【正文】 認(rèn)真貫徹落實(shí)伊川縣教體局工作會(huì)議精神，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)”，堅(jiān)持立德樹(shù)人，提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向，把隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保障，凝聚智慧，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，在精致管理上求突破，教學(xué)質(zhì)量上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)我校辦學(xué)水平更上新臺(tái)階。11月份：組織小學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè)。規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與研究，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)軌。要經(jīng)常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動(dòng)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，教研活動(dòng)可以不受時(shí)間、地點(diǎn)、形式等的限制，注重實(shí)效，大到課題研究，小到一道題的輔導(dǎo)，都可以作為研究的內(nèi)容。 圍繞新課程改革，在研究性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。（五）、豐富校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，陶冶學(xué)生的情操。此外，各教研組可以結(jié)合自身需求開(kāi)展相關(guān)學(xué)科活動(dòng)，如查字典、寫(xiě)字、古詩(shī)文過(guò)關(guān)、讀書(shū)競(jìng)賽、朗讀等，總之，凡是一切為學(xué)生發(fā)展而服務(wù)的活動(dòng)，學(xué)校將給予大力支持。固定時(shí)間，固定執(zhí)教、主評(píng)、記錄、報(bào)道撰寫(xiě)，教導(dǎo)處將憑完整的活動(dòng)記錄發(fā)放“校內(nèi)公開(kāi)課證明”。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。（二）、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī) ，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。三、具體內(nèi)容及措施(一）、進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。2．組織各學(xué)科期末檢測(cè)、質(zhì)量分析和能力考查。2．校本培訓(xùn)活動(dòng)。5．組織開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。充分利用好“校園吉尼斯”活動(dòng)，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效率。加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)的管理，嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料，用好教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3．重視學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理和檢測(cè)。學(xué)校還將利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究。本學(xué)期，學(xué)校仍然分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科任教研組，以集體備課形式扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。第一篇：2011_2012第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃 20112012學(xué)年度第一學(xué)期蓮花中心小學(xué)王強(qiáng)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以深入推進(jìn)課程改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；本著一個(gè)都不能少是原則，培養(yǎng)興趣、關(guān)注習(xí)慣、加強(qiáng)基礎(chǔ)，開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。3．重視教研組建設(shè)，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行電子備課，加大集體備課的力度，加強(qiáng)同伴互助，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，提高備課質(zhì)量。課堂上，讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織，怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校、教研組上好觀摩課，供教師學(xué)習(xí)和借鑒。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改）。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，大力推進(jìn)學(xué)校體藝教育。4．組織開(kāi)展“校園吉尼斯”活動(dòng)。十一月份：1．校內(nèi)“三公開(kāi)”活動(dòng)。一月份1．期末考試工作。校本課程多樣化。4．嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度明確教職工請(qǐng)假制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。形成在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，實(shí)踐反思、同伴互助，合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。：本學(xué)期將繼續(xù)抓實(shí)一年級(jí)拼音、四年級(jí)作文過(guò)關(guān)，中高年級(jí)作文競(jìng)賽和閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，為提升各年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提供平臺(tái)?！岸具\(yùn)動(dòng)會(huì)”為契機(jī)，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)，構(gòu)建快樂(lè)校園。二、主要任務(wù)和措施加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與研究，確保課程改革順利實(shí)施。為提高教學(xué)質(zhì)量，一是要加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng)。教研的結(jié)果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求?；I備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽和數(shù)學(xué)自制課件評(píng)選工作。組織教師課堂教學(xué)研討。各學(xué)科教研工作進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，排查一切安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，及時(shí)上報(bào)。同時(shí)充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，保證每個(gè)實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時(shí)開(kāi)出。（2）九月份：九年級(jí)中考復(fù)習(xí)動(dòng)員，檢查各種計(jì)劃，指導(dǎo)教師開(kāi)展課件制作競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期組織師生開(kāi)展形式多樣的文體競(jìng)技活動(dòng)，豐富校園文化生活。人人有備課本，各類(lèi)課都應(yīng)書(shū)寫(xiě)在備課本上，分層次備課，不同類(lèi)型的課備法不同。強(qiáng)化考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，及時(shí)反饋，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要加強(qiáng)督促和檢查。畢業(yè)年級(jí)的出口質(zhì)量永遠(yuǎn)是社會(huì)的熱點(diǎn)話題，在教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，要堅(jiān)持“雙重”：重集體，重個(gè)人（首先看年級(jí)總目標(biāo)，再看班級(jí)完成目標(biāo)，最后再看個(gè)人位次），各年級(jí)和各班應(yīng)以目標(biāo)為導(dǎo)向，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。成立教案抽驗(yàn)小組，每學(xué)期每個(gè)教師至少接受一次查驗(yàn)，客觀、公正評(píng)價(jià)，考查結(jié)果納入教學(xué)考核。領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。以此促進(jìn)本校教學(xué)質(zhì)量的