【正文】 別孩子因材施教。因?yàn)椋瑦劬驮谶@里。看到的主人公竟然是老友記里面的老演員，不禁更加期待，而且心里認(rèn)定一定會(huì)很好看。無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。巧妙生動(dòng)地抓教學(xué)方法，源于對(duì)學(xué)生的關(guān)懷?？死嗽谒臅充N書《55條基本規(guī)則》中，詳細(xì)介紹了他集禮儀修養(yǎng)、紀(jì)律守則和做人原則于一體的班規(guī)。/ 2看《熱血教師》有感5月23日襄汾三小培訓(xùn)觀《熱血教師》有感賈永發(fā)今天去襄汾三小學(xué)校培訓(xùn)，所有聽課教師一起觀看了美國(guó)電影《熱血教師》，心靈受到震撼。稚嫩的身軀就得承受沒有限制的虐待，心理難免不發(fā)生扭曲，使孩子走向邪路。他在給自己的學(xué)生們做師范，為自己將來的學(xué)生們積累是經(jīng)驗(yàn)。為糾正孩子們亂吐口香糖的壞習(xí)慣，他在教室門口拿著玻璃瓶挨個(gè)地要孩子們口中的口香糖。教師是心靈如白紙的孩子的靈魂指引者，性格的間接塑造者，無論何時(shí)何地，教師都應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，保持理智。在這里，我就克拉克老師的這一教育案例來從“道德”這一方面來簡(jiǎn)要地談?wù)勎业囊恍└形?。有教育家提到“愛護(hù)學(xué)生就要像愛護(hù)荷葉上的水珠一樣細(xì)心”，老師的言行一不注意，會(huì)給學(xué)生造成一輩子的心靈創(chuàng)傷，有礙于學(xué)生的全面發(fā)展。但是，他讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識(shí)的毅力和決心；為了讓學(xué)生記住美國(guó)的總統(tǒng)和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。有一句話叫做：“世界不是缺少美，而是缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。第二篇：觀《熱血教師》有感做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人———《熱血教師》觀后感以前都看過一些具有教育意義的電影、視頻、短片，比如《變形計(jì)》、《被十三學(xué)校開除的學(xué)生》......等等都深深的感動(dòng)著我，而今天，看完《熱血教師》這部電影，除了感動(dòng)還感觸良多，里面的主人公克拉克 是一位富有愛心、激情、堅(jiān)毅的老師，也正是因?yàn)橛兄@樣優(yōu)秀的品質(zhì)，深深觸動(dòng)調(diào)皮搗蛋的孩子們的心靈，從而影響孩子們言行舉止和想法，這也必將影響孩子們的一生。為了和學(xué)生拉近距離，老師和學(xué)生打賭，他向?qū)W生學(xué)雙跳，學(xué)生向他學(xué)知識(shí)。為了讓學(xué)生記住美國(guó)的總統(tǒng)和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。有人說，克拉克把教育當(dāng)成事業(yè)來做，而我看完電影之后，我覺得他更像是完成一個(gè)使命，似乎沒有完成這個(gè)使命，他就無法向自己，向上帝交差一樣。觀看它，并且結(jié)合《教育學(xué)》中的理論，讓我更加明白了如何成為一名優(yōu)秀教師。第一篇：如何成為一名優(yōu)秀教師觀《熱血教師》有感“教育學(xué)作業(yè)”題目： 如何成為一名優(yōu)秀教師姓名：所在系：專業(yè)、年級(jí)：學(xué)號(hào)：完成日期：2011年 11 月 18日如何成為一名優(yōu)秀教師觀《熱血教師》有感身為師范生的我即將走向社會(huì)，然而，正當(dāng)為“如何成為一名合格教師”迷茫之際，教育學(xué)老師在課堂上播放了《熱血教師》這部電影，從中我找到了答案，不僅僅只限于合格教師，更要做一名優(yōu)秀教師。從最初孩子們的不信任甚至是充滿敵意發(fā)展到慢慢接受，信任，到最后克拉克老師居然成了孩子們生命中不可缺少的一部分。在現(xiàn)實(shí)面前，我們常常因?yàn)檫@樣那樣的原因低頭，我太容易放棄既定的目標(biāo)。難受嗎？當(dāng)然難受，但是，老師讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識(shí)的毅力和決心。因?yàn)槔蠋煹难孕惺冀K是流露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期待，老師是學(xué)生的榜樣，老師對(duì)學(xué)生的愛，學(xué)生感受到了，并給予回報(bào)。克拉克的55條班規(guī)其實(shí)不重要，重要的是他并沒有按部就班地去工作，而是用自己的頭腦在思考教育，思考自己的每一個(gè)學(xué)生。第二：善于從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。為了看老師出丑，也因?yàn)楹闷?，學(xué)生真的安靜地聽老師講課，老師喝掉了不知道多少瓶酸奶。我發(fā)現(xiàn)教師原來也可以這樣當(dāng)，應(yīng)該這樣當(dāng)，必須這樣當(dāng)。赫爾巴特曾說過這樣的一句話“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德”。也許那僅是老師一時(shí)的氣話，不過，就那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話就可能傷透孩子的心，甚至?xí)绊懙胶⒆游磥淼陌l(fā)展。為了解那群“問題班”孩子的詳細(xì)情況，他不辭辛苦，挨個(gè)進(jìn)行家訪?！案矣谧鰤?mèng)，勇于冒險(xiǎn)！”這是克拉克離開自己的家對(duì)媽媽說的一句話。我想這不僅涉及到道德的問題了，應(yīng)該算是家庭虐待了。就如《顏氏家訓(xùn)》中所提到的“教人誠(chéng)孝，慎言檢跡，立身?yè)P(yáng)名”，為了能給學(xué)生一杯水，我們現(xiàn)在要努力將自己的一桶水注滿。就是這樣一個(gè)班級(jí)，克拉克老師堅(jiān)持耐心地要求學(xué)生執(zhí)行“班規(guī)”，由他制定的，逐漸增加的，針對(duì)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的一條條規(guī)定。他為了幫助全班記住美國(guó)的24位總統(tǒng)，在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦的跳了段自編自演的舞蹈，當(dāng)學(xué)生和他一起載歌載舞的時(shí)候，這不是說明了他已經(jīng)得到了這批“問題學(xué)生”的認(rèn)同嗎？而且也使那些學(xué)生獲得了應(yīng)學(xué)的知識(shí)。克拉克說：“我所知道的是——我從來沒有懷疑過——你對(duì)學(xué)生提出的要求越明確，收到的效果就越好。這部電影是根據(jù)美國(guó)教師克拉克真實(shí)故事改編拍攝的，還沒開始看，心里隱隱的就是一股期待。即使他被他們氣得發(fā)了火，散完心之后，更是要改變他們的決心。遵守一切紀(jì)律。對(duì)家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，更重要是了解他們的需要。孩子我為你驕傲?？春笤谒伎迹瑸槭裁催@個(gè)影片名字的中文翻譯是熱血而不是熱情或者熱力呢？這就是因?yàn)?，克拉克?duì)教師這個(gè)行業(yè)的熱愛已經(jīng)深入骨髓，深入每一個(gè)細(xì)胞。課上積極與學(xué)生互動(dòng)，課下也泡在教室里與學(xué)生聊天，漸漸地他們的喜怒哀樂開始牽動(dòng)我的心靈，融入了我的生活。劇中的克拉克老師信心十足、風(fēng)趣幽默、精力充沛、富有朝氣，他思維活躍善用不同的教育方式抓住教育契機(jī)，擁有敏銳的目光洞察學(xué)生的內(nèi)心世界?！痹谶@里他以自己的愛心和耐心當(dāng)然可能還有那個(gè)美女的勸慰堅(jiān)持著、執(zhí)著了。就像花兒需要陽(yáng)光，樹木需要土壤，嬰兒需要母愛一樣，這是根之根本。班級(jí)里有不服管教的孩子，不同國(guó)籍，風(fēng)俗習(xí)慣的孩子，被父親虐待，有可能走上歧途的孩子，早熟的孩子，這面臨的一切都需要老師不斷思考個(gè)個(gè)擊破。不怕做不到就怕想不到。保護(hù)孩子，愛護(hù)孩子。這社會(huì)就需要有這樣激情有想法的老師來沖破教育里的條條矩矩，走出自己一條前進(jìn)的路來。因?yàn)樾枰悖憔统霈F(xiàn)在哪里。第二、在班級(jí)里制定規(guī)矩。老師活靈活現(xiàn)地表演，不僅讓孩子在玩得過程中還學(xué)會(huì)了背誦。有夢(mèng)想的孩子