【摘要】13、風(fēng)從哪里來教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對自然界中的風(fēng)提出問題,并能選擇適合自己探究的問題;能對提出的有關(guān)風(fēng)的問題進(jìn)行比較和評價應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對風(fēng)的成因做假設(shè)性解釋提出探究活動的大致思路,并能用簡單的器材做簡單的風(fēng)成因模擬實驗。2、科學(xué)知識:理解自然界中風(fēng)的成因。3、情感態(tài)
2024-12-05 07:18
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第五單元探索宇宙未來家園一、教學(xué)目標(biāo):,懂得地球是人類唯一的家園。,尊重他人意見,樂于合作與交流。,做出解釋與結(jié)論。二、教學(xué)重點:知道人類生存的必要條件,懂得地球是人類唯一的家園的道理。三、教學(xué)課時:一課時四、教學(xué)方法:講授法,討論法五、教學(xué)過程:
2024-12-05 07:19
【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解有關(guān)降落傘的原理,并設(shè)計制作降落傘。能力目標(biāo):培養(yǎng)動腦動手的能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)的嘗試。情感目標(biāo):欣賞各種形式的降落傘,進(jìn)行生活美與藝術(shù)美的審美教育。教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí)制作降落傘,培養(yǎng)動腦動手能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)的嘗試。教學(xué)難點:
2024-11-19 20:41
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容探索宇宙課時安排1教學(xué)目標(biāo)知識技能1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。2、宇宙是運(yùn)動變化的,膨脹著的,組成宇宙的天體也是運(yùn)動變化著的。過程方法1、對提供的資料或自己收集的資料進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)一些有效信息。2、對學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。情感態(tài)度價值觀
2024-12-04 20:42
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元無處不在的能量教學(xué)目標(biāo)1.能用簡單的實驗器材做能量轉(zhuǎn)化的簡單小實驗;會查閱資料;能嘗試用不同的方式對能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象作合理的解釋。2.在做能量轉(zhuǎn)化小實驗活動過程中,體驗科學(xué)探究的樂趣,愿意合作與交流。3.知道任何物體工作時都需要能量,電、光、熱、聲、磁導(dǎo)都是能量的不同表現(xiàn)形式;認(rèn)識不同形式的
2024-12-08 04:37
【摘要】青島版六年級科學(xué)下冊第三單元地球的面紗檢測一、填空題1.地球最外面的圈層是,其主要物質(zhì)組成成分是和,它可分為、、、、。2.在海濱,白天,風(fēng)從吹向;夜晚,風(fēng)從
2024-12-05 02:02
【摘要】《太陽家族》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋;能根據(jù)相關(guān)信息制作簡易的科學(xué)模型——太陽家族模型;會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料;能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔ⅰ⒄故狙芯窟^程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象;樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望;能關(guān)注科技的發(fā)展,體會到人類對宇宙的認(rèn)識是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、
【摘要】六年級科學(xué)15、《小帆船》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、實驗探究風(fēng)對帆船的意義;認(rèn)識風(fēng)對人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩面性。2、通過觀察實驗操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗操作能力。3、教育學(xué)生熱愛大自然,增強(qiáng)環(huán)保意識。二、教學(xué)重難點:理解風(fēng)與帆、風(fēng)與生活的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)風(fēng)人們生活關(guān)系的資料。
2024-11-19 23:33
【摘要】降落傘降落傘的結(jié)構(gòu)?降落傘的主要組成部分有傘衣、引導(dǎo)傘、傘繩、背帶系統(tǒng)、開傘部件和傘包等。由降落傘綢(早期曾用絲綢、棉布、現(xiàn)用錦綸織物制作)、傘繩、傘帶和傘線等紡織材料以及部分金屬件及橡膠塑料件構(gòu)成。傘繩采用空芯或有芯的編織繩,要求結(jié)構(gòu)緊湊、強(qiáng)度高、柔軟、彈性好、伸長不勻率小。傘帶用作傘衣加強(qiáng)帶和背帶系統(tǒng)。傘繩是傘衣的骨架,要求具有
2024-12-04 21:35