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蘇教版三年級下冊趕海教學(xué)設(shè)計5(更新版)

2025-01-26 10:46上一頁面

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【正文】 放歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,每當(dāng)聽到這首歌,“我”就會想起 學(xué)生讀。 想一想用什么方法記住這些字,并在小組中交流。 ( 2)遇到難讀的句子多讀幾遍。 教學(xué)重點: 掌握生字,理解詞語。 學(xué)會本課 10 個生字,兩條綠線內(nèi) 9 個字只識不寫。 出示大海的圖片,播放歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》。 ( 2)指名分段朗讀課 文,師生相機(jī)糾正字音。 虜:下半部分是“力”不是“心”。 ( 2)指名分別讀讀,并說說體會。 ( 3)你能把這種有趣讀出來嗎?指 名讀,教師相機(jī)指導(dǎo):抓住“不甘束手就擒”“ 東逃西竄”想象螃蟹逃生時的有趣,從“小伙伴只努努嘴兒,不作聲,原來 ....... 小伙伴‘哎喲’一聲叫起來”體會下伙伴抓螃蟹的專注及被大螯夾住時的有趣樣子。(板書:滿載而歸) ( 2)課件出示圖片,你能讀出人們“滿載而歸”的心情嗎? ( 3)細(xì)讀第 5
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