【正文】 想的總是怎樣讓我過得幸福、快樂，卻從未為自己想過，未為自己的幸福生活，你們想的總是兒快樂了，就是你們的快樂和欣慰！兒的不悅，你們總會糾心不已，兒快樂總會給你們臉上增添無數(shù)的笑容。就是這你們應該安享晚年，享天倫之樂時，你們卻還時刻還為你的兒著想——自己多掙一塊，多掙一點，自己的后人就要少用一點，少為自己分擔一點。爸、媽你的愛伴我長大，哺育我成長，你們的偉大正襯托出你兒子的渺小，你的兒子愧對你們的深情！我不想說，我從出生到兒時，到學業(yè)有成，從工作到婚姻，從小到大，你們停止關心我嗎？你們停止過對我的愛嗎？你們對我的愛，我從書本中讀到過，但卻從來沒有真正體會到，領悟到它真諦！我早已長大成人，而你們年邁龍鐘時，你把我們當成沒有長大的孩子無私的奉獻你們殘燭之光。師：這就是最好的表達。（對提問的同學）現(xiàn)在理解了嗎？生：理解?！睅煟哼@不僅反映了作者做人的態(tài)度，其實也是自傳的語體特點。生：本文用樸實的文字表達了對母親深切的懷念。生：本文層次很清晰。是因為作者是用心用情來寫母親的。生：“我母親二十三歲做了寡婦，又是當家的后母。（胡適簡介，板書課題）師：用你最喜歡的方式讀課文，圈點勾畫出自己喜歡的詞語、句子或段落?！睅煟菏堑?，我們懂你，母親?！鄙?：我母親很勤勞。（笑）我想對母親說：“媽媽，祝你每一天都笑咪咪。師：魯迅曾在遺囑中說：“讓他們怨恨去，我一個也不寬恕。（師板書：剛）但是對待家庭內部矛盾，母親能忍則忍，忍不住時就悄悄走出門去，去鄰居家坐坐，或輕輕地哭一場。這侮辱了母親的人格?！蹦赣H認為，吃虧就是福。文中寫道，“大哥敲門回來了。請4位同學讀8—11節(jié)，其他同學邊聽邊圈點，再把成果拿到小組中共享?！拔摇闭f了輕薄的話，她就重重地責罰了我一頓?！拔摇笨匆娔赣H從家里走出，趕快把小衫穿上。從“喊”字中可以看出來?！暗@九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓練。文中的母親有著特殊的身份，既是我母親，也是大哥二哥的后母，還是年輕的寡婦。母愛像貼身的背心，時時刻刻溫暖著我們的心。為了治好母親的病，妹妹劉英娜老師學醫(yī)都學了好幾年了，自己都快成了一名醫(yī)生了讓許多景德鎮(zhèn)一中的老師們所感動。去了一次以后，我就喜歡上了砍柴活動，因為野外的風景很美，因為我是最熱愛大自然伙伴的。無論是誰，也不能讓母親戒煙。當時太開心了。她總是自己舍不得吃、舍不得穿，讓我們幾個小孩子們吃好穿好，一定不會比別家的孩子們差到那里去。但是母親還總是可憐自己的哥哥姐姐們的兒女在農村的不容易；把我們景德鎮(zhèn)有的好瓷器碗盤茶杯等等自家有的都送與我們的表親，讓我們的親情更富于誠摯的愛。選擇堅強永遠是我們做男子漢的責任。誰也料不到這個難以發(fā)生的悲劇會發(fā)生在我們家庭里。微信聯(lián)系！致禮！愚友劉英彪《我的母親》《我的母親》作者：劉英彪2014年11月15日寧波世界上永遠寫不完的書就是偉大的母愛！我們的母親共生育了五個小孩。我錯過了，讀中專繼續(xù)上學的機會；母親不讓我去。村里有幾十戶人家，都姓吳。表親們就帶上他們鄉(xiāng)里的農富特產(chǎn)來景德鎮(zhèn)，讓我們歡喜異常。想讀書的愿望在我幼小的心里生根開花。媽媽洗衣時，有時候傷著自己的手出血讓我不知所措母親批評了我這就是我們的偉大的母親！記憶中，我們的母親有喜歡吸煙的個性，這就是她一生的愛好！親朋好友眾所周知，當母親與父親在我們大家庭中請客之時，由母親作主，母親首先自己點燃一支煙，然后親友中有會吸煙的各人一支地派發(fā)，大家說說笑笑，談論家長與親情的愉悅。因為父親是一個沉默的人大事小事多為母親作主這就是我們偉大的母親還記得，在我六、七歲的時候，家里請了一些鄉(xiāng)下的親威吃午餐，母親買了許多的菜、做了很多平常吃不到的好菜，當時我亂來對客人說：“這是我們的家誰讓你們來吃飯的？”當時，母親哪個氣啊！一把就把我拉出了門外。我一個人在一個小山頭的半山腰砍柴，錯手砍傷自己的左手虎口，當時流了很多的血；是哥幫我拔的草藥止血。這就是我們一生的遺憾總之，我們家里有一個才女孝女我們的妹妹劉英娜老師在此我表示永遠不會忘記！這就是中國教師的傳統(tǒng)美德，在我們的大家庭中得到了發(fā)揚光大，也為后人作出了榜樣。然而，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，兒子還沒報答母親，母親卻永遠地離他而去了。師：也就是說，集中在文章的哪一句？ n生答：最后一句。但有兩點，是沒有遺憾的。生2：母親非常嚴厲。生4：她說，“你總要踏上你老子的腳步。母親將“聽說”當“真”就是因為她太愛兒子了。”母親以她的方法處理敗子大哥的債務，家里大大小小的事都由她打點著。”兩個“從不”寫出她對維護新年喜氣、家庭和睦的良苦用心?！痹谀赣H傷心地哭時，總有一位嫂子“走進來，捧著一碗熱茶，送到我母親床前，勸她止哭，請她喝口熱茶”。（笑）生說母親紅杏出墻，有外遇了。生齊讀：我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響?！彼倪@種寬容、體諒的處事態(tài)度就是來自母親的影響。我也很喜歡唱歌，快樂時唱，苦惱時也唱?！鄙?：我母親對我很嚴格。然而，同學們，不是每個人都會有報答的機會。師：文中“我”對母親的稱呼都有哪些？ 生：恩師、慈母、嚴父師：（板書：恩師——慈母——嚴父）這幾個稱呼體現(xiàn)了母親對“我”的教育，那么母親對我的教育是通過哪幾件事表現(xiàn)出來的？分組討論并明確：1催促我早起讀書 2我犯了錯罰跪 3給我舔眼翳師：文中除了寫母親對我的教育，還寫了母親的品格，哪些詞最能表現(xiàn)出我對母親的評價？討論并明確：生：仁慈、溫和、剛氣師：母親的這些品格又是通過哪些事情表現(xiàn)的？討論并明確： 1除夕夜對付大哥的債主 2化解大嫂二嫂之間的矛盾3叫說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪師：對于這樣一個仁慈、溫和、剛氣的母親，作者懷著怎樣的情感？討論并明確：敬愛、懷念、感激（板書）師：第一次讀課文的時候，要求大家圈點勾畫出自己喜歡的詞句或段落，請你說一說，你最喜歡的語句或段落在哪里，并談談你喜歡的理由。生：“我母親的氣量大，性子好，又因為做了后母后婆，她更事事小心，事事容忍”因為這一句寫出了母親寬容的品格?！薄奥犝f眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。讓人對文章的內容和情感一讀就能明白。像我的媽媽，雖然平時總是對我啰啰索索，卻是為了讓我少犯錯誤，健康成長。提出問題是學習的一個好方法。今天，讓們選擇自己的方式，為母親送上一份美好的祝福，好嗎？（提示：可以背誦歌頌母親的詩詞，可以為母親唱首歌，可以說一說母親給你留下的深刻記憶，也可以編寫一條短信送給母親，總之，可以用各種形式將美好的祝福送給母親，只要感情真摯就可以）（生：準備三分鐘）生：吟孟郊的《游子吟》師；孟郊寫得好，這位同學誦讀得也好，讓我們一起來吟誦這首詩好嗎？ 生：齊誦 生：唱歌曲生：我選擇說一說。我寫了一條短信：媽媽，如果我是幼苗，您就是大地，給我所需的一切；如果我太陽，您就是宇宙，給了無邊無際的天和地。你們總是時刻為你的兒子著想，自己的病痛從不向我訴說，可當兒那里有點不會舒服時，你們總是忍著自己的病痛，冒著嚴寒酷四處為兒找藥尋方，看望自己寶貝，你們不讓兒受到一點點痛苦的愛是那么的博大。見到很難得回家的我，爸你立即放下農具，停下手中的活，從你憔悴的臉頰上擠出久違的笑容，不停的詢問我的近況。我們也曾向你們提起，讓你們少種點地，不要再那么操勞了，好好休息休息了。當吃完飯，我們要離去的時候，你們總是挽留我們能不能再多待一會，晚一點走，吃了晚飯走。我，是一個壞脾氣十足的怪女兒。其實，在我眼里媽媽只會偏愛于哥哥，雖說都是你的孩子，但還是有感覺的。眉目清秀，笑靨如花，臉上是抹不去的青春朝氣。她依然是那抹陌頭的楊柳色，卻是滿心歡喜地看著懷里那個皺巴巴的小女孩，有著初為人母的滿足。突然驚醒，明月正升到對面的樓頂，很