書香班級(jí)建設(shè)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 “書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。三、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施（一）構(gòu)建閱讀體系制定讀書計(jì)劃書、讀書記錄卡（1）根據(jù)我班實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃（2）學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際，制定出個(gè)人讀書計(jì)劃。（1）班級(jí)學(xué)生必讀書目：《魯濱遜漂游記》和《格林童話》成語(yǔ)故事：《為虎作倀 》、《葉公好龍》、《望梅止渴》《濫竽充數(shù)》、《三人成虎》、《瓜熟蒂落》、《瓜田李下》、《鷸蚌相爭(zhēng)》《夸父追日 》、《鑿壁偷光》等（2）學(xué)生個(gè)人選讀書目：《小學(xué)生必讀書目》中的規(guī)定書目中選讀。（二）布置教室環(huán)境，培養(yǎng)閱讀氛圍班級(jí)口號(hào)——以讀書為快樂，伴書香而成長(zhǎng)貼于教室前黑板上方?！靶x”和“閱讀小能手”的照片貼于“讀書之星“表?yè)P(yáng)，月底周末的語(yǔ)文作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)為自由閱讀。②流動(dòng)圖書與家校活動(dòng)“流動(dòng)的圖書”相結(jié)合，家委會(huì)贈(zèng)送四十五本圖書給班級(jí)，每個(gè)孩子保管一本，輪流交換看。班級(jí)宣傳欄——外墻和后墻每月根據(jù)學(xué)校主題，認(rèn)真制作主題鮮明的手抄報(bào)，電腦報(bào)等，精心布置班級(jí)宣傳欄。三、特色班級(jí)建設(shè)的特色培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和審美能力，達(dá)到陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。因此，在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生良好的說話能力、習(xí)作能力非常有意義，這是對(duì)學(xué)生真正負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。一、指導(dǎo)思想：讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立班級(jí)圖書角，讓學(xué)生有好書可讀。要有專人管理和圖書借還登記表。每位同學(xué)要制訂一份切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書中感悟人生、學(xué)會(huì)思考、增長(zhǎng)智慧。期末班主任收集學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”交政教處，根據(jù)學(xué)期初班級(jí)人數(shù)，每缺一本扣1分。（二）保證讀書時(shí)間，讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。各班緊緊圍繞讀書活動(dòng)主題，結(jié)合本班實(shí)際，可以通過分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動(dòng)。課改班級(jí)交手抄報(bào)，每班級(jí)交三份。舉辦主題演講比賽。主題讀書活動(dòng)征文每班選五篇文章參加評(píng)選，“朝陽(yáng)”讀書活動(dòng)征文篇數(shù)不限。語(yǔ)文教師要有計(jì)劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書目，每學(xué)期至少5本好書，并規(guī)定一定量的自選書目，期末語(yǔ)文老師把“好書推薦表”交政教處，按時(shí)交表的計(jì)15分。曾曉紅、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。班主任負(fù)責(zé)。由語(yǔ)文組推薦評(píng)比，根據(jù)語(yǔ)文教師輔導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動(dòng)征文比賽結(jié)果和向?qū)W生推薦好書活動(dòng)、“晨誦本”回交等情況，期末評(píng)出三名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，獎(jiǎng)金50元。組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xxxx政教處、關(guān)工委2014年3月10日以下讀書口號(hào)供參考：讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣。點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣。1感受文字之美，盡享讀書之樂。1書籍是人類進(jìn)步的階梯。2最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無(wú)窮。2知識(shí)改變命運(yùn),智慧書寫人生。二、活動(dòng)系統(tǒng)課外閱讀活動(dòng)并非只有閱書一法，而應(yīng)包含聽（書籍錄音帶）、讀（表情朗讀）、說（復(fù)述內(nèi)容、演說體會(huì)等）、寫（抄寫書上精彩的語(yǔ)言、寫讀書心得體會(huì)等。宗旨：讓書籍流動(dòng)起來(lái)，讓知識(shí)豐富起來(lái)，讓思想運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓文化燦爛起來(lái)。教師帶頭讀書，家長(zhǎng)也參與其中，依靠榜樣的力量驅(qū)動(dòng)。（4）時(shí)事影響。除向?qū)W校借一部份圖書以外，班內(nèi)積極發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的藏書拿出來(lái)共享，把死書變成活書，班級(jí)藏書人均不少于三冊(cè)。設(shè)立會(huì)長(zhǎng)，宣傳委員、組織委員、會(huì)務(wù)委員。班級(jí)內(nèi)成立八個(gè)讀書小隊(duì)，分別為彩虹小隊(duì)、雨露小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)、海洋小隊(duì)、芳草小隊(duì)、綠葉小隊(duì)、百靈小隊(duì)、蜜蜂小隊(duì)，各設(shè)組長(zhǎng)一名，全面負(fù)責(zé)小隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。（2）月月書會(huì)。學(xué)生利用手中已讀過的書本，去交換自己想看的書。提供全面保障，鞏固讀書成果。b、每周一次。d、家庭閱讀
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1