蘇教版科學三上生命離不開水表格式教案-資料下載頁

【摘要】校長寄語：用和諧的教育手段去培養(yǎng)和諧發(fā)展的人！修正上傳打印負責人：元寶山小學·三年級科學和諧課堂——行動工具1科學學科備課單教材：蘇教版學期：

2025-11-25 17:59

青島版科學六上饅頭發(fā)霉了教案表格式-資料下載頁

【摘要】課題3、饅頭發(fā)霉了課時第一課時教學目標1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設計有控制變量的探究性實驗，研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點。教學重難點探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設計有控制變量的探究性實驗。教學用具發(fā)霉物品教學方法

2025-11-26 07:20

青島版科學四上小火箭表格式課時教案-資料下載頁

【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心校年級四年級學科科學授課人許昌勇班級備課時間年月日課題15小火箭授課時間年月日教學(學習)目標1、能綜合運用所學知識，制作帶有創(chuàng)造性地小火箭科技作品，并能對自己制作的作品提出改進意見。2、愿意合作交流

2025-11-10 23:31

青島版科學四上水里有什么表格式教案-資料下載頁

【摘要】課時備課卡課題7、水里有什么主講教師李政業(yè)課時第7課時教學目標1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向學生進行飲

2025-11-10 19:37

青島版科學五上誰能傳播聲音表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題誰能傳播聲音課型新授課第1課時授課人：高霞授課時間：11年10月學習目標1、指導學生通過實驗認識聲音是以波的形式通過空氣傳向四面八方的，知道聲音在氣體、液體、固體中都可以傳播。2、培養(yǎng)學生的實驗能力、邏輯思維能力和想象能力。教學重難點通過實驗讓學生了解聲音在氣體、液體、固體中都

2025-11-26 07:22

青島版科學四上杯子變熱了表格式教案-資料下載頁

【摘要】高青雙語學校小學部備課課題案序時間授課人教學目標1．能夠做固體熱傳遞的實驗；認識固體熱傳導是熱傳遞的一種方式。2．知道熱能從一個物體傳到另一個物體，熱總是從高溫部分傳向低溫部分。3．能夠發(fā)揮想像力，大膽猜想。4．體會用數據進行論證的重要性。教學重難點1、知道熱能從一個物體傳到另一個物體，熱總是

2025-11-26 02:02

青島版科學四上我們的營養(yǎng)表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題2我們的營養(yǎng)主備人課時2課型新授課使用人教學目標1、知道維持人類生命健康的主要營養(yǎng)素。2、能借助資料設計探究食物營養(yǎng)成分的試驗，借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進行檢測活動，并做好試驗記錄。3、在探究過程中，能與其他同學合作、交流；并樂于用學到的科學知識改善生活，善待生命，珍愛生命。教學

2025-11-26 07:17

青島版科學四上植物的身體表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標使學生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。能力目標培養(yǎng)學生的分析、綜合能力。情感目標通過觀察、交流活動，讓學生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、

2025-11-26 07:16

青島版科學四上水變咸了表格式教案-資料下載頁

【摘要】4、水變咸了編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內容，引導學生理解溶解的含義，探究物質溶解的特點，經歷科學探究的過程，培養(yǎng)學生運用觀察、實驗解決問題的能力。教學目標：1、知識目標：知道水有溶解物質的特性；能定性地描述溶解變化；了解溶解在生活中的作用。2、技能目標：能從身邊常見

2025-11-10 23:30

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