【正文】 設”與“生成”的辯證關系，為課堂教學師生發(fā)展留有空間。3．優(yōu)化教學管理，規(guī)范教學秩序。（二）落實常規(guī)，促進發(fā)展積極組織常規(guī)性的教學機制，構建課堂教學文化。二、工作內容1．加強教師業(yè)務培訓，促進課程改革。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，以學者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)。備好課是上好課的前提。要求全體教師應針對實際，備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念運用到教學設計當中。（4）展示“觀摩課”。一是嚴格控制學生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。6．全面推進素質教育。3．漢語拼音教學研討活動。4．業(yè)務檢查（作業(yè)）。3．迎接全鎮(zhèn)拉練檢查。學生素質綜合化。加強學生在校的常規(guī)管理，進一步健全學校、班級管理網(wǎng)絡。（2）抓活課堂。，做好教學質量監(jiān)控。本學期，繼續(xù)以“一師一課”為契機，原則上45周歲以下的老師每學年必須執(zhí)教一次校級研究課，每個教研組要把改進課堂教學作為研究重點，突出研究主題。各活動由教導處組織開展，活動結果在學校公示。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩、動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，推動學?？萍冀逃纳钊腴_展。十二月份“三優(yōu)”競賽活動； 2..進行月度教學工作檢查； 元月份1．各學科教學質量檢測及分析活動；2．評選校優(yōu)秀教研組以及執(zhí)行常規(guī)先進個人； 3．做好本學期教學工作總結；，形成檔案，上交檔案室；第三篇：第一學期教學工作計劃南橋中心學校20202021學第一學期教學工作計劃一、指導思想認真貫徹落實教研室工作要點為依據(jù)，以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發(fā)展為根本出發(fā)點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面。加強常規(guī)教學管理，重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規(guī)。各教研組制定教研工作計劃，各任課教師制訂學科教學計劃。迎接學校常規(guī)教學工作大檢查。1月份：組織期末復習和教學質量檢測。做好九年級中考復習指導工作，研究制約教學質量的因素，尋找提高教學質量的突破口；收集資料，推廣經(jīng)驗，促進教育教學質量的共同提高。實驗管理員必須擬定實驗教學計劃，實驗教學工作須按計劃進行，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。（1）八月份：制定工作計劃。有針對性地探討藝術教育的途徑和方法，提高藝術教育教學質量。堅持常規(guī)管理制度化，做實教學“六認真”①備課求“嚴”，優(yōu)化教師備課，提高教師課堂教學水平。⑤優(yōu)化考試，檢測，鞏固課堂教學的成果。（四）以畢業(yè)年級為龍頭，強化目標意識，注重精細化管理。建立教案抽驗制度，加強對教師個人備課質量的檢查。教研工作立足本校，從實際出發(fā)，建立切實可行的教研制度，教學評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。骨干教師要為學校的教學做出貢獻，給自己定出研究目標，通過組織研究帶領一批教師，在研究中學習，在學習中提高，促進自身發(fā)展和教師成長。四、具體安排：九月份研究制定各項工作計劃開學典禮教學工作會，布置本學期教學工作領導聽課，檢查教案教研組組織學習各科課程標準督導檢查教學工作情況匯總公布 十月份月考，做階段性教學質量分析教學工作檢查骨干教師做示范課新教師匯報課督導教研組工作督導檢查教學工作情況匯總公布 十一月份期中考試，做階段性教學質量分析教學情況分析，據(jù)實調整教學工作計劃學科競賽學科教學與遠程資源整合課評比活動督導檢查教學工作情況匯總公布 十二月份月考，做階段性教學質量分析教學藝術展示課競賽制定期末復習計劃學生綜合素質評價學生評教工作著手各項工作總結督導檢查教學工作情況匯總公布 一月份期末考試教學質量分析上交各項活動材料。每位骨干教師要做到“五個一”，一年研究一個小課題，一年出一個研究成果（論文或經(jīng)驗總結），一學期提出一項教改意見，一學期幫扶一位青年教師，一學期上一堂高質量的示范觀摩課。學校校長、教務主任和教研組長要深入課堂聽課，積極培養(yǎng)青年教師和骨干教師，力爭使骨干教師成為名師。對不合格教案限期整改并定期回訪。（五）強化教學過程檢查。⑥優(yōu)化教學手段，提高各種教學媒體的功效。②優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。2017年8月第五篇：2013——2014學第一學期教學工作計劃2013——2014學第一學期教學工作計劃一、指導思想：根據(jù)學區(qū)中心校學年工作要點、及學校工作意見，本學期教學工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以建設高素質的教師隊伍為切入點，以科學提高教學質量為中心，堅持規(guī)范管理，堅持內涵發(fā)展，扎實工作，開拓進取，努力實現(xiàn)我校教育事業(yè)的新跨越，為社會、上級主管部門交上一份滿意的答卷。(3)十月份：開展中考復習課、示范課觀摩活動，了解課改動態(tài)，改進教學方法；開展教學能手、課件制作選拔賽活動。（5）認真落實“以學生為主體，以教師為主導”的教學理念，指導、培養(yǎng)學生自主預習、自主學習、自主復習、合作探究的學習習慣。確保師生在校安全，確保教育教學秩序的正常運轉。第四篇：2018第一學期教學工作計劃2017—2018學 教 學 工 作 計 劃一、指導思想以黨的十八大精神為指導，全面實施素質教育，