【正文】 ——總”式、并列式、遞進式等。（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。類型能否替換為另一個詞語？并說明理由。三說明文順序說明文有三種說明順序：⑴空間順序：說明事物的形狀、構造，多用于在建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。打比方：生動形象地說明該事物的特點。⑵文藝性說明文（科學小品）－－語言生動。這兩句是這首詩的詩眼，富有哲理。別是一番滋味在心頭”一句用巧妙地比喻寫愁。27.《關雎》★ 小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩專題復習之古詩詞默寫第 4 頁 中考語文復習教案（雷州市附城二中）句就是佐證?！薄镌娭型ㄟ^祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。《山坡羊★揭示農民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。專題復習之古詩詞默寫第 2 頁 中考語文復習教案（雷州市附城二中）★起承上啟下過度作用的詩句是: 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?！锸惆l(fā)誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。星漢燦爛，若出其里； ★本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》★ 正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。古詩詞默寫復習資料總匯《夜雨寄北》：★李商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。知識：感知文章的論題和論點。(3)給重要句子和關鍵詞語做上記號。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格，但也須簡明、準確、通俗易懂。與其他文體的區(qū)別：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點 記敘文以情感人，形象性是它的主要特點 說明文以知授人，知識性是它的主要特點 說明文的分類：事物說明文：如《晉祠》，說明 “悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風景渾然融為一體”的特征。寫作特色： 中心思想：1．分析文章標題：有的文章標題可揭示文章的中心2．分析文章的結尾：有的記敘文卒章顯志，用簡短的議論、抒情揭示文章中心 3．分析文章中議淪抒情的句子，這些句子往往與中心密切相關 4．結合概括各段大意的基礎上歸納中心5．有些文章比較復雜，必須從多方面入手，綜合分析，才能全面準確地把握文章中心。3．找出重點段落、關鍵語句、中心句，理解其在文中的作用，理解一些語句的深層含義，理解詞語在上下文中的含義。二、記敘文基本知識：記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。所選文章以課外為主，不排除課內。三、把握說明對象的特征：特征就是這一事物區(qū)別于其他事物的標志。準確性注意三方面：一是要注意分析限制性詞語的表達作用二是要注意分析表示估計和猜測的詞語的表達作用 三是要注意分析詞語的搭配七、說明文的答題技巧：答題要注意分析關鍵詞語的作用：如《向沙漠進軍》一文中“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”中去掉“最”不足以說明沙漠危害之嚴重；去掉“自然”“敵人”性質就不清楚；去掉“之一”就絕對化了。九、［過關訓練］：中考指導P104《科學家發(fā)現(xiàn)刪除記憶法》中考指導P108《歷史上的汗血寶馬》中考指導P111《?！分锌贾笇115《天賜良“源”》 第三講：中考議論文閱讀專題指導（4課時）一、考點透視：感知文章的論題和論點。分析文章層次結構，把握文章主要內容分析論點和論據間的關系，層次之間的邏輯關系以及結構方面的特點?！锿昂糜褜㈦S父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念, 以示萬水千山隔不斷真摯友誼：海內存知己，天涯若比鄰?！锻馈贰锇磺杏兴鳛榈娜硕紤哂胁慌吕щy、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。★《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。《春望》★言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；★運用對比的手法，表達詩人憂國思家的詩句是烽火連三月，家書抵萬金?！锉憩F(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!16.《漁家傲《赤壁》★蘊含機遇造人的哲理，及詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 《過零丁洋》★概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星； ★寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；★概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零?。?★表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！飳懗觥都t樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的詩是：大漠孤煙直，長河落日圓。夕陽西下幾時回？”★ 詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。溯洄從之，道阻且長?！缎新冯y》★ 詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。解題類型大體有以下幾種：概括說明對象及其特征分析說明方法及其作用。事物說明文指出被說明事物即可 如果題目是個比喻等形象化的說法，說明對象須寫出它的本體；說明對象應該是陳述語氣，不能用設問。列圖表：直觀形象地說明了事物的特點。邏輯順序的具體分析：（1）由概括到具體（2）由主要到次要（3）由原因到結果（4）由整體到部分（5）由現(xiàn)象到本質（6）由特點到用途 考點四、說明順序類型：：本文使用了什么說明順序？有何作用？對策：答題格式，文使用了的說明順序對加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。（3）所換詞語的意思或內容。對策：找出語言準確的詞句，然后說明其作用。③綜合歸納。對策：在開頭結尾或中間找，個別的在文段中間。論點一般是用判斷句的形式表達的。這個題目就其實質是考查論據與論點的關系，無論是與中心論點與分論點的關系，都是證明 與被證明的關系。1論證方法作用。格式：使用了對比論證的論證方法，將??和??加以比較，突出強調了??的觀點。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內在的精神財富甚于外在的物質財富”，最后舉一個火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應該保持純正的精神追求”的勸勉。例：《中國人失掉自信力了嗎》 ③通過駁倒對方的論據來駁倒對方的論點。村居》《飲酒》《江南春》《滁州西澗》四 ：邊塞生活多描寫將士戍邊、戰(zhàn)斗生活的艱苦和邊地特有的奇異風光。有——《登飛來峰》《望岳》《觀滄?！贰督亲印贰朵较常ㄌK軾）》《行路難》《破陣子同時為了刻畫居里夫人的美麗和心志堅定的特點，作者還用了側面烘托的手法。作者憑借其敏銳的藝術感受力，捕捉到了那種人與人之間的善意和坦誠，反映出他對美好人性的贊頌和對已被現(xiàn)代文明銹蝕和破壞的傳統(tǒng)美德的呼喚。母親形象——無私無怨、堅強執(zhí)著、寬厚仁慈、犧牲自我，殫精竭慮，知其不可為而為之?！薄澳赣H驚惶了幾個月，晝夜守著我。（詩歌描寫秋天景色，是賦的手法。他植者種樹的方法與長人者好煩其令做法的類比《病梅館記》主旨：通過譴責對梅花摧殘的行為，形象地揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治階級束縛人民思想，壓制、摧殘人才的罪行，表達了要求改革政治、追求個性解放的強烈愿望。3．托物言志。