語文s版二下可愛的西沙群島word教案(更新版)
【正文】 初讀課文，理清作者思路 珊瑚 綻放 海參 蠕動 威武 產(chǎn)卵 漁業(yè)工人 祖祖輩輩 棲息 指名學生讀文，引導學生思考：課文是圍繞哪一句話來寫的？ 指名匯報，師及時板書 （風景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富） 引導學生迅速瀏覽課文， 思考：作者都游覽了西沙群島的哪些地方？ （板書：海面 海底 海灘 海島 ） 三、 理解課文，感受西沙群島的美 海面 （出示收集的幾幅西沙群島海水圖） 談話：此時此刻我們就站在西沙群島的大海邊，看者西沙群島的海水，你感覺怎么樣？ 引導讀第二段，思考：西沙群島的海水有什么特點？ 學生自由讀文后，回答。 談話：從哪里看出魚多、魚美？讀一讀，用不同的符號畫出來。
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