【正文】 。3．“株”是什么意思? 4．齊讀課題。2．學(xué)會本課11個生字，兩條綠線內(nèi)的10個生字只識不寫。學(xué)生練習(xí)背誦。（在于為學(xué)生奠定感情基調(diào)，更好體會師生間的真勢感情。熟讀課文。把你記生字的好辦法說給同學(xué)聽。小朋友們，當(dāng)春天來臨，百花齊放時，你就喜歡什么花？（出示紫丁香圖片）這是什么花，你們喜歡嗎？有一群小朋友非常喜歡它，用它作為了禮物送給了老師，這是怎么回事？讓我們一起來了解一下吧?。ò鍟n題）二、初讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文；體會師生之間的深以上內(nèi)容轉(zhuǎn)自小精靈網(wǎng)（)厚感情。讀字音，認(rèn)字形。）五、練習(xí)出示課后“我會讀”中的詞語。）三、品讀小組內(nèi)再讀讀課文，想一想，說一說：“我們”為什么要在老師窗前栽一株紫丁香?指讀第三小節(jié)。）二、精讀學(xué)生練讀，指導(dǎo)學(xué)生讀出對老師的尊敬之情。教師檢查學(xué)生的寫字姿勢和寫字效果。賽讀。把你記生字的好辦法說給同學(xué)聽。四人小組進行輪讀，找出不明白的地方，共同研究。教師節(jié)的時候，我就收到了許多的禮物，美麗的百合，那是你們想讓老師永遠年輕漂亮；漂亮的小杯子，那是希望老師一輩子記下你們成長的足跡；一張活潑的卡通畫那是你們希望老師成為你們的朋友??。謝謝你們，老師為有你們而驕傲！C、扮角色讀二、三、四段?！磅谄鹉_尖兒??”為什么要讀得輕輕呢？（因為踮起腳尖走路很輕；很輕的走路是為了不打擾老師,給老師一個驚喜）——踮起腳尖兒怎么能走？誰來表演一下。猜字謎：舌頭嘗出甘蔗味（甜）一人站在大樹旁（休）看動作：老師唱歌（歌）伸出手臂跳舞（伸）打了個哈欠（困）牽著一位小朋友的手（牽）我們二一班的同學(xué)真棒，教師想送你們一首歌，作為你們的獎賞，你們喜歡嗎？二、欣賞歌曲，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文好聽嗎？知道這是寫給誰的歌嗎？（這是寫給老師的歌。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。）今年的教師節(jié)，老師收到了一份特別的禮物，今天老師把它帶來了，你們想知道是什么禮物嗎？（出示紫丁香圖片）出示示紫丁香圖片，介紹紫丁香，學(xué)生讀課文我真是很高興！瞧，這就是紫丁香。根據(jù)學(xué)生的回答，填寫課件中的詞語，形成板書枝葉做伴（一株紫丁香的貼圖）綠葉唱歌花兒感謝花香香甜A、誦讀詩歌，學(xué)生自由練讀，再比賽，讀出感情。”生領(lǐng)：“老師——”女生齊：“滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。會寫7個字。）三、識字學(xué)生拿出自己的生字卡片，自主認(rèn)讀。牽牽小手，唱唱兒歌，笑聲甜甜，不覺疲倦。）五、寫字出示要寫的字“師、伸、伴、滿、時、綠、甜”。）第二課時一、導(dǎo)入“開汽車”游戲。）學(xué)生選讀。）四、背誦說出你想對老師說的話。學(xué)習(xí)伙伴說這些詞語會寫的她都要寫一寫，你們會寫哪些也寫一寫吧。同桌展示。教學(xué)難點：通過朗讀感悟師生間的深厚情誼。讀了課文后你了解了什么？三、識字學(xué)生拿出自己的生字卡片，自主認(rèn)讀。觀察生字在田字格中的位置，字形特點，教師提示書寫注意事項。教學(xué)重難點：體會師生間的深厚情誼。朗讀全詩。希望大家學(xué)習(xí)他們要尊敬老師。重點難點：有感情朗讀課文，背誦課文。4．借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(3)帶讀，開火車讀，齊讀。9．指名分節(jié)朗讀詩歌，師生共同糾正、評議?！鞍?、消”：右邊上面不是兩點，是點和橫撇。3．反饋、檢查。(3)指導(dǎo)有感情朗讀。(1)不知不覺，天色已晚了，指名讀第5節(jié)。三、拓展你還知道哪些贊美老師的詩句? 板書設(shè)計：6一株紫丁香教學(xué)反思：小朋友們關(guān)心熱愛老師尊敬第四篇：小學(xué)語文二年級上冊《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計教學(xué)教案正確、流利、有感情地朗讀課文。(板書：一株紫丁香)請同學(xué)們齊讀課題。這列小火車開得又快又準(zhǔn)?，F(xiàn)在，你們就是課文中的小朋友，你們的老師正在窗前備課呢，你們是怎樣走進小院，怎樣種這株紫丁香的呀？看著圖，誰來用自己的話說說？（學(xué)生自由發(fā)言）你們真能干!老師的小院濃綠濃綠的，又有紫丁香的襯托，一股淡淡的清香味，飄進老師的屋子，你們說這小院美不美?那我們就做課文中的小朋友，一起讀一讀第一小節(jié)大家都把小院的美給讀出來了，我們希望栽下這株紫丁香，好讓綠色的枝葉伸進老師的窗口和老師作伴，大家的心靈是多么美好啊!我們應(yīng)該怎樣讀好第二節(jié)呀？誰來試試？（1）老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進你的窗口，夜夜和你做伴。nbsp第五篇：小學(xué)語文：5《一株紫丁香》教案(人教版二年級上)一、教材簡說一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。難點：體會師生之間的深厚感情。要求讀準(zhǔn)音。，請他們同桌互相讀、聽。夜深了，星星（）得眨眼。一株紫丁香代表了同學(xué)們對老師的愛?！闭f明我們和老師很親熱。三、讀課文的三、四、五自然段，以“紫丁香為老師做了什么”為線索，再體會同學(xué)們對老師的愛?！皰鞝俊钡慕?