【正文】 在備課中，能嚴格按照教研室的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。)三、加強教研活動，提高教研水平在教學計劃和教研專題確定以后，備課組各成員進行具體分工，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，開展教研專題活動，及配套的習題編寫工作。會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結果得出相應結論，并會根據原理設計簡單的實驗方案。4．組織學生積極參加綜合實踐活動。仍然堅持典型課例分析、總結、推廣制度，在優(yōu)中選優(yōu)，表彰優(yōu)秀教學人才，建立理化學習興趣小組，引導學生將所學的知識應用到生活、生產、環(huán)境保護中等。二、任務和目標㈠提高思想認識，發(fā)揚奉獻精神。三、具體措施：認真研究教材、分析中考，總結之前的中考經驗，充分發(fā)揮中考的導向作用，指導未來一年的物理教學工作。6研究考綱、考試說明和課程標準。為此本備課組要努力做好課題的結題工作，力爭把科研成果很好在用于教學實踐。要給學生適度的鼓勵，采用有利于學生發(fā)展的評價語言。要求學生做的作業(yè)，教師首先要做一遍。每位教師不能隨意增減課時。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析，要從單元結構分析，到每課時的分析，并研究有效的教學方法。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現了探究性學習的新教學理念。8．平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。3．積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。2．開設“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時評課。新課程改革中非常強調要培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度、價值觀，我認為其很重要的一點是要培養(yǎng)學生的“自信”，特別是很多學困生都是因為缺乏自信而放棄學習。，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。同時備課組成員相互督促，相互促進，努力提高自身素質，不斷提高課堂效益。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,了解現在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。初二物理備課組第二篇：初中物理備課組工作計劃一．工作重點1．學習物理課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。2．切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不鉆心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。3．本學期面臨中考,如何進行有效練習與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學的一些模式。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關學科專家或有經驗的教師來組指導、交流，擴大視野，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。進一步組織教師學習和研究新教材，要注意新、舊教材的聯系和區(qū)別，要認真處理教材后的習題，同時組織本組教師認真研究好近兩年的中考試題，一定要把握好教學的廣度和深度。要制定好改進教學五環(huán)節(jié)的具體要求。重點作業(yè)，精批細改。認真學習同行的經驗，并提出自己聽課的意見。制定好初三備課組教學進度表，分配集體備課內容做到目標明確、具體，措施有效。概念和規(guī)律則是物理教學的重中之重。加強對學困生的個別輔導，努力和他們交朋友，適當降低對他們的要求。㈢每位教師要作好教學計劃，課前要備好課、寫好教案，不打無準備之仗。2．做好期中期末復習工作認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。由于時間緊，帶領學生復習應重在概念、理論的剖析上，側重在核心和主干知識的基礎上，落實每一個知識點。教材把教學大綱中一些抽象的規(guī)定加以具體化，學生學習基本上是以教材為依托。同一備課組做到統(tǒng)一的教學要求：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試等。嚴格落實教學常規(guī)，提高教學質量。二、組織教師學習大綱學期一開始，就高考日程和省單科質檢、市質、省檢時間段，初步擬定物理教學進度。一、物理復習指導思想全面復習，打好基礎，降低難度，以不變應萬變。四、本組教師授課情況及分折姓名、授課班級、科目第四篇：初中物理備課組工作計劃2002初中物理備課組工作計劃2002一．工作重點1．學習物理課程標準，做好新課程培訓工作。㈡本學期要切實做好相互聽課、舉行公開課的活動。利用考試，教育學生要有良好的考前心態(tài)，不浮躁，不焦慮，通過努力復習，查找問題，彌補不足，鞏固優(yōu)勢，樹立自信心。二、教學目標：狠抓“知識與技能”的學習和培養(yǎng)。教學和教研相輔相成，配合科組工作，提高備課組隊伍的團隊力量，提高年輕初三物理的教育教學經驗，注重教師的專業(yè)成長，努力把初三物理備課組建設成為學校優(yōu)秀備組。⑵為了提高課堂教學的實效性，積極組織本組教師參加隨堂教學聽課、評課活動。認真批改作業(yè)。制定落實好物理教學常規(guī)，要求組內老師認真執(zhí)行，做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)的39。⑵ 深入研讀考綱，把握好每一個知識點的標高，做到準確無誤。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。2．進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。附：高三化學進度表（20xx—20xx學第二學期）周次時間課題內容——————、非金屬部分—（二摸）—、電解質部分—、實驗部分初中物理備課組工作計劃2一、學情分析：物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。調動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編幫大家整理的初中物理備課組工作計劃，希望能夠幫助到大家。當然，有些學生可能巧借名目來上網玩游戲。認真上好每一節(jié)課。認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。初級中學初二物理備課組工作計劃本備課組教師將認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛搜集各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高本備課組的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。因此，在作業(yè)的難度上要對學生適宜，有時甚至可以故意地降低難度，讓學生獲得成功獨立解決問題的成就感，這樣為了再次獲得這樣的好感覺激勵他們進一步