【摘要】第一篇:六下使至塞上教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 使至塞上 教材分析: 《使至塞上》是王維的一首五言詩(shī)。開元二十五年,河西節(jié)度副大使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃,唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出使邊塞,實(shí)際是將王維排擠...
2024-10-25 15:47
【摘要】第一篇: 使至塞上 王維 單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 一、賞析: 1、本詩(shī)敘事和寫景相結(jié)合,但重點(diǎn)筆墨在于寫景,以大漠、...
2024-10-25 14:29
【摘要】《使至塞上》中考測(cè)試題(一)使至塞上王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)選候騎,都護(hù)在燕然。9、對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A、“征蓬”兩句,既表述了詩(shī)人前往邊境慰問將士之事,又描寫了邊塞獨(dú)特之景,更在敘事寫景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。
2025-01-09 18:09
【摘要】《使至塞上》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知這首詩(shī),了解本詩(shī)的寫作背景,作者生平、思想,律詩(shī)的一些常識(shí);2、過程和方法目標(biāo):通過反復(fù)讀詩(shī),讓學(xué)生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦,品味詩(shī)歌語(yǔ)言;3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)詩(shī)的意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的深刻思想情感。教學(xué)重點(diǎn):熟讀成誦,理解作者所表達(dá)的思想感情。教
2024-12-05 06:02
【摘要】王維王維(701—761),字摩詰,他的詩(shī)寫得好,看他的詩(shī),就像看畫;他的畫也畫得好,欣賞他的畫,就像讀詩(shī)。所以稱贊他的詩(shī)畫是“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。使至塞上使至塞上(結(jié)構(gòu)思路)首聯(lián)單車欲
2024-11-19 10:05
【摘要】 人教版九年級(jí)下冊(cè)《使至塞上》說課稿 一、說教材 《使至塞上》選自人教版九年級(jí)下第五單元第25課,是唐代詩(shī)人王維的一首邊塞詩(shī)歌,從情感到表達(dá)都堪稱一篇佳作,作者通過不同視角的描寫為我們...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一篇:《律詩(shī)二首(使至塞上無題)》聽課筆記 詩(shī)歌聽課筆記 (二)一、聽課時(shí)間:2012年4月24日星期日 二、授課老師:張佩鴻 三、授課學(xué)校: 四、授課年級(jí): 五、授課題目:《律詩(shī)二首(...
2024-10-25 14:11
【摘要】《使至塞上》教案教學(xué)目標(biāo):。,清楚詩(shī)歌中的“征蓬”這個(gè)意象,能賞析頸聯(lián)。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:陶淵明開創(chuàng)了田園詩(shī)派,影響了后來的文人墨客,特別是唐朝的幾位詩(shī)人,王維就是其中之一,今天我們學(xué)習(xí)王維的一首邊塞詩(shī)。齊讀題目《使至塞上》2.簡(jiǎn)介王維:王維(701-761),字摩詰,盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人,官至尚書右丞。他
2024-12-08 16:43
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文《使至塞上》聽課反思 學(xué)年,聽老師插頭教學(xué)。 他的教學(xué)過程是這樣的,首先介紹:這是唐朝詩(shī)人王偉斌下令在前線哀悼一路詩(shī)的路上,記錄在旅程和異國(guó)風(fēng)光中看到的旅程。 然后黑板主題,集...
2024-10-25 14:52