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書香班級建設(shè)方案-文庫吧在線文庫

2025-10-27 06:11上一頁面

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【正文】 書目,合理選擇讀物選出班級必讀書目和個人選讀書目?!昂脮扑]”活動:評選出小學(xué)生最喜愛的書籍并向全班同學(xué)推薦。按計劃組織實施讀書活動,教師定期督促檢查讀書活動;經(jīng)常進(jìn)行讀書感想交流活動,要求學(xué)生和家長一起寫出讀書心得。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。1“書香人生路”讀書展示會:面向家長進(jìn)行讀書活動匯報,評選個人榮譽(yù)并布置光榮榜。使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(2)讀書成長冊每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。班級個性化藏書架(1)書架名稱——書海淘金。二、特色班級建設(shè)的原則:“人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理”,使學(xué)生“人人成功,個個成才”。六二班班委第四篇:書香班級建設(shè)方案書香班級建設(shè)方案班級是學(xué)生健康成長重要陣地,班級文化是學(xué)校文化最重要的組成部分,富含活力、個性、溫馨氣息以及書香味的班級文化對學(xué)生在校生活、學(xué)業(yè)成績乃至終身發(fā)展都有著重要影響。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)知書達(dá)理、追求智慧的新一代。曾曉紅負(fù)責(zé)。班級讀書口號,每班要擬定好班級讀書口號并張貼在教室墻壁上。曾曉紅負(fù)責(zé)。曾曉紅、陳瑩負(fù)責(zé)。每人都有晨誦本,記錄每天晨誦內(nèi)容。獎金發(fā)給班主任。讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。1多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香。1與經(jīng)典同行,為生命閱讀。讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香沉浸童年。在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍,讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活。教師要善于在生活實踐中發(fā)現(xiàn)閱讀契機(jī),刺激學(xué)生的閱讀欲望,提供閱讀空間。會務(wù)委員負(fù)責(zé)讀書會的時間、地點、討論話題的確定、活動情況的記載等。如:評選心目中的偶象(主人公)、我想對他(她)說、向**推薦一本書……除共讀書目外,學(xué)生應(yīng)該有自己的選擇,既有共性閱讀,又兼顧個性差異。a、每天二十分。每天二十分鐘,內(nèi)容不限。c、每天開放班級圖書館。(4)隨機(jī)活動。班級宣傳讀書典型,表揚鼓勵一批優(yōu)秀讀書小隊、先進(jìn)個人,頒發(fā)“讀書明星”等榮譽(yù)稱號,并授以物質(zhì)獎勵(書籍等)。班上任命專人為“班級圖書館”館長,并任命兩人為班級圖書管理員,主持圖書館的整理借還等事宜。(3)影視作品影響。三、行動目標(biāo)具有濃厚的讀書興趣和習(xí)慣,擁有科學(xué)的讀書方法和閱讀能力,能夠品嘗讀書的樂趣。2用讀書改變我們的生活。1與書籍一同起航。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。將每學(xué)期評價得分計入班級管理考核中。學(xué)期末做好讀書活動的總結(jié),召開表彰大會,對讀書活動期間取得優(yōu)異成績的班級、教師、同學(xué)進(jìn)行表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎狀。陳瑩、楊日美負(fù)責(zé)。學(xué)校統(tǒng)一評選,一等獎15分,二等獎10分,三等獎5分。(早讀、午讀課每缺一人扣1分,李明敬負(fù)責(zé))(三)開展系列讀書活動,讓學(xué)生享受閱讀樂趣。曾曉紅負(fù)責(zé)。曾曉紅負(fù)責(zé)。二、活動主題:在閱讀中尋求快樂,讓讀書成為習(xí)慣,在讀書中得到發(fā)展。四、特色班級建設(shè)的理念根據(jù)我班學(xué)生怕作文,愛看書的特點建設(shè)此特色班,因為我發(fā)現(xiàn)他們的文章多數(shù)內(nèi)容是空話、大話、套話,“劣質(zhì)”作文和“假貨”充滿了作文本。評比欄(1)主題——書海遨游(2)具體實施:將班級分為11個小組。(1)經(jīng)典我推薦每周由一個小組負(fù)責(zé)進(jìn)行經(jīng)典誦讀推薦,將資料貼于此處,并與每節(jié)語文課上課前五分鐘,帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀,內(nèi)容可以是古詩(課外)、現(xiàn)代詩、兒歌或者一些經(jīng)典誦讀編目。(讀書三本以上)(3)組織一次“讀書計劃書”展示活動,選擇優(yōu)秀的作品在“書香欄
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