【正文】 ”問題，達到內(nèi)容研讀與表達方法研讀的有機統(tǒng)一，使學(xué)校的語文教學(xué)特色日趨鮮明。總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。并促成演示實驗、學(xué)生實驗的正常進行。繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第34節(jié),做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。二、工作目標:20xx~20xx學(xué)下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。討論音樂課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽力。并根據(jù)條件帶出比賽；組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。興趣小組活動合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊輔導(dǎo)老師認真教學(xué)，提高學(xué)生水平。召開小學(xué)英語畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。視導(dǎo)跟進，服務(wù)校本教研。牢固樹立為基層服務(wù)的思想，提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平。同時組內(nèi)教研活動也要切實開展，多作理論材料的學(xué)習(xí)和交流，使各位老師理論研究水平和課堂實施水平同步提高。練習(xí)冊中的內(nèi)容可以根據(jù)需要有選擇地做部分。各老師要全面關(guān)注學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，及時對學(xué)生一段時間某一方面的表現(xiàn)作出評價，將表揚卡起到真正的作用。同時教研組長對全年級試卷作全面分析，并寫好測試總結(jié)，將共性的失誤與組內(nèi)教師作討論，探討形成失誤的原因，共找出路。備課時要對考試的類型多作些思考與設(shè)計。期初，再次學(xué)習(xí)備課操作規(guī)范，明確備課要求。7。3。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。下學(xué)期教研工作計劃 篇2一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想改進筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。積極參加全區(qū)、協(xié)作區(qū)音樂學(xué)科活動，認真學(xué)習(xí)和實踐。三、具體措施認真學(xué)習(xí)音樂課程標準，積極參加市、區(qū)、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進一步明確課堂音樂教學(xué)的方向。第十六周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；五年級研討活動。第八周：優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。本學(xué)期將組織進行賽課活動，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進行組織評優(yōu)。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)規(guī)范和加強教學(xué)“六個一”工作。加強課改過程管理。通過各種形式，加強教師之間的交流，使交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流，同時也包括上課前的備課交流，教學(xué)思想交流等。語文教師應(yīng)重新審視習(xí)作的內(nèi)涵，把握評改標準，用童心去閱讀、評價、批改學(xué)生的習(xí)作。每次外出學(xué)習(xí)歸來及時寫好培訓(xùn)心得；常州市級的要在組內(nèi)交流；省級的培訓(xùn)，還必須上好一節(jié)觀摩課、做好一次報告。（二）、認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高語文教學(xué)質(zhì)量以區(qū)教學(xué)常規(guī)達標為抓手，加強備課、聽課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。組織好四月份的萊蕪市初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實驗操作考試，力爭使學(xué)生的實驗考試合格率達到100%。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。二、常規(guī)工作：加強教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。四是組織好三次模擬考試，統(tǒng)一閱卷，及時召開質(zhì)量分析會。（1）制定《xx教育科學(xué)研究（課題）管理辦法》，明確課題申報、立項、評審、開題、中期評估、結(jié)項等環(huán)節(jié)具體要求。（6）爭取省、市教研室的`支持，開展“河南省名師課堂老區(qū)行”和“教育專家走進xx”等系列活動。（3）指導(dǎo)學(xué)校全面落實國家課程和地方課程，開發(fā)實施適合本校的校本課程和其它教學(xué)資源，鼓勵教師創(chuàng)設(shè)富有鮮明自我特色的教師課程，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。抓好初中、高中畢業(yè)班工作。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。對于學(xué)習(xí)后進生，加大提問力度，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)?！拔拿餍袨閍mp。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。（三）及時總結(jié)，有效推廣先進經(jīng)驗。友情提供放歌教學(xué)網(wǎng)及時整理教研活動資料，建立健全活動檔案，并及時上交相關(guān)資料和向領(lǐng)導(dǎo)匯報活動情況。學(xué)校各教師密切配合和協(xié)作，依托新課程改革的平臺，有效整合教學(xué)資源，充分發(fā)揮骨干教師在課程改革中的學(xué)科引領(lǐng)作用，全面實施有效課堂教學(xué)，有效促進學(xué)生全面發(fā)展，全面鍛煉和提高教師的專業(yè)水平，分析整理上學(xué)年教研工作的進展及存在的問題，結(jié)合我校的實際情況，特制定雙下工作計劃，從而進一步提升我校的教研工作水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一致認為，在以后的工作中，各教師要認真組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，熟悉新課程標準，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。四、具體工作安排：為了有效落實我校的教研活動，我們初步擬訂了如下一些研究活動安排：3月 6日，召開學(xué)校會議，初步擬定本學(xué)年工作計劃初稿。二、管理目標重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。因此，我決定從以下幾點入手：開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。俗話說，病從口入。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。如實在需要，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。提高教師教學(xué)技能。對學(xué)校教學(xué)管理層面存在的不足，重點查找學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理、常規(guī)課堂巡視、基礎(chǔ)年級各學(xué)科教學(xué)等方面的問題，切實提高初中、小學(xué)各年級、各學(xué)科人均分、及格率。（2）組織專、兼職教研員、骨干教師、教學(xué)管理人員深入學(xué)校、走進課堂，通過講示范課、聽課、評課、課題帶動、專題研討等方式，以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進為重點，指導(dǎo)廣大教師積極參加教學(xué)研究和課堂教學(xué)實踐，研究解決教學(xué)實踐中存在的問題和困惑，著力提高教師的教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)反思能力。(2)指導(dǎo)學(xué)校實踐“三疑三探”課堂教學(xué)或其它適合學(xué)校本校實際的課堂教學(xué)模式，實踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，不斷改善“教”與“學(xué)”的關(guān)系。抓好初中、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)研討、模擬測試、質(zhì)量分析、信息收集反饋，完成全縣教育教學(xué)質(zhì)量工作會議確定的中招、高招總體目標。指導(dǎo)學(xué)校重點實施“群文閱讀”、短劇等特色課程。督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地。深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生教師基本功細則。組織全組教師認真學(xué)習(xí)新的《課程標準》和有關(guān)課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進行理論學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，繼續(xù)開展《小學(xué)語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》。本學(xué)期每位老師聽足25節(jié)課。本學(xué)期將在各年級舉行每月一次的寫字競賽活動，努力提高寫字訓(xùn)練的質(zhì)量，使全校學(xué)生的字寫正確、寫端正、寫美觀。圍繞課題，各年級積極開展豐富多彩的讀書活動，促進學(xué)生的發(fā)展。深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。二、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。三、加大力度，催長骨干，促進教師隊伍建設(shè)。第三周：新課程教師培訓(xùn)。第十一周：教學(xué)質(zhì)量分析、研討活動。第十九、二十周：復(fù)習(xí)、工作總結(jié)。組織好興趣小組活動，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術(shù)社團學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。積極開展組內(nèi)口風(fēng)琴課交流活動，在研討、講課、再研討活動中提高每個人教授口風(fēng)琴課能力，鼓勵年輕教師在活動中多展示自己。逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求（一）、知識和技能方面會筆算。初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。【工作設(shè)想】一、認真實施常規(guī)管理，向管理要效益。這樣的備課方式，節(jié)省了各位老師的備課時間，但并不是減少了思考時間，反而思考的時間增加了。重視形成性測試，提高教學(xué)質(zhì)量。期初，各教師要認真學(xué)習(xí)真實記錄的撰寫規(guī)范。本學(xué)期將實行數(shù)學(xué)綜合能力的評星制度，在期中由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題進行測試，對學(xué)生的綜合能力作出相應(yīng)的評價，用不同的星級來表示。二、注重思考與實踐，提高課程實施水平。本學(xué)期教研組仍將對教材實施的過程作進一步地研究，如何根據(jù)學(xué)生的需要用好教材，同時結(jié)合對新課程的認識，能根據(jù)教材特點和學(xué)生發(fā)展的需要注重課堂中學(xué)生發(fā)現(xiàn)與探索能力的培養(yǎng)，真正轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式。提高，以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為切入口，努力縮短城鄉(xiāng)差距。課題驅(qū)動，形成教研氛圍。切實抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動訓(xùn)練以及晚會的排練演出工作，積極組織學(xué)生參加各項比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階，促進師生審美情趣的發(fā)展。結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的39。四月份：組內(nèi)互相討論每位老師建模計劃落實情況。做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績。根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品,平時做好實驗室的保潔工作。三、教研形式以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、反思交流”等活動為基本形式圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察自然、認識自然；還要引導(dǎo)學(xué)生動手實驗，自主探究，發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律。召開教師會議，了解本學(xué)期計劃內(nèi)容。卯照完小教導(dǎo)處2014年2月25日第五篇：下學(xué)期教研工作計劃下學(xué)期教研工作計劃 篇1新的學(xué)期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。(1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。本學(xué)期將對優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進行評選。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。(2)上課：努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。加強特色，有效開展，提高學(xué)生的語文成績。一個學(xué)期內(nèi)老師們可以選擇一個在教育教學(xué)實踐過程中自己認為急需解決而又感興趣研究的問題，也可以閱讀相關(guān)教育教學(xué)文章后的實踐與反思，對自己在實踐過程中的點滴做法及效果并進行思考與提升，在教研組內(nèi)進行交流討論，不斷更新教師的教育理念，提高專業(yè)及教科研的能力。本學(xué)期，要求組內(nèi)每位老師建立一本錯題集，積累學(xué)生在作業(yè)、測驗中容易錯的地方，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，把握學(xué)情，制定措施。認真研究教材，積極開展實踐教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進去，積累素材，積極撰寫教學(xué)論文，參加校級和市級各類教學(xué)論文評比，以此推動學(xué)校的教科研發(fā)展。注意資料的搜集和整理，記錄下學(xué)生成長的點點滴滴。，為教師發(fā)展提供良好的平臺，為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準備工作。抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。針對學(xué)科、學(xué)段特點，以目標教學(xué)為課堂原型，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為基礎(chǔ)，深入研究“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學(xué)流程和有效教學(xué)策略，構(gòu)建“3443”高效課堂?？茖W(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實施。引導(dǎo)教師圍繞“個性發(fā)展”、“創(chuàng)新教育”、“研究性學(xué)習(xí)”等熱點問題進行學(xué)習(xí)。教研組活動的常規(guī)要求。（1）“慶國慶”講故事比賽（2）“慶國慶”作文競賽四、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。下學(xué)期教研工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學(xué)改革，堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。反思“敗筆”之處。推行集體備課制度。(三)落實教研職能，加強校本教研組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。