【正文】 讓學(xué)生感悟語言的魅力，懂得做一個講文明、懂禮貌、知榮明恥，讓學(xué)生自覺地約束自己的言行，使學(xué)生與環(huán)境保持和諧一致，使學(xué)生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。（3）管理方法選好圖書管理員，統(tǒng)計藏書目錄，全天性開放，并定時向?qū)W生出借圖書（每月3次）?！皶銠凇庇山?jīng)典我推薦、讀書之星、讀并思考著三個板塊構(gòu)成，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書興趣。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、實施時間等?！皶Ａ黜崱苯涣骰顒樱好吭伦詈笠恢馨鄷r間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。二、具體內(nèi)容：班級名字：陽光書苑班魂：優(yōu)、雅、勤班級形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直班級公約：學(xué)風(fēng)嚴謹 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一尊師愛友 團結(jié)互助 自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄班級口號：揚帆擺舵 奮勇拼搏三、形式內(nèi)容：活動主題：書香伴我行 勵志人生路活動步驟 ：第一階段：制定方案。第一篇：書香班級建設(shè)方案書香伴我行 勵志人生路一年級一班一、指導(dǎo)思想為了提升學(xué)生的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級文化，推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，建設(shè)具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展，從進步書籍中體會勵志哲理。建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習(xí)慣。三、班級文化建設(shè)的具體措施（一）構(gòu)建閱讀體系制定讀書計劃書、讀書記錄卡（1）根據(jù)我班實際情況，制定班級讀書計劃（2）學(xué)生根據(jù)個人實際，制定出個人讀書計劃。（二）布置教室環(huán)境，培養(yǎng)閱讀氛圍班級口號——以讀書為快樂，伴書香而成長貼于教室前黑板上方。②流動圖書與家校活動“流動的圖書”相結(jié)合，家委會贈送四十五本圖書給班級，每個孩子保管一本，輪流交換看。三、特色班級建設(shè)的特色培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學(xué)生的民族自豪感和自信心。一、指導(dǎo)思想：讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。建立班級圖書角，讓學(xué)生有好書可讀。每位同學(xué)要制訂一份切實可行的讀書計劃，每天保證至少有半小時的閱讀時間，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書中感悟人生、學(xué)會思考、增長智慧。（二）保證讀書時間，讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。課改班級交手抄報，每班級交三份。主題讀書活動征文每班選五篇文章參加評選，“朝陽”讀書活動征文篇數(shù)不限。曾曉紅、語文老師負責(zé)。由語文組推薦評比，根據(jù)語文教師輔導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動征文比賽結(jié)果和向?qū)W生推薦好書活動、“晨誦本”回交等情況，期末評出三名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，獎金50元。點燃讀書激情，共建書香校園。1感受文字之美，盡享讀書之樂。2最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。二、活動系統(tǒng)課外閱讀活動并非只有閱書一法，而應(yīng)包含聽（書籍錄音帶）、讀（表情朗讀）、說（復(fù)述內(nèi)容、演說體會等）、寫（抄寫書上精彩的語言、寫讀書心得體會等。教師帶頭讀書，家長也參與其中，依靠榜樣的力量驅(qū)動。除向?qū)W校借一部份圖書以外，班內(nèi)積極發(fā)動學(xué)生把自己的藏書拿出來共享，把死書變成活書，班級藏書人均不少于三冊。班級內(nèi)成立八個讀書小隊，分別為彩虹小隊、雨露小隊、陽光小隊、海洋小隊、芳草小隊、綠葉小隊、百靈小隊、蜜蜂小隊，各設(shè)組長一名，全面負責(zé)小隊的各項事務(wù)。學(xué)生利用手中已讀過的書本，去交換自己想看的書。b、每