【正文】 習(xí)20xx年新教材，解讀中考說明和20xx年佛山中考試卷分析。制定好初三備課組教學(xué)進度表，分配集體備課內(nèi)容做到目標明確、具體，措施有效。另外要做好新的校級課題的開題及研究工作，真正為教學(xué)的有效性服務(wù)。認真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗，并提出自己聽課的意見。發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，在下節(jié)課改進教學(xué)。重點作業(yè)，精批細改。作業(yè)形式要多樣化。要制定好改進教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。不隨意換課，有情況需向教務(wù)申請。進一步組織教師學(xué)習(xí)和研究新教材，要注意新、舊教材的聯(lián)系和區(qū)別，要認真處理教材后的習(xí)題，同時組織本組教師認真研究好近兩年的中考試題，一定要把握好教學(xué)的廣度和深度。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流，擴大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學(xué)生。3．本學(xué)期面臨中考,如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。三、具體措施打算：1．分解考點到每節(jié)課，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入；2．對例題、練習(xí)、試題，加強針對性的篩選，特別關(guān)注重點知識的落實情況；3．引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點；4．針對不同的學(xué)生采取不同的策略，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強準確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練；中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè)；基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo)，在最基本知識的落實上狠下功夫；5．認真分析階段性測試的結(jié)果，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容，輔導(dǎo)范圍和方式；6．精心布置每日作業(yè)，做到精講精練；7．重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流，幫助學(xué)生樹立信心克服困難。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不鉆心聽講，不認真做筆記，課前沒預(yù)習(xí)，課后沒有按時復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。9．進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù)。2．切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。4．組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動。認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。3．積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長。初二物理備課組第二篇：初中物理備課組工作計劃一．工作重點1．學(xué)習(xí)物理課程標準，做好新課程培訓(xùn)工作。那么，如何讓我們學(xué)生變得更自信呢？就要設(shè)法讓每個學(xué)生都能有獲得成功的喜悅感并及時給以肯定。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,了解現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢?？傊?，我備課組的宗旨是：團結(jié)、和諧，共同提高，促每一位學(xué)生發(fā)展。同時備課組成員相互督促，相互促進，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益。組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，每一課都共同商量，探討，不求最好，但求更好。，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。新課程改革中非常強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀，我認為其很重要的一點是要培養(yǎng)學(xué)生的“自信”，特別是很多學(xué)困生都是因為缺乏自信而放棄學(xué)習(xí)。因此，此類方法要視學(xué)生的自覺性而定。2．開設(shè)“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時評課。初中物理備課組工作計劃1一．工作重點1．學(xué)習(xí)物理課程標準，做好新課程培訓(xùn)工作。3．積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長。二、工作目標：1．每周集體備一次，組員出席率達100%。8．平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析，并研究有效的教學(xué)方法。對外交流。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。認真研究考綱里的例題和習(xí)題，有針對性地加強訓(xùn)練并結(jié)合我校學(xué)生實際。每位教師不能隨意增減課時。工作。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師首先要做一遍。力爭做到“基本作業(yè)、全批全改。要給學(xué)生適度的鼓勵，采用有利于學(xué)生發(fā)展的評價語言。每位要做好準備，并要認真聽同學(xué)科其它教師的課，同時提倡跨學(xué)科聽課。為此本備課組要努力做好課題的結(jié)題工作，力爭把科研成果很好在用于教學(xué)實踐。二．工作要點加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。6研究考綱、考試說明和課程標準?！爸R和技能” 是教學(xué)的重點內(nèi)容。三、具體措施：認真研究教材、分析中考，總結(jié)之前的中考經(jīng)驗，充分發(fā)揮中考的導(dǎo)向作用，指導(dǎo)未來一年的物理教學(xué)工作。關(guān)注中等學(xué)生：中等生是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍，抓好中等生，我們離目標就更近。二、任務(wù)和目標㈠提高思想認識，發(fā)揚奉獻精神。通過經(jīng)常聽課和上公開課，培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力，以達到相互促進、共同進步的目的。仍然堅持典型課例分析、總結(jié)、推廣制度，在優(yōu)中選優(yōu)，表彰優(yōu)秀教學(xué)人才，建立理化學(xué)習(xí)興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護中等。認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。4．組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動。高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實每一知識點，強化學(xué)科基礎(chǔ)，只有強化雙基才談得上能力，談得上多元目標。會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，并會根據(jù)原理設(shè)計簡單的實驗方案。教學(xué)大綱是作為整個高中教學(xué)的依據(jù)，而考試大綱只是為了高考的需要而定的，因此，教學(xué)大綱的涵蓋比考試大綱更廣一些。)三、加強教研活動，提高教研水平在教學(xué)計劃和教研專題確定以后，備課組各成員進行具體分工，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，開展教研專題活動，及配套的習(xí)題編寫工作。按學(xué)校要求定期召開教研組會和每周一次的備課組活動，每次活動做到定人、定計劃、定主題。在備課中，能嚴格按照教研室的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”