【正文】 能力還需要不斷提升。東三小學(xué)從建校起，就確立了引導(dǎo)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨。學(xué)校將加大資金投入，調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，保障教師科研、教師培訓(xùn)、新課程改革，學(xué)生信息實(shí)踐活動等各項(xiàng)工作的順利開展。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使制度管理規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然?；發(fā)揮教代會的作用，使教代會真正成為審議、民主監(jiān)督、決策學(xué)校重大事項(xiàng)的重要機(jī)構(gòu)。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真建立教育科研課題研究工作。積極支持教師參加各類進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。（三）引進(jìn)競爭機(jī)制，加強(qiáng)班子建設(shè)實(shí)行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度。三年中，對各室均按省相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，添置各類教學(xué)資源設(shè)施、設(shè)備。師資隊(duì)伍建設(shè)：在原有的十名市鎮(zhèn)級教壇新秀、教學(xué)能手的基礎(chǔ)上，再增加6名市鎮(zhèn)級教壇新秀和教學(xué)能手，并提高相應(yīng)檔次。（二）存在問題教師對確立新理念，實(shí)施新課程的緊迫性認(rèn)識不足，主動發(fā)展的意識不夠強(qiáng)烈。教師合格學(xué)歷為100%，45周歲以下的中青年教師大專學(xué)歷60%；一、學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在問題（一）辦學(xué)優(yōu)勢學(xué)校有一套較為完善的管理制度。（3）建立學(xué)校德育常規(guī)工作評比制度，不斷完善評比細(xì)則，以學(xué)生自評、互評為主，使他們互相鼓勵(lì)、互相幫助，逐漸形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，培養(yǎng)他們的集體主義精神。2018年：進(jìn)一步充實(shí)學(xué)科隊(duì)伍，召開教師教學(xué)研討會，初步形成能代表謝家村小學(xué)水平的教學(xué)骨干集體。隨著管理體制改革的深化，建立動態(tài)的、吸優(yōu)從教的師資調(diào)控制度已被社會認(rèn)可。豐富學(xué)校精神文化。學(xué)校管理不是某一個(gè)人的行為，而是一個(gè)群體的共同意識。具體目標(biāo)：一、完善學(xué)校建設(shè)及教育設(shè)施配備和校園綠化。（5）完善防汛、防水、防地震等緊急情況處置預(yù)案，并嚴(yán)格按預(yù)案執(zhí)行。教學(xué)工作（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，努力提高教學(xué)管理實(shí)效，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，主動性，完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)。（4）教育科研管理方面。深入開展教學(xué)研討活動，努力形成濃厚的教學(xué)研討氛圍，強(qiáng)化校本教研力度。（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制度執(zhí)行要公正、公平、公開，切實(shí)做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。管理目標(biāo)：注重制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管人。（4）學(xué)校的硬件建設(shè)由于財(cái)力有限，與兄弟學(xué)校相比還有較大差距。（3）學(xué)校有著扎實(shí)開展教科研工作的傳統(tǒng)。二、現(xiàn)狀分析 1．學(xué)校概況（1）陽光小學(xué)地處陽光村南300米，生源來10個(gè)村的農(nóng)家子弟。學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中大專畢業(yè)及以上學(xué)歷4人，占全校教師的50%，小學(xué)高級職稱6人，占60%。3．制約因素（1）大部分教師的年齡較大，業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達(dá)成較高的目標(biāo)。三、發(fā)展目標(biāo)：總體目標(biāo)：學(xué)校未來一年的發(fā)展，將努力構(gòu)建愛心和諧校園，以“培養(yǎng)有用人才”為辦學(xué)理念，依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，發(fā)展特色。育人目標(biāo)：以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會探究，不同年齡段有所側(cè)重，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。和：加強(qiáng)干部之間的交流，合作與團(tuán)結(jié)，建立和諧的人際關(guān)系，堅(jiān)信“人和事定成”。（2）在師資隊(duì)伍管理方面，形成了一整套行之有效的教師專業(yè)發(fā)展管理制度和校本研修制度。學(xué)校從課程體系設(shè)置、構(gòu)建和美理想的課堂、建立多元的教育評價(jià)生態(tài)系統(tǒng)、致力于教師專業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)行動等方面進(jìn)行規(guī)劃，并在實(shí)施的過程中不斷總結(jié)，不斷完善。②各年級期中期未水平測試成績平均分、合格率，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)排位比2014年提高一位以上。陽光小學(xué)第二篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建溫馨村小三年發(fā)展規(guī)劃為切實(shí)加快我校的發(fā)展，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，創(chuàng)建溫馨校園，特制定適合我校發(fā)展需要的規(guī)劃，以指導(dǎo)學(xué)校工作。（1年時(shí)間）努力進(jìn)行校園的綠化美化活動。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個(gè)“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。完善學(xué)校制度文化。全面關(guān)心青年教師的成長。五、提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的最終目標(biāo)，也惟有高質(zhì)量的學(xué)生才能體現(xiàn)學(xué)校存在的價(jià)值。（6）要為每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人檔案，要為每個(gè)學(xué)生設(shè)置個(gè)性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個(gè)學(xué)生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎(jiǎng)懲相宜，表彰、鼓勵(lì)要對集體，批評、幫助只對個(gè)人。教師隊(duì)伍中，老教師工作經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)；中青年教師干勁足，思維新，工作扎實(shí)，成效顯著。二、教育理念教育理念：繼承、創(chuàng)新，希望從這里升起！創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族的靈魂，是一個(gè)民族生生不息的動力和源泉。每學(xué)年均有20篇以上的文章在市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。對各種管理制度進(jìn)行適時(shí)完善，以不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求，推進(jìn)依法治校的民主進(jìn)程。適時(shí)穩(wěn)妥地推出中層干部競聘上崗制度。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行研究并及時(shí)將研究成果進(jìn)行推廣，真正起到教育教學(xué)科研帶動教育教學(xué)質(zhì)量的目的。繼續(xù)保持“張家港市常規(guī)管理先進(jìn)村小”這一榮譽(yù)，再創(chuàng)“蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?！?。資源保障。教師的配備至關(guān)重要，期望能得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對本校教師結(jié)構(gòu)的關(guān)注，補(bǔ)充新鮮血液，使學(xué)校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。辦學(xué)優(yōu)勢與經(jīng)驗(yàn)學(xué)校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，堅(jiān)持把德育工作放在首位，引導(dǎo)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，提出了“智善樂健”的育人目標(biāo)，每年舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，努力把東三學(xué)子培養(yǎng)成會運(yùn)動、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛合格的畢業(yè)生。二、指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)辦學(xué)理念：以人為本以愛育人強(qiáng)基重質(zhì)和諧發(fā)展以人為本：以學(xué)生發(fā)展為本，著眼于學(xué)生的未來和一生的幸福以愛育人：以師愛滋養(yǎng)學(xué)生心田，讓學(xué)生感受愛、懂得愛、付出愛，在愛的懷抱中成長。（4）求樂——具有開朗的格：熱愛生活、興趣廣發(fā)、情趣高雅、活潑樂觀、生活習(xí)慣良好。中低年級學(xué)生，要從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會公德教育，培養(yǎng)“五愛”精神和愛家鄉(xiāng)、愛集體的品質(zhì)，使他們掌握基本的社會、生活常識和心理健康知識。（二）主要措施（1）加強(qiáng)常規(guī)管理。增強(qiáng)科研意識，重視教學(xué)研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組應(yīng)逐步落實(shí)學(xué)科研究課題；結(jié)合教學(xué)中的普遍問題和學(xué)科特點(diǎn)確定課題內(nèi)容，努力在改進(jìn)教法、提高課堂教學(xué)效益，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性以及教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生自主探究知識等研究領(lǐng)域確立課題，爭取有所突破。以黨員經(jīng)常性教育活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。規(guī)范技防設(shè)施使用和管理，規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)制度，全面推行來訪人員掛牌進(jìn)校，學(xué)生離校必須有出門證；學(xué)校財(cái)產(chǎn)外借必須經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)同意，要有借條并需有出門證。第五篇：陽光小學(xué)體衛(wèi)藝三年發(fā)展規(guī)劃陽光小學(xué)體衛(wèi)藝發(fā)展規(guī)劃為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，加快教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)全面發(fā)展，滿足社會對人才培養(yǎng)的需求，辦人民滿意的教育，努力構(gòu)建具有時(shí)代特色的現(xiàn)代教育體系，我校加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育的具體方法做如下規(guī)劃。（三）積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外文體活動，豐富文體活動的內(nèi)容和形式，并逐步規(guī)范化、制度化。(三)建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置體系，提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒事件的發(fā)生。（五）理論結(jié)合實(shí)際，完善教學(xué)科研體系結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究項(xiàng)目，進(jìn)行深入