。