【正文】 新觀念、育人新方法、為師新理論、展現(xiàn)新形象）。二、狠抓隊(duì)伍建設(shè) 塑造高尚師德抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?；氐郊?，爸爸向家人說(shuō)明了情況，還告知家人要賠償損失費(fèi)3000元，媽媽聽(tīng)后大聲斥責(zé)爸爸說(shuō)：“你怎么這么傻。請(qǐng)求他的原諒。知道他是肇事者。仍然那么的皎潔絢麗?？傊瑢W(xué)習(xí)了《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，我感覺(jué)做一名教師除了要不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新，更要執(zhí)著地愛(ài)崗、敬業(yè)。因?yàn)槌扇嘶幢厥侨说娜姘l(fā)展，還可能是人的部分退化。雖然是“父范”，在今天的意義上看，“師范”也很重要。第二篇：師德為先 學(xué)生為本引我們的一些思考，讓讀者能切身體會(huì)“愛(ài)的教育”，感受“童言無(wú)忌”。第一篇：《立學(xué)以讀書(shū)為本,師德為先》人類(lèi)靈魂的工程師——師德學(xué)習(xí)體會(huì)曾晨教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。在這個(gè)小學(xué)生眼中先生的教育方法，先生對(duì)學(xué)生的愛(ài)、關(guān)心，對(duì)學(xué)生的幫助，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛(ài)的情感用一些記敘性的文章記錄下來(lái)，簡(jiǎn)單明了，讓讀者感受到小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到好與壞，感受到愛(ài)與憎惡。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī)，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界，總之，只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。魯迅先生也思考兒童教育問(wèn)題，他對(duì)“父范”的呼吁說(shuō)明要改革兒童教育必須從改變兒童教育者的觀念開(kāi)始。因此，倘若教育是使孩子成人化的過(guò)程，就有可能意味著也是“缺陷化”的過(guò)程。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人可以自高自大、認(rèn)為自己的知識(shí)水平足以育人了，這就要求教師做終身學(xué)習(xí)的典范。她散發(fā)出了光輝，可是她并沒(méi)有失去什么。主動(dòng)講明情況，可那時(shí)路燈管理員正在氣頭上。于是忙向他解釋剛才是自己太著急了。3000元可以說(shuō)是我全家半年收入！而且我家也不是很富裕。它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。近年來(lái)，我們還根據(jù)上級(jí)黨委要求重點(diǎn)開(kāi)展了“巴州中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)、“師德承諾踐諾”等一系列職業(yè)道德教育活動(dòng)，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀與職業(yè)道德教育活動(dòng)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)有組織、有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，總結(jié)成績(jī)，找出差距，整肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，使教師們逐步樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提高了師德修養(yǎng)，增強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，以滿腔的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。我們以整肅師德師風(fēng)作為樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)優(yōu)良教師隊(duì)伍的主要途徑：①堅(jiān)持開(kāi)展“講師德、重育人、樹(shù)形象”為主題的職業(yè)道德教育活動(dòng)，要求教師以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神塑造人，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人，以典型的事例教育人，努力做一個(gè)自己滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意、上級(jí)滿意、社會(huì)也滿意的好教師。同時(shí)，每學(xué)期都要開(kāi)展三至四 次學(xué)生和家長(zhǎng)師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查活動(dòng)了解教師的課堂、課外、校內(nèi)、校外行為是否符合規(guī)范，對(duì)違規(guī)教師將嚴(yán)格按照考核辦法規(guī)定進(jìn)行考核。在班主任隊(duì)伍建設(shè)中，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂了班主任的任職條件，首先將熱愛(ài)學(xué)生，熱心做班主任工作，有較強(qiáng)組織能力和說(shuō)理能力，教學(xué)業(yè)務(wù)水平較高的老師推薦到班主任崗位上，再通過(guò)校內(nèi)、校外培訓(xùn)及班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提高班主任的管理水平。對(duì)教代會(huì)的每一項(xiàng)提案，都認(rèn)真進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促落實(shí)，使 教代會(huì)真正起民主和監(jiān)督作用，保障了廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分體現(xiàn)和保證了教職工的主人翁地位，調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和創(chuàng)造性。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、入戶走訪、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，廣泛征求家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)。這位?最美女教師?在生死考驗(yàn)的關(guān)頭，臨危不懼，挺身而出，用舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的偉大，用無(wú)聲的大愛(ài)譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?，也是?dāng)代青年的楷模，她的永恒的美麗將永遠(yuǎn)被世人贊譽(yù)。其次，要恪盡職守，盡職盡責(zé)。孩子太調(diào)皮，太難管教，一會(huì)兒也坐不住，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去?？傊?，張麗莉老師用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的博愛(ài)贊歌，她是我們教師的永遠(yuǎn)的驕傲，?最美女教師?的稱(chēng)號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧，我們要在學(xué)習(xí)她先進(jìn)事跡的同時(shí)，和自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)高尚師德，以?師德為先，學(xué)生為本?，在日常生活和工作中，思圓行方，立端立正，爭(zhēng)取做名人民滿意的教師！